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1、1 2019 物理教学工作计划 具体工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 认真学习新的基础教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、研究性学 习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 1.设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，实施 启发式和讨论式教学;构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学。 2.加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真的交
2、流教学经验。努力创设： “预习”、“展示”和“反馈”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。 三、加强课题研究，提高教师的教科研水平 本学期继续加强江苏省级教科研课题初中物理“自主学习“ 课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课指导 物理学习方法培养学生学习能力的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。 四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来 1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水 平。 2.加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教
3、师参加各种讲座、讨论、参观 等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 2 五、加强基础年级物理教学工作，提高物理教学的质量 作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形 成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。与此同时，善于积极的交 流经验，不断的改进自己的教学方式，以学生最容易懂的方式去授予他们的知识。 以上就是我对于新学期工作的计划。总的来说，在这个学期里，我将认认真真的工作，一丝不苟，把自己的工作做 到最好。 时间如流水，不经意间我们又迎来了崭新的一个学期。在这个学期，我们物理教研组工作，将继续以全教会精神为 指针，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和 教学质量，
