《形成性考核册-19春-贵州电大-教育研究方法-0016[满分答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形成性考核册-19春-贵州电大-教育研究方法-0016[满分答案]（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育研究方法-0016贵州电大-形成性考核 课程号：5205397 试卷满分答案 试卷总分：100单选题(共10题,共40分)1.(4分)统计表一般由表号、标题、标目、（ ）、数字、表注等项目构成。A、数量B、文字C、线条D、图形正确的选项是：C2.(4分)教育研究结果的解释应该能够反映当前以（ ）的教育思想和建构主义的教育理念。A、教师为中心B、学生为中心C、教育为中心D、家庭为中心正确的选项是：B3.(4分)列联相关又称均方相依系数、接触系数等，一般用字母（ ）表示。A、AB、BC、CD、D正确的选项是：C4.(4分)求理论众数近似值的常用方法是皮尔逊的（ ）。A、经验法B、观察法C、检验
2、法D、直观法正确的选项是：A5.(4分)（ ）是对实际次数与理论次数之间差异是否显著的检验方法。A、理论次数检验B、独立性检验C、适合度检验D、配合度检验正确的选项是：D6.(4分)统计表是用来表示统计指标与被说明的事物之间（ ）的表格。A、价值关系B、产品关系C、数量关系D、比例关系正确的选项是：C7.(4分)在数轴上的任何两点中，只能取得有限个数值的变量是（ ）。A、离散变量B、连续变量C、类别变量D、比率变量正确的选项是：A8.(4分)“学生中心教育”的焦点是（ ），而不是“问题”。A、物B、人C、学生D、教师正确的选项是：B9.(4分)在学生中心教育理论中，（ ）是三个基要条件中最重要
3、的一个。A、尊重B、真挚C、同感D、认同正确的选项是：B10.(4分)查统计表时，按分布的一侧计算显著性水平概论的检验，称为（ ）。A、单侧检验B、双侧检验C、假设检验D、直接检验正确的选项是：A多选题(共6题,共30分)11.(5分)通常使用的次数分布图表达方式有（ ）。A、次数平面图B、次数直方图C、次数多边图D、次数分布表正确的选项是：BC12.(5分)对于科学技术成果，下列属于鉴定和评价形式的有（ ）。A、小组鉴定B、检验鉴定C、验收鉴定D、专家评议正确的选项是：BCD13.(5分)常用的参数检验的方法有（ ）。A、平均数的显著性检验B、方差的显著性检验C、相关系数的显著性检验D、计数
4、资料的统计检验正确的选项是：ABCD14.(5分)常用的统计图形有（ ）。A、条形图B、线形图C、圆形图D、方形图正确的选项是：ABC15.(5分)建构主义学习环境包含哪几大要素（ ）。A、情境B、协作C、会话D、意义建构正确的选项是：ABCD16.(5分)教育要（ ），要实施素质教育，提高全民族素质，使教育发挥兴国的历史作用。A、面向全国B、面向世界C、面向现代化D、面向未来正确的选项是：BCD判断题(共10题,共30分)17.(3分)无条件的绝对尊重为促进和支持学生进行自我探讨的核心，具有很大的影响力。正确的选项是：18.(3分)坚信人最基本的生存动机就是要全面地发展自我的潜能，获得成长和
5、实现自我。正确的选项是：19.(3分)积累百分比分布表是累积次数分布表的变型。正确的选项是：20.(3分)“体会学生的内心世界，有如自己的内心世界一般，永不失掉有如这个质素这就是同感”。正确的选项是：21.(3分)积差相关包括斯皮尔曼等级相关及肯德尔和谐系数两种方法。正确的选项是：22.(3分)打破以学科知识为中心的价值判断体系，建立以人的发展为中心的价值判断体系是改革传统的教学评价的关键。正确的选项是：23.(3分)在学生中心理论中，教育的目标主要是要与学生建立一种适当的关系，协助学生成为一个完全功能的人。正确的选项是：24.(3分)摄氏温度、百分制的考试成绩等都属于等距变量。正确的选项是：25.(3分)绘制次数分布的表与图是对数量类别加以初步整理的重要环节之一。正确的选项是：26.(3分)标题要写在表的下方，必要时可以在标题上注明资料的来源和时间。正确的选项是：
