形成性考核册-19春-贵州电大-课堂管理策略-0019[满分答案]

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1、课堂管理策略-0019贵州电大-形成性考核 课程号:5205785 试卷满分答案 试卷总分:100单选题(共10题,共40分)1.(4分)建立民主型课堂的主要因素不包括( )。A、秩序B、限制C、开放D、师生合作正确的选项是:C2.(4分)果断纪律策略由( )提出。A、格拉塞B、肯特夫妇C、桑代克D、德雷克斯正确的选项是:B3.(4分)( )不是提供情境协助的策略。A、视而不见B、跨越障碍C、调整进度D、固定的进度正确的选项是:A4.(4分)( )是和谐沟通策略的提出者。A、季洛特B、韦伯C、桑代克D、巴甫洛夫正确的选项是:A5.(4分)目标导向策略由( )提出。A、季洛特B、韦伯C、桑代克D

2、、德雷克斯正确的选项是:D6.(4分)学生具有巨大的发展潜能说明学生是( )的人。A、发展B、独特C、独立意义D、新潮正确的选项是:A7.(4分)( )不属于预防性的课堂管理。A、改进教学B、增加学生数量C、制定课堂常规D、安排环境正确的选项是:B8.(4分)( )的行为特征往往是在课堂上制造麻烦、煽风点火,却很巧妙地隐藏在幕后的人。A、领袖B、活宝C、鼓动者D、英雄正确的选项是:C9.(4分)( )不是和谐沟通的办法。A、感性的信息B、和学生合作C、接受学生的感受D、避免直接诊断学生的缺点正确的选项是:A10.(4分)( )在班上所扮演的角色主要是取悦别人。A、鼓动者B、活宝C、领袖D、英雄

3、正确的选项是:B多选题(共5题,共30分)11.(6分)格拉塞认为学生的需求包括( )。A、生存的需求B、隶属的需求C、权力的需求D、兴趣的需求正确的选项是:ABCD12.(6分)老板式教师具备( )特点。A、规定教学的内容B、口授而非示范C、不邀请学生参与学习评价D、强调学习品质正确的选项是:ABC13.(6分)支持自我控制的小方法包括( )。A、传递信息B、表示兴趣C、幽默D、调整进度正确的选项是:ABC14.(6分)课堂管理的三个层面包括( )。A、预防性管理B、支持性管理C、矫正性管理D、无限性管理正确的选项是:ABC15.(6分)在遇到课堂偶然事件发生的时候,诊断性的做法主要有( )

4、。A、重视第一预感B、收集材料C、预防为主D、事后处理正确的选项是:AB判断题(共15题,共30分)16.(2分)对小学一年级以上的学生,教师可以坦诚交换课堂公约的执行情况。正确的选项是:17.(2分)教师的教学应生动形象。正确的选项是:18.(2分)格拉塞认为,教师应建立课堂常规以引导学生成功。正确的选项是:19.(2分)老师是责权主体。正确的选项是:20.(2分)现实疗法是由格拉塞最早在精神病治疗中创立的。正确的选项是:21.(2分)教师可以将喜欢捉弄他人的学生安排在正中第一的位置,方便就近监督。正确的选项是:22.(2分)教师在教学过程中,应学会适当赞美学生。正确的选项是:23.(2分)格拉塞认为,教师应该接受学生错误行为的借口。正确的选项是:24.(2分)德雷克斯认为,教师应指出学生能够变得多么好。正确的选项是:25.(2分)领导式教师鼓励学生确定学习主题的深浅程度。正确的选项是:26.(2分)教师要动员学生全体参与对话。正确的选项是:27.(2分)民主型教师既不放任也不专制。正确的选项是:28.(2分)以人为本的课堂管理是以老师为本。正确的选项是:29.(2分)对课堂公约的修改不用学生参与。正确的选项是:30.(2分)德雷克斯认为,教师应鼓励学生独立。正确的选项是:

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