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1、教育学3-0004贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205557 参考资料 试卷总分：100单选题(共10题,共40分)1.(4分)在教育过程中要不断发现并利用各种形式强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除其消极落后的一面，这是德育的（）原则。A、长善救失B、严格要求和尊重信任相结合C、疏通引导正确选项：A2.(4分)古人所讲的“积善成德”说明了德育过程的（）。A、引导性B、渐进性C、整合性正确选项：B3.(4分)教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是（）。A、讨论法B、展示法C、讲授法正确选项：C4.(4分)在德育中，强制、压服的方法往往是压而不服，这说明德育应坚持
2、（）原则。A、长善救失B、严格要求和尊重信任相结合C、疏通引导正确选项：C5.(4分)旨在消除各类知识之间的界限，使学生形成关于世界的整体性认识的课程是（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程正确选项：C6.(4分)培养解决问题能力，宜采用哪种教学方法？（）A、讨论法B、展示法C、讲授法正确选项：A7.(4分)把两门或两门以上相邻学科的内容糅合在一起，从而形成一门新的学科的综合课程是（）。A、融合式综合课程B、广域性综合课程C、隐形课程正确选项：A8.(4分)教学过程的第一个阶段是（）。A、心理准备B、感知知识C、备课正确选项：A9.(4分)（）的德育过程一般由全体成员共同参与，受众面广，对
3、于成员之间的相互交往和交流、互相了解和学习具有重要意义。A、集体B、个体C、具体正确选项：A10.(4分)教师教学的主要依据，学生学习的主要材料是（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书正确选项：C多选题(共5题,共30分)11.(6分)（）是大家都认可的教学的基本要素。A、教师B、学生C、教材D、课堂正确选项：ABC12.(6分)从学校的计划来看，德育内容包括（）。A、显性的B、隐性的C、计划的D、非计划的正确选项：CD13.(6分)广义上的德育包括（）。A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、生命教育正确选项：ABCD14.(6分)下列哪些关键词与“新课改”的理念一致？（）A、生活世界B、
4、指导者C、建构者D、统治者正确选项：ABC15.(6分)九年一贯制课程如何做到综合性？（）A、加强学科的综合性B、设置综合课程增设综合实践活动C、增加体育课课时D、改革文综理综课程正确选项：AB判断题(共10题,共30分)16.(3分)九年一贯制课程结构的综合性特点是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状提出的。正确选项：17.(3分)从表现形式来看，德育内容可分为任执行内容和实践性内容。正确选项：18.(3分)九年一贯制课程结构的均衡性特点是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。正确选项：19.(3分)教学即智育。正确选项：20.(3分)教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能。正确选项：21.(3分)注入式教学从教师的主观愿望出发，启发式教学从学生的实际出发。正确选项：22.(3分)课程资源是形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。正确选项：23.(3分)教学内容就是教材展现给学生的知识、观念。正确选项：24.(3分)德育过程即品德教育具体确定与事实展开的过程。正确选项：25.(3分)“从我做起”属于德育的实践性内容。正确选项：
