《新人教版-六年级语文下册期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版-六年级语文下册期中试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（新人教版）六年级语文下册期中试卷完 考试时间：90 分钟满分：100 分 姓名：_ 班级：_ 学号：_ 题 号 一二三四五六七八九十 十 一 十 二 十 三 总 分 评 分 *注意事项： 1、填写答题卡的内容用 2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 评卷人得分 一、常识填空。（共 5 题；共 8 分） 1学弈选自_。 (1 分) 2“邯郸学步”的故事发生在_时候的_国。 (2 分) 3“阿吉拉姆”指的是_，意为_。 (1 分) 4为人民服务是 1944 年 9 月 8 日，_在中共中央警备团追悼 _会议上作的演讲。 (2 分) 5鲁滨孙漂流记的作者是_国的_。 (2 分) 评卷人得
2、分 二. 请为加下划线的字选择正确的读音。（共 6 题；共 3 分） 1. 苦闷 (0.5 分) A、mn B、mn 2. 尽管 (0.5 分) A、jn B、jn 3. 附和 (0.5 分) A、h B、h 4. 分外 (0.5 分) A、fn B、fn 5. 剥削 (0.5 分) A、xio B、xu 6. 薄弱 (0.5 分) A、b B、bo 评卷人得分 三、补充下列词语。（共 4 题；共 6 分） 鱼（_）而入 养尊（_）优 （_）不在乎 (1.5 分) 莫（_）其妙 无（_）无故 语重心（_） (1.5 分) （_）以自慰 不知所（_） 惊心动（_） (1.5 分) 专心致（_）
3、含辛（_）苦 万不得（_） (1.5 分) 评卷人得分 四、判断下列句子的修辞手法，写在括号里。（共 4 题；共 3 分） 1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的 时候。 （_） (1 分) 2但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? （_） (1 分) 3这不是粥，而是小型的农业展览会。（_） (0 分) 4五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。（_） (1 分) 评卷人得分 五、标点符号（共 1 题；共 3 分） 对下列句子中标点符号的用法判断错误的一项是（ ）。 (3 分) A、短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪几声尖锐的枪声，接着是一阵 纷乱的喊叫。(省略
4、声：表示重复词语的省略) B、“腊七腊八，冻死寒鸦”， 这是一年里最冷的时候。(引号：表示特殊含义) C、谁又能想到维吾尔人著名 的日常食品馕，也是在土馕坑里烤成的! (破折号：表示解释说明) D、 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。(引号：表示强 调) 评卷人得分 六、根据题意回答（共 1 题；共 4 分） 读完炳小儿辩日，再看到学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说 些什么? 1. 对孔子：_ 2. 对自己：_ (4 分) 评卷人得分 七、按要求完成练习。（共 2 题；共 8 分） 1过春节都有哪些风俗习惯? (不少于五种) _ (3 分) 2请你任选一种习俗说说其
5、意义和你的看法。 _ (5 分) 评卷人得分 八、补充下列谚语和名句。（共 6 题；共 6 分） 1人非生而知之者，_？ (1 分) 2_，种德者必养其心。 (1 分) 3操千曲而后晓声，_。 (1 分) 4腊七腊八，_。 (1 分) 5但我深深地知道_，_！ (1 分) 6使卵石臻于完美的，并非_，而是_。 (1 分) 评卷人得分 九、补写元日，并解释加下划线词的意思。（共 4 题；共 9 分） 元 日 【宋】_ _，_屠苏。 _瞳瞳日，_新桃_。 (3 分) 1. 屠苏：_ (2 分) 2. 瞳瞳日：_ (2 分) 3. 桃：_ (2 分) 评卷人得分 十、阅读下面一段话，完成 1-3 题
6、。（共 3 题；共 6 分） 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙 的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮 咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自 然铺就的最美最好的图画；_， _ 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只 是声音、颜色，这样的人是无法领略到大自然的情趣的。 1这段话中，有两个错别字，请找出来并加以改正。 （1）错别字：_ 改正：_ （2）错别字：_ 改 正：_ (2 分) 2这段话中，有一个病句，找出来，并把修改后的句子写在下面。 _改为_ (2 分) 3根据文中画线句子运用的修辞手法，
