《三年级阅读与写作教学计划(2018春)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级阅读与写作教学计划(2018春)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年阅读写作春季教学方案表班级：小学三年级 科目：语文 老师：颜老师 学生人数：8教学目的学会阅读，并坚持积累词汇，从句子的完整、通顺、灵活到扩充开始，逐渐学会段的描写，进而写出生动的文章。下笔不再纠结字数，渴望用文字表达自己的内心所想。一课1、典故故事：阳春有脚2、【作】词语训练（积累名称的词汇1）3、小古文放风筝4、【阅】名篇精读王尔德二课1、典故故事：辩士论天2、【作】词语训练（积累名称的词汇2）3、小古文乡村4、【作】词语训练（描绘事物的词汇1）三课1、典故故事：孟嘉落帽于龙山2、【作】词语训练（描绘事物的词汇2）3、小古文芦花4、【阅】名篇精读安房直子四课1、典故故事：韩信受胯
2、下之辱2、【作】词语训练（事物动态的词汇）3、小古文荷4、【作】词语训练（摹拟声音的词汇）五课1、典故事故：张良有进履之谦2、【作】词语训练（寓意深刻的成语1）3、小古文菊4、【作】词语训练（寓意深刻的成语2）六课1、典故故事：生子当如孙仲谋2、【作】词语训练（各种各样的叠词）3、小古文雨4、【作】词语训练（同义词和反义词）七课1、典故故事：生子须如李亚子2、【作】句子训练（怎样把句子写完整1）3、小古文雪4、【作】句子训练（怎样把句子写完整2）八课1、典故故事：和丸教子2、【作】句子训练（怎样把句子写通顺1）3、小古文日月星4、【作】我熟悉的一个人九课1、典故故事：戏彩娱亲2、【作】句子训练
3、（怎样把句子写通顺2）3、小古文日时4、【阅】名篇精读安徒生童话（上）十课1、典故故事：毛义捧檄2、【作】句子训练（怎样把句子写具体1）3、小古文猫捕鱼4、【作】句子训练（怎样把句子写具体2）十一1、典故故事：伯俞泣杖2、【作】句子训练（怎样把句子写灵活1）3、小古文猫斗4、【阅】名篇精读安徒生童话（下）十二1、典故故事：东征破斧2、【作】句子训练（怎样把句子写灵活2）3、小古文龟兔竞走4、【作】生活中的新发现十三1、典故故事：斗粟尺布2、【作】句子训练（怎样把句子写生动1）3、小古文五官争功4、【作】句子训练（怎样把句子写生动2）十四1、典故故事：不弃糟糠2、【作】语段训练（怎样把一段话写连贯1）3、小古文读书4、【作】语段训练（怎样把一段话写连贯2）十五1、典故故事：乌衣诸郎君2、【作】语段训练（怎样把一段话写具体1）3、小古文读书有三到4、【作】语段训练（怎样把一段话写具体2）十六1、典故故事：吾家千里驹2、【作】语段训练（怎样把一段话写生动）3、小古文读书需有疑4、【作】常见几种段的结构
