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1、铁人精神传后代，责任于行万丈高楼平地起，一个孩子的人生从启蒙教育开始。作为一个从事幼儿教育的教师，我时刻感到自己肩上沉甸甸的责任。作为一名大庆的教师，更有责任将优秀的大庆精神铁人精神世代传承，从幼儿教育开始，就注重将大庆精神、铁人精神融入教学体系中。让我们的孩子铭记那些创业的英雄，热爱自己日新月异的美丽家乡。原教科所所长、老会战刘贵和曾经说：“大庆精神、铁人精神是中华民族的瑰宝，更是我们大庆的传家宝，大庆的子孙后代能不能继承下来、发扬光大，这是个大问题。” 这是我们大庆的教育工作者的共识。我精心设计的教学课争做小油娃，就在向孩子们传递着这种精神。我先让孩子观看了最原始的大庆图片，让孩子们有最直
2、观的认识。孩子们看后问我：“老师，这里怎么都是草，没有房子人住在哪啊？”我说，这就是当年铁人和他的队友工作的环境啊。当时就是在这种艰苦的环境下，住着茅草房，啃着冻窝头，人拉肩扛，开发了第一口油井。没有他们，就没有今天我们的幸福生活。孩子们听后都十分感动。我又让孩子们观看了关于铁人童年的影片。对比现在的生活，来从小学会珍惜。孩子们说：铁人爷爷真伟大啊，不怕苦。听了孩子的话，我自己也深受感动，我相信铁人精神的种子已经埋在了他们幼小的心里。讲到铁人王进喜带头跳进了冰冷的泥浆池，用自己的身体搅拌泥浆，最终避免井喷，我问孩子们：“铁人为什么不怕冷不怕苦呢？”一个孩子说：“因为他很勇敢”另一个孩子说：“因
3、为他爱国家。”孩子们稚嫩的话语也许与我们成人的想法不同，但在这潜移默化当中，孩子们开始知道了什么是铁人精神。孩子通过自己的眼睛感知这个世界，而老师就是孩子们的领路人。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是最可值得依赖的人，你的投手举足，一言一行，都在无形地影响着孩子们。孩子从教师身上看到了无私，就懂得了奉献；看到了追求，就学会了努力；看到了温暖，就懂得了爱。教师在孩子们面前扮演着整个社会的形象。要想把大庆精神传承下去，离不开教师们的共同努力。铁人精神不仅传递给孩子们，同时也激励着我自己。本学期在开学前一星期我进入班级成为一名中班教师。我园常规班教学主要分为蒙氏教学、区角活动、五大领域教学等。
4、由于一直从事英语教学，我对蒙式教学一无所知，看到满教室的蒙氏教具一个我也叫不上名字，更别说怎么操作了。备课不知道从何入手，还有一个星期就要开学了，怎么才能在这短短一周时间把蒙氏教学弄懂学会呢？面对困难我想到了我给孩子们讲过的故事，爱学习的铁人爷爷。铁人因为从小的家境和所处的社会环境不好，目不识丁。但热爱学习的他，并没有放弃，自己一点一点学，一个字一个字记，最后不仅能读毛主席的矛盾论，还写出了被人们广为传颂的小诗。在那样艰苦的条件下，他却能克服困难，努力学习。和铁人相比我遇到的一点困难算什么呢？我下定决心，要用最短的时间掌握每一项教具的教学目的和正确想操作方法。我先熟悉教案，仔细阅读每一项教具的
5、教学目的、操作方法、注意事项。在幼儿园我向老教师请教每一个教具的名称和简单的操作方法，下班了我还把教具、教案带回家按照教案内容去仔细研究、操作。我还利用书籍、网络查询蒙氏教学中如何对幼儿进行观察和指导等理论知识。一个星期后，我已经将教学计划中的蒙氏教学内容全部掌握了。开学后，我的课顺利开课了，在孩子们信任的目光中，我感到了付出的快乐。课后，我还结合之前的教学经验对每节课的课前可能出现的问题进行分析，及时对课后的效果进行反思，通过这次课程我的业务水平和创新能力都得到了提高。为了更进一步提升自己作为一名幼儿园老师应具备的素质，我还利用业余时间练习绘画、弹唱、折纸。我想只有不断充实自己，不断努力提高
6、，才能真正做好铁人后代的老师，才能培育好我们石油事业的接班人。陶行知先生曾说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育！”，教育的最有效的方法就是“爱的教育”。我始终将这句话作为我工作上的座右铭。我班有一名幼儿遥遥患有轻微自闭症，生活自理能力上有些缺陷。他经常尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义，对他说好话他也无动于衷。有时候，我甚至想“班上要是没有这个孩子该多好”。一个偶然的机会，我改变了对遥遥的看法。一天活动结束后，孩子们都急着跟配班教师去户外玩大型玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我刚要生气，却发
7、现遥遥走过去，将椅子一张张摆放整齐。我一阵感动，问：“遥遥你怎么不去玩呢？”遥遥口齿不清的说：“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了遥遥身上的美好品质。我更加反省自己，没有真正做到一名老师应该做到的有教无类。每一个孩子都是可爱的天使，老师要有发现孩子身上的“闪光点”的眼睛。于是，我开始注意让孩子们和他交朋友，多跟他亲近，结伴玩耍，并耐心地锻炼他生活自理的能力。遥遥起床时经常穿反鞋，每天起床后我就耐心地教他穿鞋，经过两个月的坚持练习遥遥终于学会了穿鞋。游戏时我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬。功夫不负有心人，遥遥开始变得活泼变得可爱，每个人都在惊叹着他的进步，我相信，这就是爱的奇迹。作为一名大庆人，各行各业都在涌现着新铁人，他们的事迹也在不断感动着这个社会。继承铁人精神，也许已不需要我们用身体去搅拌泥浆，也不再需要我们人拉肩扛，而是要求我们在自己的岗位上踏踏实实做好每一项工作，甘于奉献，敢于创新。作为一名老师，我将对铁人的崇敬，对大庆精神的理解，融入到我对工作的不懈努力当中，融入到我对孩子们的爱当中。传承绝不是照搬，更不是口号的空喊，而是真正落到自己的每一步，为我们的孩子，为这个城市，为我们的国家，贡献属于自己的那一份力量。
