山西省吕梁市孝义市2016年中考数学三模试卷附答案解析

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1、2016年山西省吕梁市孝义市中考数学三模试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1(2)3的结果是()A6B6C1D52如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是COB内一点,且OEAB,AOC=35,则EOD的度数是()A155B145C135D1253下列计算正确的是()A(2)3=8B =2C =2D|2|=24如图,数轴上的A,B,C,D四点中,与表示的点最接近的是()A点AB点BC点CD点D5我们在探究“任意一个四边形内角和是多少度?”时,采用的方法是连接四边形的一条对角线,把四边形分割成两个三角形,从而探究出任意四边形的内角和等于360,这一过程体现的数学思想是()A转化

2、思想B方程思想C函数思想D数形结合思想6在反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当0x1x2时,有y1y2,则k的取值范围是()AkBkCkDk7如图,正方形ABCD是一块绿化带,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点,阴影部分EOCF,AOGH都是花圃,一只自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟在花圃上的概率为()ABCD8如图,正六边形ABCDEF内接于O,点P为上一点,则tanAPC的值为()ABCD19如图所示格点图中,每个小正方形的边长均为1,ABC的三个顶点均在格点上,以原点O为位似中心,相似比为,把ABC缩小,则点C的对应点C的坐标为(

3、)A(1,)B(2,6)C(2,6)或(2,6)D(1,)或(1,)10某公园有一个圆形喷水池,喷出的水流呈抛物线,一条水流的高度h(单位:m)与水流运动时间t(单位:s)之间的关系式为h=30t5t2,那么水流从抛出至回落到地面所需要的时间是()A6sB4sC3sD2s二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11计算=12某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,在同样的条件下对这种幼树进行大量移植,并统计成活情况,记录如下(其中频率结果保留小数点后三位) 移植总数(n) 10 50 270 400 750 1500 35007000 9000 成活数(m) 8 47 235

4、369 662 1335 3203 6335 8118 成活的频率 0.800 0.940 0.870 0.923 0.883 0.890 0.915 0.905 0.902由此可以估计幼树移植成活的概率为13方程术是九章算术最高的数学成就,九章算术中“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛(古代的一种容量单位),大器一小器五容二斛,”译文:“已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,”则一个大桶和一个小桶一共可以盛酒斛14五一期间,某商厦为了促销,将一款每台标价为1635元的空调按标价的八折销售,结果仍能盈利9%,则是这款空调机每台的进价为元15图1是由一

5、些偶数排成的数阵,按照图1所示方式圈出9个数,这样的9个数之间具有一定的关系,按照同样的方式,如果圈出的9个数和324(如图2),则最中间的数a的值是16如图,ABC是等腰三角形,AB=AC=5,BC=6,E为BA延长线上的一点,AE=AB,D为BC的中点,则DE的长为三、解答题(共8小题,满分72分)17(1)计算:(x+4)2+(x+3)(x3)(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来18如图,RtABC中,C=90,A=30,BC=6(1)实践操作:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹作ABC的角平分线交AC于点D作线段BD的垂直平分线,交AB于点E,交BC于点F,连接DE、DF(2)推理

6、计算:四边形BFDE的面积为19为了加快我省城乡公路建设,我省计划“十三五”期间高速公路运营里程达1000公里,进一步打造城乡快速连接通道,某地计划修建一条高速公路,需在小山东西两侧A,B之间开通一条隧道,工程技术人员乘坐热气球对小山两侧A、B之间的距离进行了测量,他们从A处乘坐热气球出发,由于受西风的影响,热气球以30米/分的速度沿与地面成75角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30,则小山东西两侧A、B两点间的距离为多少米?20某校为了增强学生体质,推动“阳光体育”运动的广泛开展,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,学校体育部从八年级随机抽取了部分学生的

7、鞋号,绘制了如下的统计图和,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图中m的值为;(2)本次调查获取的样本数据的众数是,中位数是;(3)该校计划购买200双运动鞋,校体育部对各种鞋号运动鞋的购买数量做出如下估计:根据样本数据分析得知:各种鞋号的运动鞋购买数量如下:35号:20030%=60(只)36号:20025%=50(只)请你分析:校体育部的估计是否合理?如果合理,请将体育部的估算过程补充完整,若不合理,请说明理由,并且给学校提一个合理化的建议21数学活动:拼图中的数学数学活动课上,老师提出如下问题:用5个边长为1的小正方形组合一个图形(相互之间不能重叠),然后将组合后的图形剪拼成一个大的正方

