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1、张家口一中高一年级第二学期开学考试生物试卷1.下列有关病毒的叙述中,正确的是()A. 病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B. 一种病毒一般含有两种核酸C. 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D. 病毒的核酸存在于拟核中【答案】C【解析】【分析】病毒的组成成分是蛋白质和核酸,病毒的核酸只有一种,DNA或者RNA,根据核酸不同分为DNA病毒和RNA病毒;病毒抗原的特异性决定于衣壳蛋白,病毒的生命活动离不开细胞,只有在活细胞中才能表现出最基本的生物特征增殖。【详解】病毒无细胞结构,A错误;一种病毒的核酸只有一种,DNA或者RNA,B错误;病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行,C正确;病毒是非细胞结构的生物
2、,不具有拟核结构,D错误;故选C。【点睛】本题的知识点是病毒的结构特点,对于病毒知识点的了解是本题考查的重点。2.图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是 ()A. 结构在生物体内约有20种B. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自和C. 结构中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合D. 结构在每种蛋白质内都有20种【答案】A【解析】氨基酸的种类由R基决定,R基约有20种,所以氨基酸的种类约有20种,A正确;氨基酸脱水缩合产生的水,水中的氢来自氨基和羧基,B错误;氨基酸的脱水过程中,氨基和羧基一般不来自R基,C错误;结构在每种蛋白质内最多有20种,D错误【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构特点
3、,根据氨基酸的脱水缩合过程判断水中元素的来源,并明确R基团上的氨基或羧基一般不参与脱水缩合。3. 用水解法研究下列物质,水解终产物不都是葡萄糖的是( )淀粉 蔗糖 乳糖 麦芽糖A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据糖类是否能够水解及水解后的产物,可将糖类分为单糖、二糖和多糖,其中二糖是由两分子的单糖构成的,多糖是由多分子的单糖构成的。【详解】淀粉属于多糖,多糖的基本单位为葡萄糖,错误; 蔗糖属于二糖,水解产物是一分子的葡萄糖和一分子的果糖,正确;乳糖属于二糖,水解产物是一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖,正确;麦芽糖属于二糖,水解产物是两分子的葡萄糖,错误;据此可知,符合题意的有,
4、B正确。4.如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列叙述错误的是()A. 和的主要成分是蛋白质和磷脂B. 分布于上的叶绿素的合成需要MgC. 和上分布的蛋白质的种类和功能相同D. 中除了含有相关的酶,还含有少量DNA【答案】C【解析】【分析】分析图解:图中甲是线粒体,乙是叶绿体;是外膜、是内膜、是叶绿体的类囊体、是基质。【详解】A、和分别是线粒体和叶绿体的外膜和内膜,生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,A正确;图中表示叶绿体的类囊体薄膜,其上的叶绿素合成需要Mg,B正确;是外膜和是内膜,两种膜的功能不完全相同,故膜上分布的蛋白质的种类和功能不完全相同,C错误;表示线粒体和叶绿体的基质,在线粒
5、体基质中含有与有氧呼吸第二阶段有关的酶,叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶,并且两基质中均含有少量DNA,D正确;故选C。【点睛】本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的相关知识,要求考生能够明确图中数字编号指代名称;识记生物膜的组成成分;识记叶绿素的合成需要镁元素;识记光合作用和有氧呼吸各阶段发生的场所等。5.经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质分别是A. 脂肪和核酸 B. 乳糖和蛋白质 C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白质【答案】B【解析】【分析】据题文的描述可知:该题考查学生对细胞中的糖类与蛋白质的相关
6、知识的识记和理解能力。【详解】C12H22O11是一种二糖,存在于鲜牛奶中,因此是乳糖;C1864H3012N168O221是一种含有C、H、O、N四种元素的高分子化合物,所以是蛋白质。综上所述,B正确,A、C、D均错误。【点睛】解决此题的关键是识记并理解细胞中的糖类的种类、分布与元素组成,明确蛋白质是一种高分子化合物及其元素组成。6.根据下列概念图作出的判断,不正确的是 A. 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C. 丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
7、【答案】B【解析】【分析】1、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。2、常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。【详解】若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,因为两者均是原核生物,所以d可以代表原核生物,A正确;乙图如c表示酶,则绝大多数是蛋白质,少数是RNA,与固醇类物质无关系,B错误;脂质包括脂肪、磷脂和固醇,若a为脂肪,b可表示脂质,C正确;真核细胞中含有线粒体、高尔基体等多种细胞器,故丁图可体现出细胞(c