7、在下面横线上续写一个句子，使之与前 文组成排比句。 _ (2 分) 评卷人得分 十一、阅读课文语段，并回答问题。（共 5 题；共 12 分） 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟 白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起 来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没 有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 1加下划线的词“赶紧”表达了小女孩什么样的心情? _ (2 分) 2.这段话中，哪些句子是小女孩的幻觉?这些幻觉表现了小女孩什么样的愿望? _ (2 分) 3.为什么说“她俩在光明和快乐中飞走了”? _ (2 分)
8、4.具体说说“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方“是什么地方。 _ (3 分) 5.本段节选自童话 卖火柴的小女孩 ，这篇通话的中心思想是（ ）。 (3 分) A、这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，反映了这个 小女孩家里很穷，她渴望得到幸福，得到人间的关爱。 B、这篇童话讲了一个 卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表现了作者对穷苦人民的同情，对 贫富悬殊的社会的强烈不满。 评卷人得分 十二、阅读短文，完成练习。（共 6 题；共 12 分） 荒芜了的花园 一座荒芜了的花园里，美丽的花木枯萎尽了，玫瑰花死了，夜莺好久没有飞来 了，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着；除了蟋蟀
9、在草丛中悲鸣以外，听不 见别的声响了。 美丽的池水，从前淙淙地流过石桥的，现在因为没有人管理， 渐渐地干了干得见底了。 有一天，忽然有几个人到园里来。 他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，几乎要痛哭了。他们坐在快要 坍倒的草亭中的破椅上，谈起这座花园以前的美景，每个人脸上都显出追慕惋 惜的神色。 一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗?” 其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不!我们大家应该努力把它整理 好。” 于是他们跑到池旁，坐在一块假山上，细细地讨论改造这座荒芜的花园的方 法。 青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听。终夜悲鸣的蟋蟀也暂停了 它的哭声，由草丛中露出半个头来
10、，看他们讨论。他们悉心地讨论，还用粉笔 在石上画了许多草图，计划园中的种种布置。他们由黎明讨论到早餐过后，还 没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。 青蛙暗想道：“为什么他们还不动手做工，只在那里滔滔不绝地讨论呢?”后来 他们舍了将来的详细计划，转而讨论改造这座废园的方法。 A 说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。” B 说：“不对。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为” C 说：“我表示同意 A 君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能 栽种的。因为” 其余的人说：“C 君，你的话错了。我赞成 B 君的意见。因为” 他们各举了许多理由，互相辩论着，还
11、引了许多例子来证明他们的话，由早餐 的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至于因为意见不合， 互相谩骂，而且扭打了。 青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，不高兴地，一步一步，慢腾腾地仍旧走进石罅 中去。 蟋蟀的希望也渐渐地减少了，它不愿意看见他们的争斗，终于把头缩回草丛 中，跑到墙角下，拖长它的音调，重复曼声悲鸣起来。 荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。 1花园的荒芜具体表现在哪四个方面? （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ (2 分) 2当花园来客面对花园的凄凉景象时，他们的第一反应是什么? _ (2 分) 3文中哪个词语最能体现花园来客重建美丽花园的决心? _ (1 分) 4作者用大量
12、的篇幅细写花园来客的讨论情况，甚至还列出 A，B，C 等人的 具体说法，这样写能看出作者对这些花园来客持怎样的态度? _ (2 分) 5文章的结尾”荒芜了的花园，还是照旧荒芜着“中”还是照旧“的含义是什 么? _ (2 分) 四、按要求解答。 1在下面的横线上填上一个合适的数，使它是有因数 3 的偶数。 7_ 15_ 18_ (3 分) 评卷人得分 十三、作文。（共 1 题；共 20 分） 有人说，小学生每天演奏着四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作 业。有人说，小学生活真乏味。但是，就在这也许令你乏味的四步曲中却每天 都会有小插曲。因为有了这些小插曲，你品尝到了生活的酸甜苦辣请以 “小插曲”为话题写一篇习作，题目自拟。(作文纸自备) _ (20 分)
