《吉林省蛟河实验高中2018-2019学年下学期高一期中考试生物附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省蛟河实验高中2018-2019学年下学期高一期中考试生物附答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 2018-2019 学年下学期高一年级期中考试 生生 物物 注注意意事事项项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题 卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡 上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 25 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 50 分，每小题只有一个选项
2、最符合题意）分，每小题只有一个选项最符合题意） 1 （2018 三明一中）自然状态下的豌豆均为纯种的原因是（ ） 具有易区分的性状 先开花后受粉 自花传粉 闭花受粉 A B C D 2 （2018 湖北重点高中联考协作体）假说演绎法是科学研究常用的方法。在孟德尔的一对相对性状的遗 传实验中，属于演绎推理的是（ ） A豌豆的性状是由遗传因子控制的，遗传因子在杂交过程中相对独立互不融合 B受精时，配子的相互结合是随机的 CF1能产生数量相等的两种配子，因此测交子代应有两种表现型且比例为 1:1 D孟德尔测交得到 64 株后代其中高茎 30 株，矮茎 34 株 3 （2018 台州市联谊五校）分离定
3、律的实质是（ ） A子代中出现不同的性状 B控制相对性状的遗传因子分离 C雌、雄配子相互分离 D控制不同性状的遗传因子分离 4 （2018 济南外国语）在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交， F1全是粉红色牵牛花。将 F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为 121，如果 取 F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉则后代表现型及比例应该为（ ） A红色粉红色白色=441 B红色粉红色白色=331 C红色粉红色白色=121 D红色粉红色白色=141 5 （2018 武威六中）减数分裂与有丝分裂相比，减数分裂特有的是（
4、） A出现纺锤体 B有联会和四分体 C出现染色体 D染色单体分离 6 （2018 长郡中学）以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（ ） A同一细胞在不同细胞分裂时期的同一物质 B同一细胞在不同细胞分裂时期的不同物质 C不同细胞在同一细胞分裂时期的同一物质 D不同细胞在同一细胞分裂时期的不同物质 7 （2018 连云港市级联考）在减数分裂过程中，染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是（ ） A减数第二次分裂、减数第二次分裂 B减数第一次分裂、减数第二次分裂 C减数第二次分裂、减数第一次分裂 D减数第一次分裂、减数第一次分裂 8 （2018 毕节实验高中）某种生物的基因型为 AaBb，
5、这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数 分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为 aB，那么另外 3 个分别是（ ） AAb、aB、ab BaB、Ab、Ab Cab、AB、AB DAB、AB、aB 9 （2018 林州一中）下列对如图所示的减数分裂过程某阶段的叙述，正确的是（ ） A2 对同源染色体形成了 2 个四分体，正移向细胞两极 B纺锤体已经形成，非姐妹染色单体的交叉互换已经结束 C处于减数第二次分裂的中期，染色体的数目和形态清晰 D含有 4 个 DNA 分子，8 条姐妹染色单体排列在赤道板上 10 （2018 三明一中）下列关于基因在染色体上的说法正确的是（ ） A萨顿利用类
6、比推理法证明了基因在染色体上 B萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说 C摩尔根利用假说演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说 D摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图 11 （2018 衡阳八中）下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（ ） A基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 B体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是成单存在 C体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方 D非同源染色体可以自由组合，其上的等位基因也自由组合 12 （2018 北京平谷区联考）一男孩色盲，其父母，祖父母、外祖父母均正常，
7、则此男孩色盲基因来自（ ） A祖母 B祖父 C外祖父 D外祖母 13 （2018 天水一中）某种遗传病为伴 X 染色体显性遗传，下列叙述正确的是（ ） 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2 A人群中男患者比女患者多 B男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C女患者与正常男子结婚，儿子均正常、女儿患病 D正常男女结婚，子女均正常 14 （2018 大连二十四中）某常染色体遗传病，基因型为 AA 的人都患病，Aa 的人有 50%患病，aa 的人 都正常。下图的两个患者家系中，已知亲代中 4 号与其他三人的基因型不同。下列分析判断错误的是（ ） A子代的 4 人中，能确定出基因型
