《形成性考核册-19春-贵州电大-创新教学4-0003[满分答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形成性考核册-19春-贵州电大-创新教学4-0003[满分答案]（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创新教学4-0003贵州电大-形成性考核 课程号：5205395 试卷满分答案 试卷总分：100单选题(共10题,共40分)1.(4分)（ ）的开展一般分为创设情境、出示目标、学生自学、师生探讨、练习迁移5个步骤。A、小组学习B、自主学习C、研究学习正确的选项是：B2.(4分)建立教师个人（ ），就是要将其教师研究的实践过程、经验得失、课题阶段性总结等积累下来。A、研究档案B、反思日记C、教师沙龙正确的选项是：A3.(4分)从学习动机看，（ ）学习的动机往往在于学生学习活动的过程中或内在学生的自我知觉中。A、接受性B、自主性C、生成性正确的选项是：B4.(4分)在传统的学校课程工作模式中，教师
2、是课程的（ ）执行者，根据教学大纲完成相应的教学任务。A、主动B、被动C、自主正确的选项是：B5.(4分)学术报告和（ ）是专业引领的常见方式。A、课题合作B、科研讲座C、研修结合正确的选项是：B6.(4分)（ ）是教学研究的直接目的。A、促进师生共同发展B、提高师德修养C、提高学校地位正确的选项是：A7.(4分)我们通常所说的是指（ ）上的自主学习，即学生在教师的科学指导下，通过积极的创造性学习活动，实现自主性发展。A、超广义B、广义C、狭义正确的选项是：C8.(4分)“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这是（ ）最精辟的教育见解之一。A、孔子B、韩愈C、陶行知正确的选项是：B9.(4分)接
3、受式学习注重发挥（ ）的主导作用。A、教师B、学生C、教材正确的选项是：A10.(4分)（ ）是由教师为了提高对所从事的教育教学实践的理性认识，为了加深对教育教学实践及教育环境的理解所进行的对教育教学活动的反思研究。A、教师行动研究B、教师案例研究C、教师实践研究。正确的选项是：A多选题(共5题,共30分)11.(6分)校本教学研究中的同行合作方式有（ ）。A、教学活动模式B、课题研究式C、以课例研究为核心的同行合作D、集体备课式正确的选项是：ABC12.(6分)创新性学习的重要目的在于提高学习者的（ ）。A、自主学习能力B、实践能力C、动手能力D、创新能力正确的选项是：ABD13.(6分)教
4、师的自我反思类型有（ ）。A、教学后的反思B、教学中的反思C、教学前的反思D、为教学的反思正确的选项是：ABD14.(6分)以课例研究为核心的同行合作方式有（ ）等。A、一人同课多轮B、多人同课循环C、同课异构D、邀请式观课正确的选项是：ABCD15.(6分)自主性学习主要包括（ ）。A、自主学习B、研究性学习C、合作学习D、生成性学习正确的选项是：ABC判断题(共10题,共30分)16.(3分)教师自我反思具有示范性的特点。正确的选项是：17.(3分)新课程要求培养学生的独立性和自主性。正确的选项是：18.(3分)接受学习只在学习者能够运用已有的知识，通过知识的迁移，由此及彼地解决各类问题。
5、正确的选项是：19.(3分)校本教学研究强调解决教师自己的问题、待验证的问题和实际的问题。正确的选项是：20.(3分)同行合作有效进行的关键在于建立评价奖惩制度。正确的选项是：21.(3分)技术支持设计主要在于给学习者提供有效的资源帮助和学法指导。正确的选项是：22.(3分)专业引领的实质在于实现教育理论在实践情境之中的有效传播。正确的选项是：23.(3分)小组合作学习要求学习者有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应，是教学中的主体。正确的选项是：24.(3分)学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。正确的选项是：25.(3分)校本教学研究要以学校为依托，以专家为主体，以教师为依托。正确的选项是：
