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1、儿童家庭与社区教育任务三-0005贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205186 参考资料 试卷总分：100单选题(共10题,共30分)1.(3分)掌握基本的（ ）是孤独症儿童康复训练的终极目标。A、学习知识B、社会交往技能C、学习生存模式D、实现生活自理正确选项：B2.(3分)被称为“遥远星球的孩子”的是（ ）儿童。A、智力超常B、孤独症C、智力落后D、视听障碍正确选项：B3.(3分)智力落后儿童的家长一般有两种错误的态度，一种是溺爱，另一种是（ ）。A、怜悯B、苛责C、负罪感强D、漠视正确选项：D4.(3分)当遇到不愉快的事情或受到伤害时不会寻求父母的安慰，与父母分离时没有尾随等
2、表示依恋行为的是（ ）儿童。A、智力超常儿童B、孤独症儿童C、智力落后儿童D、肢体残疾儿童正确选项：B5.(3分)孤独症又称“自闭症”，通常发生于（ ）岁之前，是一种终身性、固定性、严重的全面精神发育障碍疾病。A、三岁以前B、一岁以前C、5岁以前D、5岁以后正确选项：A6.(3分)孤独症儿童存在不同程度的视觉与（ ）信号系统不同步的情况。A、触觉B、味觉C、听觉D、嗅觉正确选项：C7.(3分)智商在（ ）及以上的孤独症称为高功能孤独症。A、50B、60C、70D、90正确选项：C8.(3分)（ ）的超常儿童的运动记忆和形象思维能力都比较强。A、创造型B、艺术型C、智力型D、运动型正确选项：D9
3、.(3分)智力检测分数很高的孩子属于（ ）超常儿童。A、学术型B、领导型C、智力型D、运动型正确选项：C10.(3分)（ ）是特殊儿童的主要教育形式。A、家庭教育B、社区教育C、幼儿园教育D、学校教育正确选项：A多选题(共5题,共20分)11.(4分)智力超常儿童的类型有智力型、创造型、（ ）。A、学术型B、领导型C、艺术型D、运动型正确选项：ABCD12.(4分)听力障碍儿童的特点有（ ）。A、听觉受到严重的限制B、学习与正常儿童有很大的差异C、影响到社会参与活动D、个性发展受到一定影响正确选项：ABCD13.(4分)针对除了智力超常儿童的特殊儿童进行家庭教育，需要完成以下任务（ ）。A、健
4、康教育B、生存教育C、做人的教育D、智育正确选项：ABCD14.(4分)特殊儿童家长面临的精神压力有（ ）。A、自身对特殊儿童的错误看法B、外界对特殊儿童及其家庭的看法C、来自家庭内部的压力D、来自家庭经济的压力正确选项：ABC15.(4分)培养智力落后儿童的基本能力包括了训练儿童的感知觉和动作的发展，（ ）。A、促进儿童语言能力的提高B、提高孩子的生活自理能力C、培养儿童与正常儿童的交往能力D、重视对孩子的科学知识和生活常识的教育正确选项：ABCD判断题(共10题,共30分)16.(3分)智力超常儿童指在智力发展上明显超过同年龄儿童一般发展水平或具有某方面特殊才能的儿童。正确选项：17.(3
5、分)脑瘫是由于大脑损伤或大脑发育异常导致的终身残疾。正确选项：18.(3分)听力障碍，指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或请不清周围环境声及言语声。正确选项：19.(3分)孤独症是一种由大脑、神经的病变引起的广泛发育障碍性疾病。正确选项：20.(3分)视力障碍也称视觉缺陷、视力残疾。正确选项：21.(3分)面对超常儿童家长应该为孩子包办其他生活事宜，让孩子自己能全身心地投入学习中。正确选项：22.(3分)智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童的水平，并有行为适应障碍的儿童。正确选项：23.(3分)极重度智力落后儿童的智力极其低下，智商在20以下，有严重的脑损伤，脑功能障碍严重。正确选项：24.(3分)家长要正确认识超常儿童，首要要求保持一份平常心，切记把孩子当成炫耀的资本，导致孩子盲目骄傲。正确选项：25.(3分)智力落后儿童，又叫弱智儿童、智障儿童或智力残疾儿童。正确选项：问答题(共1题,共20分)26.(20分)在家庭中怎样对3-6岁儿童进行安全自护教育？答：培养儿童的安全意识，让她们了解安全和自我保护的常识，提高自我保护能力，可以从以下几个方面着手：1.创设安全的生活环境；2.在生活中渗透安全常识，抓住生活的点点滴滴，对幼儿进行安全教育；3.利用契机进行安全教育。
