《谁也不曾留心,春天已悄悄来到。昨夜,春天伸出一双小手,...》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谁也不曾留心,春天已悄悄来到。昨夜,春天伸出一双小手,...（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，春天伸出一双小手， 撕去小河白净的封条。 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，蛋壳里跳出一只小雏鸡， 唧唧叫着，吹着春天的小号。,谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，花儿伸出一些舌头， 吐着春天喷香的味道。 谁也不曾留心， 春天已悄悄来到。 昨夜，春天投来淡绿的眼神， 发痒的小树长出了一身羽毛。,春天听说比我们还小， 春天赤着脚丫在大地奔跑。 只有露珠给她拍了一张小照， 睢吧，春天在小小的露珠里微笑。,真想变成大大的荷叶,我想变透明的雨滴d， 睡在一片绿叶上;,我想变一条小鱼， 游入清凌lng凌的小河。,我想变一只蝴蝶， 在花丛中穿chun梭su
2、；,我想变一只蝈gu蝈， 歌唱我们的生活。,我想变眨zh眼的星星， 我想变弯弯的新月。,最后， 我看见小小的荷塘， 真想变成大大的荷叶。,荷叶像一柄bng大伞sn， 静静地在荷塘举着。,小鱼来了,在荷 叶下嬉x戏x。,雨点来了,在荷 叶上唱歌,雨滴 凌晨 穿梭 嬉戏 游泳 蝈蝈 眨眼 一柄 大伞 绿叶 荷塘,d ln chn chun su x x yu u zh bn sn,教学后记： 这是一首优美的儿童诗，内容简单，读起来琅琅上口。所以我把重点放在朗读上，让学生在读中体会语言文字的独特魅力。同时，在激发学生情感的同时，要求他们也写写真想，孩子们创作出来不少优秀作品。,教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课7个绳子，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、通过对课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉快。 教学重、难点： 理解诗意，体会亲近自然的愉快。,
