2016年中考生物小题精做系列专题04被子植物的一生(含解析)

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1、被子植物的一生 班级_ 姓名_ 学号_ 分数_(满分60分,测试时间40分钟)1(2015年安徽省亳州市中考生物试卷)我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的()A 胚芽 B 胚乳 C 子叶 D 胚轴【答案】B【解析】试题分析:面粉是由小麦加工而来。小麦都是单子叶植物,其种子的结构包括:种皮、胚乳和胚三部分种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的;胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。故选B。考点:种子的结构和成

2、分。2(2015年酒泉市初中学业水平考试生物试题)我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的()A胚乳B子叶C胚轴D胚芽【答案】B考点:种子的结构和成分。3(2015年兰州市初中学业水平考试生物试题)百合花是一种常见的观赏花卉,将其雌蕊用刀切开后观察,图示如下,则将来可能发育成种子的结构是()A B C D【答案】A考点:果实和种子的形成。4(2015年恩施州初中学业水平考试)下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是()A雄蕊和雌蕊是花的主要结构B传份和受精是种子形成的前提C一粒花粉萌发会产生两个精子D种子是由受精卵发育而成的【答案】D【解析】试题分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花

3、萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有胚珠,经过传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉,传粉分异花传粉和自花传粉两种,花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成 受精卵的过程,称为受精。花粉受到柱头上黏液的刺激形成花粉管,伸长的花粉管里有两个精子,沿柱头到达子房,从珠

4、孔到达胚珠花粉管破裂,释放出两个精子,分别于极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵,叫双受精。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关,一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊,故A正确;果实和种子的形成必须经过传粉和受精,B正确;从珠孔到达胚珠花粉管破裂,释放出两个精子,分别于极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵,故C正确;受精之后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实,D错误。故选D。考点:花的结构;开花和结果的过程。5(2015年黄石市初中学业水平考试生物试题)植物根尖细胞中没有()A叶绿体 B线粒体 C染色体 D液泡【答案】A考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。6(2015年黄石市初中

5、学业水平考试题)绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在()A花药中 B花粉管中 C花柱中 D胚珠中【答案】D【解析】试题分析:在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫做受精作用。由受精图:可知:花药里面有花粉,花粉里面有精子,花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉,花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程,称为受精。在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,

6、使彼此的染色体会合在一起。这样,受精卵中的染色体数目有回复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。故选D。考点:传粉和受精。7(2015年黄石市初中学业水平考试生物试题)植物种子中,能发育成幼苗的是()A胚 B子叶 C种皮 D胚乳【答案】A考点:种子萌发的条件和过程。8(2015年绵阳市初中学业水平考试生物试题)如图所示大豆种子的形成和萌发过程,有关说法正确的是()A受精卵中有遗传物质 B营养成分主要存在于C胚中仅有一片子叶 D过程中必需施肥【答案】A考点:种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成。9(2015年内江市初中学业水平考试生物试题)在一次生物兴

7、趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()长有雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精A B C D【答案】【解析】试题分析:一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实。雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,因此符合题意。故选B。考点:开花和结果的过程;花的结构。10(2015年广东省中考生物试卷题)某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖各段长度图,请你预测生

8、长最快的一段是( )A B C D【答案】 C【解析】试题分析:根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中伸长区细胞开始伸长,是根部向前推进的主要区域,是根生长最快的部分。考点:根尖各部分的特点、功能。11(2015年广东省中考生物试卷题)植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过( )A花药 B花丝 C花粉管 D雄蕊【答案】 C考点定:双受精的过程。12(2015年广东省中考生物试卷题)图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构,下列说法正确的是( )A共同组成种子的胚 B是胚轴,能发育成茎C和的细胞具有分裂能力 D加碘液后能变成蓝色【答案】 C【解析】试题分析:胚芽,胚

9、轴,胚根,子叶共同组成胚,A错误;是胚轴,能发育成连接根和茎的部分,B错误;胚芽和胚根的细胞具有分裂能力,C正确;子叶加碘液后不变蓝,D错误。故选C。考点:菜豆种子的结构。12(2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题)根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ( )A成熟区 B伸长区 C分生区 D根冠【答案】A【解析】试题分析:根尖的结构中根冠是由保护组织构成的,起保护作用;分生区由分生组织构成,细胞不断分裂产生新的细胞,部分新细胞体积增大并向下伸长;伸长区是根生长最快的部位;成熟区是伸长区的细胞分化而来,成熟区生大量的根毛,细胞壁极薄,细胞质少,液泡大的特点,是吸收水份和无机盐的主

10、要部位。故选A。考点:根尖的结构和功能。13(2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题)下列哪一项不是种子萌发必需的外界条件 ( )A温度 B空气 C光照 D 水分【答案】C【解析】试题分析:种子萌发的外界条件是适宜的水分和温度,充足的空气;内部的条件是种子的胚是完整的活动,没有处于休眠期等。故选C。考点:种子萌发的外界条件。14(2015年湖南省郴州市中考生物试题)我们所食用的大米是由水稻的果实(稻谷)加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构()A胚 B胚乳 C子叶 D胚芽【答案】B考点:单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同。15. (2015年张家界市初中毕业

11、学业考试试卷)右图为玉米种子纵切示意图,滴加碘液变蓝的结构是() ABCD 【答案】A【解析】试题分析:玉米种子的结构如下图所示:玉米属于单子叶植物,其种子是由胚、胚乳、种皮果皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,大部分的营养物质储存在胚乳里,所以滴加碘液变蓝的结构是胚乳,故选A。考点:玉米种子的结构。16.(2015年临沂市初中学生学业考试试题)下面是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是( )【答案】A考点:根尖的结构和功能 。17. (2015年威海市初中学业考试生物长试题)玉米种子、菜豆种子中,与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是( ) A、胚乳 子叶 B、胚乳 胚 C、胚

12、 子叶 D、子叶 胚乳【答案】 A【解析】试题分析:菜豆种子包括种皮和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶),子叶是储存营养物质的结构。玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳是储存营养物质的结构,在鸟卵的结构中,卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘。卵黄为胚胎发育提供营养。故选A。考点:菜豆种子、玉米种子和鸟卵结构。18. (2015年威海市初中学业考试生物长试题)某农科所培育出了甲、乙两种花生。取甲、乙果实各40个,对其长轴长度进行测量,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )A、甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异B、所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度C、表中最后1列数据表示,长轴为36毫米的花生果

13、实,甲有2个,乙有0个D、甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米【答案】 B考点:科学探究的基本环节。19.(2015年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题)六月中旬是小麦成熟收割的季节,小麦面粉主要来自其种子结构的( )A子叶 B胚芽 C胚 D胚乳【答案】D【解析】试题分析:小麦由种皮、胚乳和胚组成,种皮起保护作用,胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成,胚根将来发育成植物的根,胚轴连接根和茎,胚芽将来发育成茎和叶,子叶转运营养物质的作用,胚乳主要求贮藏营养物质的作用,胚是新生植物的幼体,是种子的主要部分。小麦面粉主要胚乳。故选D。考点:小麦种子的结构和功能,并且联系生活实际。20、(2015年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题)右图是某实验小组探究“根那一部分生长最快”实验时的红小豆根尖描线,第二天观察到的m应该是( )A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区【答案】C【解析】试题分析:分生区由分生组织构成,不断分裂产

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