8、的只有 7 号 B若 5 号与 7 号结婚，生育患病孩子的概率为 3/8 C6 号与 7 号基因型相同的概率是 2/3 D两个家庭再生一个孩子患病的概率不相等 15 （2018 大连市级联考）下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述，错误的是（ ） A孟德尔在研究生物遗传的规律时，运用了杂交实验法和假说演绎法 B摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时，运用了类比推理法 C沃森和克里克在研究 DNA 分子结构时，运用了构建物理模型的方法 D赫尔希和蔡斯在证明 DNA 是遗传物质时，运用了同位素标记法 16 （2018 金华十校联考）下列关于“核酸是遗传物质证据”相关实验的叙述，正确的
9、是（ ） AR 型菌转化为 S 型菌属于基因突变 B活体细菌转化实验证明了 DNA 是“转化因子” C将 S 型菌的 DNA 注射到小鼠体内导致小鼠死亡 D噬菌体侵染细菌实验中揽拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离 17 （2018 吉林实验中学）如果用 3H、15N、32P、35S 标记 T2噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，能够在子代 噬菌体的组成成分中找到的放射性同位素有（ ） A在子代噬菌体的外壳中找到 3H、15N、35S B在子代噬菌体的外壳中找到 15N、35S C在子代噬菌体的 DNA 中找到 3H、15N、32P D在子代噬菌体的 DNA 中找到 15N、32P、35S 18 （2018
10、 黄冈市级联考）从某种乙肝病毒中提取出核酸，经测定，其碱基组成中 A 与 T 含量相等，G 与 C 含量相等。下列叙述错误的是（ ） A该病毒的核酸最可能为双链 DNA B该病毒无细胞核，但有拟核 C该病毒是一个系统但不是生命系统 D该病毒在人体的血浆中不能增殖 19 （2018 辽宁实验中学）如图为 DNA 分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（ ） A解旋酶可断开键，因此 DNA 的稳定性与无关 B是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 CDNA 聚合酶可催化或键形成 DA 链和 B 链的方向相反,共具有 2 个游离的磷酸基团 20 （2018 双鸭山一中）下列哪项对双链 DNA 分子的叙述是错误的（ ）
11、 A若一条链 A 和 T 的数目相等，则另一条链 A 和 T 的数目也相等 B若一条链 G 的数目为 C 的 2 倍，则另一条链 G 的数目为 C 的 05 倍 C若一条链的 A：T：G：C=l：2：3：4，则另一条链相应碱基比为 2：1：4：3 D若一条链的 G：T=1：2，则另一条链的 C：A=2：1 21 （2018 上饶中学）一个 DNA 分子复制完毕后,新形成的两条子链（ ） A是 DNA 母链的片段 B与 DNA 母链之一完全相同 C与 DNA 母链相比,一定有所变化 D与 DNA 的两条母链分别相同 22 （2018 牡丹江一中）将大肠杆菌放在 15N 培养基中培养若干代后，大肠
12、杆菌 DNA 中所有的氮均为 15N。然后将被15N 标记的大肠杆菌 DNA，转放到14N 培养基中，连续培养 3 代，在第 3 代大肠杆菌 DNA 总 量中带有 15N 标记的 DNA 占（ ） A12.5% B25% C5% D75% 23 （2018 长郡中学）下列叙述正确的是（ ） A基因是有遗传效应的 mRNA 片段 B遗传信息是指组成 DNA 的核糖核苷酸的排列顺序 C基因在染色体上呈线性排列 DDNA 和基因是同一概念 24 （2018 海安中学）DNA 分子具有多样性的原因是（ ） ADNA 是由 4 种脱氧核苷酸组成的 BDNA 的分子量很大 CDNA 具有规则的双螺旋结构
13、DDNA 的脱氧核苷酸有很多种不同的排列顺序 25 （2018 南昌二中）下列关于生物体内基因、DNA 与染色体的叙述，正确的是（ ） A生物体内含有大量基因，基因的载体均是染色体 BDNA 分子中的遗传信息储存在核糖核苷酸排列顺序之中 C细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的 D原核生物的基因在染色体上呈线性排列 二、非选择题（本题包括二、非选择题（本题包括 4 小题，每空小题，每空 2 分，共分，共 50 分）分） 3 26 （2018 长春九校教育联盟） （12 分）现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。 A 组：红花红花红花、蓝花 B 组：蓝花蓝花红花、蓝花 C 组
14、：红花蓝花红花、蓝花 D 组：红花红花全为红花 其中，A 组中子代红花数量为 298，蓝花数量为 101；B、C 组未统计数量。 （1）若花色只受一对等位基因控制，则 组和 组对显隐性的判断正好相反。 （2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中 A 决定蓝色， A+和 a 都决定红色，A+ 相对于 A、a 是显性，A 相对于 a 为显性。若该假说正确，则 B 组同学所用的两个亲 代蓝花基因型组合方式是 。 （3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有 种，为了测定其基因型，某人分 别用 AA 和 aa 对其进行测定。 若用 AA 与待测植株杂
15、交，则可以判断出的基因型是 。 若用 aa 与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。 27 （2018 北京 101 中学） （10 分）下图中的细胞图像 A、B、C、D、E 是某个雄性高等动物细胞分裂的 示意图，曲线图是该动物的一个细胞进行某种分裂时，每个细胞核中 DNA 含量变化情况。 请据图回答： （1）该动物的体细胞在有丝分裂后期，细胞内有_条染色体。 （2）A、B、C、D、E 图中，有同源染色体的细胞示意图是_。图 C 的细胞正处于 _期。 （3）曲线图中 ab 段 DNA 含量发生变化的原因是_。 （4）若该动物体细胞内有两对等位基因 Y、y 和 R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图 A 细胞分 裂形成的子细胞基因组成为_。 28 （2018 余姚中学） （12 分）如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答: (1)写出下列个体可能的基因型。2_,3_,5_。 (2)4产生的卵细胞可能