8、)、高尔基体(a)和线粒体(b)的关系,D正确。故选B。7.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是A. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B. 分离细胞器利用了差速离心法C. 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察D. 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法【答案】C【解析】试题分析:观察线粒体选用健那绿染液,呈蓝绿色,C错误。考点:本题考查线粒体的观察,意在考查考生对实验原理的识记。8.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞(假设植物细胞的细胞液浓度相同,实验前后细胞均保持活性)分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所
9、示状态(原生质层不再变化)。据图分析推理正确的是( )实验前蔗糖溶液浓度为abc 实验后蔗糖溶液浓度为abc实验后丙细胞的吸水能力最强 实验后细胞液浓度丙乙甲A. B. C. D. 【答案】B【解析】据甲乙丙3个细胞的质壁分离程度判断,3个细胞丙失水最多,然后是乙,最后是甲(几乎没有失水),说明实验前蔗糖溶液浓度为abc,错误;一般来讲,质壁分离后的活细胞的细胞液浓度和细胞外液浓度基本是相等的,根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是甲乙丙,所以实验后蔗糖溶液浓度为abc,错误;由图中实验后原生质层的体积分析可知丙细胞失去的水最多,原生质层的体积最小,所以其吸水能力最强,正确;根据图中3个原
10、生质层的体积判断细胞液浓度是丙乙甲,正确,B正确。9.某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟0.3g/mL蔗糖溶液x质壁分离质壁分离复原0.5g/mL蔗糖溶液质壁分离y无变化1mol/LKNO3溶液质壁分离复原z1mol/L 醋酸溶液无变化无变化无变化以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是( )A. x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层B. y为质壁分离,原因是细胞失水过多而死亡C. z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D. 组无变化,因为细胞吸水量等于失水量【答案】D【解析】【分析】质
11、壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离,在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离,再放入清水中质壁分离自动复原。质壁分离的原因分析:(1)外因:外界溶液浓度细胞液浓;(2)内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;(3)表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。【详解】由于0.3g/mL蔗糖溶液大于细胞液浓度,细胞壁伸缩性小于原生质层,所以x为质壁分离,A正确;由于0.5g/mL蔗糖溶液过大,可能导致细胞失水过多而死亡,因此y为质壁分离,且滴加清水后不能复原,B正确;由于1mol/LKNO3溶液中的K离子和硝酸根离子能通过主运输进入细胞,所以可自动复原;又因有细胞壁
12、的保护,所以滴加清水后,z为细胞吸水而体积稍微增大,细胞液颜色逐渐变浅,C正确;组中由于加入的是1mol/L醋酸溶液,导致细胞膜失去了选择透过性,所以细胞不再发生质壁分离和复原现象,因而观察到的细胞大小无变化,D错误。10.将相同的4组新鲜马铃薯条分别浸入4种溶液中,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是( )溶液质量变化率+8%-6%-4%0A. 的浓度最低 B. 的浓度较低C. 的浓度最高 D. 可能是蒸馏水【答案】A【解析】只有溶液中的马铃薯条吸水质量增加,据渗透作用原理可知,溶液浓度最低,A正确;、溶液中马铃薯条失水,且中的马铃薯条失水比的多,、溶液浓度都大于
13、细胞液浓度,且溶液浓度比溶液浓度高,B错误;中无明显变化,既不吸水也不失水,其溶液浓度与马铃薯条细胞液浓度相当,浓度比和小,C错误;IV中细胞液浓度等于外界溶液浓度,不可能是蒸馏水,D错误。11.如图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是A. 不同物种的细胞中、和的种类均不同B. a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输C. 若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构【答案】B【解析】分析题图可知,是糖蛋白,是磷脂双分子层,是蛋白质。不同物种的细胞中、的种类不同,而的种类相同,A错误;分析题图可知,a物质从高浓度细胞外
14、进入低浓度的细胞内,不需要载体和能量,属于自由扩散过程;b物质进入细胞内,需要载体协助,并消耗ATP,属于主动运输,B正确;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,而b物质进入细胞内,属于主动运输,C错误;由图可知,是糖蛋白,所以该图不可以表示细胞内的其他生物膜结构,因为其他的生物膜无糖蛋白,D错误。12.如图所示为物质进出细胞的三种方式,中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列说法不正确的是( )A. 可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B. K和葡萄糖分别以方式进入红细胞C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行的D. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关【答案】A【解析】【分析】本题以图文结合为情境,考查学生对细胞的物质输入与输出等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】所示的物质,是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量,所代表的运输方式是协助扩散,而小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,A错误;所示的物质,是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量,因此代表的运输方式是主动运输,K和葡萄糖分别以主动运输和协助扩散的方式进入红细胞,即K和葡萄糖分别以方式进入红细胞,B正确;胰岛素是以胞