2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析

上传人:【**** 文档编号:88715355 上传时间:2019-05-08 格式:PDF 页数:14 大小:461.73KB
返回 下载 相关 举报
2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析_第1页
第1页 / 共14页
2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析_第2页
第2页 / 共14页
2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析_第3页
第3页 / 共14页
2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析_第4页
第4页 / 共14页
2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年浙江省宁波市中考数学模拟试卷二附答案解析(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 2017 年宁波中考数学模拟卷(二)年宁波中考数学模拟卷(二) 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题一、选择题 13 的绝对值是( ) A3 B3 C D 1 3 1 3 2 (x2y)3的结果是( ) Ax5y3 Bx6y C3x2y Dx6y3 3不等式组的解集是( ) 10 2 x x Ax2 Bx1 C1x2 D无解 4如图,AB 和O 相切于点 B,AOB=60,则A 的大小为( ) A15 B30 C45 D60 5一组数据:2,5,4,3,2 的中位数是( ) A4 B3.2 C3 D2 6如图,已知点 A(8,0) ,B(2,0) ,点 C 在直线 y=上,则使AB

2、C 是直角三角形的点 C 的个 3 4 4 x 数为( ) A1 B2 C3 D4 7下列运算正确的是( ) Aa3+a2=2a5 B (ab2)3=a3b6 C2a(1a)=2a2a2 D (a+b)2=a2+b2 8不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) 30 240 x x 2 9已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程 x26x+8=0 的根,则该三角形的周长为( ) A8 B10 C8 或 10 D12 10在“我的阅读生活”校园演讲比赛中,有 11 名学生参加比赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一 名学生想知道自己能否进入前 6 名,除了要了解自己的成绩外,还要了解这 11

3、 名学生成绩的( ) A众数 B方差 C平均数 D中位数 二、填空题二、填空题 11如图,在ABC 中,D、E 分别是边 AB、AC 的中点,BC=8,则 DE= 12十边形的外角和是 13计算:_ 14如图,在 RtABC 中,E 是斜边 AB 的中点,若 AB=10,则 CE= 15如图,O 的弦 AB、CD 相交于点 E,若 CE:BE=2:3,则 AE:DE= 16找出下列各图形中数的规律,依此,a 的值为 17如图,直线 ABCD,CA 平分BCD,若1=50,则2= 3 18如图,直线 y=x 与双曲线 y=在第一象限的交点为 A(2,m) ,则 k= 1 2 k x 三、计算题三

4、、计算题 19计算:(3)0+|2|+(1)1205 四、解答题四、解答题 20如图,ABC、CDE 均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90,点 E 在 AB 上求证:CDACEB 21A、B 两组卡片共 5 张,A 中三张分别写有数字 2,4,6,B 中两张分别写有 3,5,它们除数字外没有任 何区别 (1)随机地从 A 中抽取一张,求抽到数字为 2 的概率; (2)随机地分别从 A、B 中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果现制定这样 一个游戏规则:若所选出的两数之积为 3 的倍数,则甲获胜;否则乙获胜请问这样的游戏规则对甲乙双方 公平吗?为什么? 22近期,我市中

5、小学广泛开展了“传承中华文化,共筑精神家园”爱国主义读书教育活动,某中学为了解 学生最喜爱的活动形式,以“我最喜爱的一种活动”为主题,进行随机抽样调查,收集数据整理后,绘制出 以下两幅不完整的统计图表,请根据图中提供的信息,解答下面的问题: 最喜爱的一种活动统计表 活动形式征文讲故事演讲网上竞答其他 人数 603039ab (1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?扇形统计图中“讲故事”部分的圆心角是多少度? (2)如果这所中学共有学生 3800 名,那么请你估计最喜爱征文活动的学生人数 4 23已知反比例函数的图象经过点 P(2,3) (1)求该函数的解析式; (2)若将点 P 沿 x

6、轴负方向平移 3 个单位,再沿 y 轴方向平移 n(n0)个单位得到点 P,使点 P恰好 在该函数的图象上,求 n 的值和点 P 沿 y 轴平移的方向 24如图,在四边形 ABCD 中,ADBC,A=C,点 P 在边 AB 上 (1)判断四边形 ABCD 的形状并加以证明; (2)若 AB=AD,以过点 P 的直线为轴,将四边形 ABCD 折叠,使点 B、C 分别落在点 B、C上,且 BC 经过点 D,折痕与四边形的另一交点为 Q 在图 2 中作出四边形 PBCQ(保留作图痕迹,不必说明作法和理由) ; 如果C=60,那么为何值时,BPAB 25如图,某办公楼 AB 的后面有一建筑物 CD,当

7、光线与地面的夹角是 22时,办公楼在建筑物的墙上留下 高 2 米的影子 CE,而当光线与地面夹角是 45时,办公楼顶 A 在地面上的影子 F 与墙角 C 有 25 米的距离 (B,F,C 在一条直线上) (1)求办公楼 AB 的高度; (2)若要在 A,E 之间挂一些彩旗,请你求出 A,E 之间的距离 (参考数据:sin22,cos22,tan22) 3 8 15 16 2 5 26如图 1(注:与图 2 完全相同) ,二次函数 y=x2+bx+c 的图象与 x 轴交于 A(3,0) ,B(1,0)两点, 4 3 与 y 轴交于点 C (1)求该二次函数的解析式; (2)设该抛物线的顶点为 D