8、形合作交流:“实践”小组:我们组合成的图形如图(1)所示,剪拼成大的正形的过程如图(2),图(3)所示“兴趣”小组:我们组合成的图形如图(4)所示,但我们未能将其剪拼成大的正方形任务:请你帮助“兴趣”小组的同学,在图(4)中画出剪拼线,在图(5)中画出剪拼后的正方形要求:剪拼线用虚线表示,剪拼后的大正方形用实线表示应用迁移:如图(6),A=B=C=D=F=90,AB=AF=2,EF=ED=1请你将该图进行分割,使得分割后的各部分恰好能拼成一个正方形,请你在图(5)中画出拼图示意图(拼图的各部分不能互相重叠,不能留有空隙,不要求进行说理或证明)22随着科技与经济的发展,中国廉价劳动力的优势开始逐

9、渐消失,而作为新兴领域的机器人产业则迅速崛起,机器人自动化线的市场也越来越大,并且逐渐成为自动化生产线的主要方式,某化工厂要在规定时间内搬运1200千元化工原料现有A,B两种机器人可供选择,已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30千克,A型机器人搬运900千克所用的时间与B型机器人搬运600千克所用的时间相等(1)两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?(2)该工厂原计划同时使用这两种机器人搬运,工作一段时间后,A型机器人又有了新的搬运任务,但必须保证这批化工原料在11小时内全部搬运完毕求:A型机器人至少工作几个小时,才能保证这批化工原料在规定的时间内完成23综合与实践:折纸中的数学动手操作:

10、如图,将矩形ABCD折叠,点B落在AD边上的点B处,折痕为GH,再将矩形ABCD折叠,点D落在BH的延长线上,对应点为D,折痕为BE,延长GH于点F,O为GE的中点数学思考:(1)猜想:线段OB与OD的数量关系是(不要求说理或证明)(2)求证:四边形GFEB为平行四边形;拓展探究: 如图2,将矩形ABCD折叠,点B对应点B,点D对应点为D,折痕分别为GH、EF,BHG=DEF,延长FD交BH于点P,O为GF的中点,试猜想BO与OP的数量关系,并说明理由24综合与探究:如图,已知抛物线y=x2+2x+3的图象与x轴交于点A,B(A在B的右侧),与y轴交于点C,对称轴与抛物线交于点D,与x轴交于点

11、E(1)求点A,B,C,D的坐标;(2)求出ACD的外心坐标;(3)将BCE沿x轴的正方向每秒向右平移1个单位,当点E移动到点A时停止运动,若BCE与ADE重合部分的面积为S,运动时间为t(s),请直接写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围2016年山西省吕梁市孝义市中考数学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1(2)3的结果是()A6B6C1D5【考点】有理数的乘法【分析】原式利用异号两数相乘的方法计算即可得到结果【解答】解:原式=6,故选B2如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是COB内一点,且OEAB,AOC=35,则EOD的度数是()A

12、155B145C135D125【考点】垂线;对顶角、邻补角【分析】由对顶角相等可求得BOD,根据垂直可求得EOB,再利用角的和差可求得答案【解答】解:AOC=35,BOD=35,EOAB,EOB=90,EOD=EOB+BOD=90+35=125,故选D3下列计算正确的是()A(2)3=8B =2C =2D|2|=2【考点】立方根;有理数的乘方;算术平方根【分析】根据立方根,即可解答【解答】解:A、(2)3=8,故错误;B、=2,故错误;C、=2,正确;D、|2|=2,故错误;故选:C4如图,数轴上的A,B,C,D四点中,与表示的点最接近的是()A点AB点BC点CD点D【考点】实数大小比较;实数

13、与数轴【分析】先估算出2.53,可得32.5,根据点A、B、C、D表示的数分别为4、3、2、2,即可解答【解答】解:2.53,32.5,点A、B、C、D表示的数分别为4、3、2、2,与数表示的点最接近的是点B故选:B5我们在探究“任意一个四边形内角和是多少度?”时,采用的方法是连接四边形的一条对角线,把四边形分割成两个三角形,从而探究出任意四边形的内角和等于360,这一过程体现的数学思想是()A转化思想B方程思想C函数思想D数形结合思想【考点】多边形内角与外角【分析】由于在探究“任意一个四边形内角和是多少度?”时,采用的方法是连接四边形的一条对角线,把四边形分割成两个三角形,从而根据三角形的内

14、角和为180探究出任意四边形的内角和等于360,所以这一过程体现的数学思想是转化思想【解答】解:我们在探究“任意一个四边形内角和是多少度?”时,采用的方法是连接四边形的一条对角线,把四边形分割成两个三角形,从而探究出任意四边形的内角和等于360,这一过程体现的数学思想是转化思想故选A6在反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当0x1x2时,有y1y2,则k的取值范围是()AkBkCkDk【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【分析】根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质,即可得出关于k的一元一次不等式,解不等式即可得出结论【解答】解:当0x1x2时,有y1y2,该反比例函数在x0时,y值随x的增大而减小,1

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