《人教版小学四年级下册数学期中复习....》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级下册数学期中复习....（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级下册14单元,复习,四则混合运算,把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。,和=加数+加数 加数=和另一个加数,差=被减数减数 减数=被减数差 被减数=减数+差,加法各部分间的关系：,减法各部分间的关系：,积=因数因数 因数=积另一个因数,商=被除数 除数 除数=被除数商 被除数=商除数,乘法各部分间对的关系：,除法各部分间的关系：,被除数=商除数+余数 除数=（被除数 余数） 商 商= （被除数 余数） 除数,0不能做除
2、数。,一个算式里，既有小括号，又有中括号， 要先算小括号里面 的，再算中括号里面的。,加法、减法、乘法、除法、统称为四则运算。,四则混合运算,38+5674 96（124）2,=38+84 =38+32 =70,=96162 =62 =12,练习,360（70 416） 158（27+54） 9 6000 （75 60） 10,观察物体,从不同方向观察同一个立体图形，所看到的形状是不同的。 从同一个方向观察多个立体图形，所看到的形状可能是相同的。,运算定律,两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。 a+b=b+a 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做
3、加法结合律。 (a+b)+c= a+(b+c),运算定律,两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。 ab=ba 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 (ab) c= a（bc),运算定律,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。 (a+b)c=ab+ac a（bc）=abac,运算定律,一个数连续减去几个数，等于这个数减去这几个减数的和。 ab c=a (b + c) 一个数连续减去几个数，可以先减去后面的数，再减去前面的数。 a b c=a c b,运算定律,一个数连续除以几个数，等于这个数除
4、以这几个数的积。 ab c=a (b c) 一个数连续除以几个数，可以先除以后面的数，再除以前面的数。 a b c=a c b,连加 连减,98265 202 =98 202 265 =300 265 =565,27373 27 =273 （73+27） =273 100 =173,连乘 连除,250134 =250413 =100013 =13000,3200425 =3200（425） =3200100 =32,乘法分配律,88125 =118125 =11（8125） =111000 =11000,9938+38 =38（99+1） =38100 =3800,乘法分配律,1723237
5、=23（177） =2310 =230,72125 =98125 =9（8125） =91000 =9000,小数的意义,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一，分别写作0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位之间的进率是（10）。,1,10,=（ 0.1 ）,1,100,=（ 0.01 ）,1,1000,=（ 0.001 ）,小数的意义,7,10,=（ 0.1 7 ）,56,100,=（ 0.56 ）,875,1000,=（ 0. 875 ）,10,1000,=（ 0.01 ）,小数的读法和写法,读数 0.58 读作：零点五八 23.5读作：二十三点五 0.004读作：零点零零
6、四 8084.8084读作：八千零八十四点八零八四,读小数时，小数部分要依次读出每个数字。 写小数时，小数部分要依次写出每个数字。,小数的读法和写法,写数 三百点七一 写作：300.71 五点八 写作：5.8 零点八八 写作：0.88 六万零三点零三零五 写作：60003.0305,小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,化简下面小数。 0.70=（ ） 105.0900=（ ） 12.000=（ ）,12,0.7,105.09,小数的性质,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 0.2= 4.08= 3= 8.18=,8.180,3.000,0.200,4.080,
7、小数的大小比较,先比较整数部分。整数部分相同，就比较十分位。以此类推。,比较两组数的大小。 3元（ ）2.6元 4.723（ ）4.79 6.35m（ ）6.53m 0.458（ ）0.54 0.0999（ ）0.1,小数的大小跟 小数的位数 没有关系。,小数点的移动引起小数大小的变化,小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍。 移动二位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍。 移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍。,小数点向左 移动一位，相当于把原数除以10，小数就扩大到原数的 移动二位，相当于把原数除以100，小数就扩大到原数
8、的 移动三位，相当于把原数除以1000，小数就扩大到原数的,1,10,1,100,1,1000,小数点的移动引起小数大小的变化,0.756100= 56.7100= 12.610= 4.810= 50.051000= 0.1100= 0.001100= 6531000= 3.3510= 99.910=,75.6,126,50050,0.1,33.5,0.567,0.48,0.001,0.653,9.99,小数与单位换算,小单位 （ 除以进率 ） 大单位 大单位（ 乘以进率 ）小单位,小数与单位换算,24dm=( )m 1450g=( )kg 6km350m=( )km 8t40kg=( )t
9、9km25m=( )km 3kg3g=( )kg,2.4,1.45,6.35,8.04,9.025,3.003,小数与单位换算,0.3kg=( )g 0.86平方米=（ ）平方分米 2.63km=( )m 3.7t=( )kg 4.05t=( )kg 6.5平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 5km50m=( )km=( )m,300,86,2630,3700,4050,6,50,5.05,5050,小数的近似数,在表示近似数的时候，小数末尾的0不能去掉。,当保留整数时，表示精确到（ 个 ）位，就是要把十分位上的数四舍五入。,保留一位小数，表示精确到（ 十分位 ）位，就是要把百分位上的数四舍五入。,保留两位小数，表示精确到（ 百分 ）位，就是要把千分位上的数四舍五入,四舍五入,小数的近似数,求下面小数的近似数。 0.256 12.006 1.0987 （保留两位小数） 3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数）,0.26,1.10,12.01,3.7,0.6,9.1,小数的近似数,保留整数 385400=( )万（ ）万 4563000=( )万（ ）万 保留三位小数 778330000=（ ）亿（ ）亿 3279860000=（ ）亿（ ）亿,38.54,39,456.3,456,7.7833,7.783,32.7986,32.799,