8、,求ACD 的面积(请在图 1 中探索) ; (3)若点 P,Q 同时从 A 点出发,都以每秒 1 个单位长度的速度分别沿 AB,AC 边运动,其中一点到达端点 时,另一点也随之停止运动,当 P,Q 运动到 t 秒时,APQ 沿 PQ 所在的直线翻折,点 A 恰好落在抛物线上 5 E 点处,请直接判定此时四边形 APEQ 的形状,并求出 E 点坐标(请在图 2 中探索) 1 参考答案参考答案 1A 【解析】 试题分析:根据绝对值的定义可得3 的绝对值是 3故选 A 考点:绝对值. 2D 【解析】 试题分析:利用积的乘方运算法则与幂的乘方运算法则可得(x2y)3=x6y3故选 D 考点:幂的乘方

9、与积的乘方 3C 【解析】 试题分析:解不等式 x10,得:x1,所以不等式组的解集为:1x2,故选 C 考点:解一元一次不等式组 4B 【解析】 试题分析:已知 AB 和O 相切于点 B,由切线的性质得出ABO=90,由直角三角形的性质得出A=90 AOB =9060=30;故选 B 考点:切线的性质 5C 【解析】 试题分析:中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数, 将数据由小到大排列 2,2,3,4,5,所以中位数是 3,故选 C 考点:中位数 6C 【解析】 试题分析:如图, 当A 为直角时,过点 A 作垂线与直线的交点 W(8,10) ,

10、当B 为直角时,过点 B 作垂线与直线的交点 S(2,2.5) , 若C 为直角 则点 C 在以线段 AB 为直径、AB 中点 E(3,0)为圆心的圆与直线 y=的交点上 3 4 4 x 过点 E 作垂线与直线的交点为 F(3,) ,则 EF= 25 4 25 4 直线 y=与 x 轴的交点 M 为(,0) , 3 4 4 x 16 3 EM=,EF= 25 3 22 1625 (3)(0) 34 125 12 2 E 到直线 y=的距离 d=5 3 4 4 x 2525 34 125 12 以线段 AB 为直径、E(3,0)为圆心的圆与直线 y=恰好有一个交点 3 4 4 x 所以直线 y=

11、上有一点 C 满足C=90 3 4 4 x 综上所述,使ABC 是直角三角形的点 C 的个数为 3,故选 C 考点:一次函数图象上点的坐标特征;勾股定理的逆定理 7C 【解析】 试题分析:选项 A,a3+a2,不是同类项不能合并,选项 A 错误;选项 B,根据积的乘方与幂的乘方的性质可 得(ab2)3=a3b6,选项 B 错误;选项 C,据整式乘法法则可得 2a(1a)=2a2a2,选项 C 正确;选项 D,根据乘法公式可得(a+b)2=a2+2ab+b2,选项 D 错误故选 C 考点:整式的混合运算 8C 【解析】 试题分析:由,得 x3,由,得 x2,故原不等式组的解集是3x2,故选 C

12、考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集 9B 【解析】 试题分析:由 x26x+8=0 可得(x4) (x2)=0,所以 x1=4,x2=2,由三角形的三边关系可得:腰长是 4,底边是 2,所以周长是:4+4+2=10故选 B 考点:三角形三边关系;等腰三角形的性质 10D 【解析】 试题分析:由于总共有 11 个人,且他们的分数互不相同,第 6 的成绩是中位数,要判断是否进入前 6 名, 故应知道中位数的多少故选 D 考点:统计量的选择 114 【解析】 试题分析:已知 D、E 分别是边 AB、AC 的中点,BC=8,根据三角形的中位线定理得到 DE=BC=4 1 2 考点:三角

13、形中位线定理 12多边形内角与外角 【解析】 试题分析:根据多边形的外角和等于 360即可得十边形的外角和是 360 考点:360 133. 【解析】试题分析:利用同分母分式的加法法则计算即可,即原式=3. 考点:分式的加减法 145 【解析】 3 试题分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得 CE=AB=5. 1 2 考点:直角三角形斜边上的中线 152:3 【解析】 试题分析:已知O 的弦 AB、CD 相交于点 E,根据相交弦定理得到 AEBE=CEDE,所以 AE:DE=CE:BE=2:3. 考点:相交弦定理. 16226 【解析】 试题分析:观察图形可得, 0+2=12,2

14、+10=34,4+26=56,6+50=78,由此规律可得 14+a=1516, 解得:a=226. 考点:规律探究题. 1765 【解析】 试题分析:根据平行线的性质得ABC+BCD=180,根据对顶角相等得ABC=1=50,则BCD=130, 再利用角平分线定义得到ACD=BCD=65,然后根据平行线的性质得到2=ACD=65 1 2 考点:平行线的性质 182 【解析】 试题分析:已知直线 y=x 与双曲线 y=在第一象限的交点为 A(2,m) ,可得 m=2=1,即可得 1 2 k x 1 2 A(2,1) ,所以 k=xy=21=2 考点:反比例函数与一次函数的交点问题 190. 【

15、解析】 试题分析:分别进行零指数幂、绝对值的化解、二次根式的化简、负整数指数幂等运算,然后合并 试题解析:原式=1+221=0 考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂 20详见解析. 【解析】 试题分析:根据等腰直角三角形的性质得出 CE=CD,BC=AC,再利用全等三角形的判定证明即可 试题解析:证明:ABC、CDE 均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90, CE=CD,BC=AC, ACBACE=DCEACE, ECB=DCA, 在CDA 与CEB 中, BCAC ECBDAC ECDC CDACEB 考点:全等三角形的判定;等腰直角三角形 21 (1);(2)游戏规则对甲乙双方不公平,理由见解析. 1 3 【解析】 试题分析

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号