2016年人教版小学语文三年级下册期中试卷

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1、20152016学年第二学期三年级语文期中试卷命题人:北关区胜利路小学 朱丽军试卷使用范围:北关区期中考试 基础知识乐园一、抄写下面的一段话,注意书写工整。(3分) 她语重心长地说:“孩子,记住,要想让别人尊重自己,首先要尊重别人。”二、看拼音,写词语。(10分) zhn ln yn zi fng f 的天空中, 轻快地飞舞, un ci du m 在迎接 的春天。热闹的校园里响起 sh xi y qu w shn的铃声,教室里此时 ,同学 shn qn jio hu们 严肃,认真倾听老师的的 。 三、我会查字典。(3分) 我爱阅读,当我读到“和睦相处”一词时,“睦”字不会读,我就会用_查字法

2、来查字典,先查_,再查_。我会读“皑皑白雪”一词,但我不明白“皑”字的意思,我就会用_查字法,先查_,再查_。四、给加点字选择正确读音,并用“”标出。(4分)增加(zhn zn) 音符(f h) 跋涉(b sh) 苇秆(n n) 骤然(zu zhu) 陡峭(xio qio)拉弦(xin xun) 羊圈(jun qun)五、照样子写词语。(12分)1、郁郁( )( ) ( AABB ): 、 2、( )辕( )辙 ( 成语故事): 、 3、专心( )( )(表示学习的): 、 4、群( )吐( )( 写景的 ): 、 六、在括号里写出句子中带点词语的反义词。(4分)1、 我们在生活中要分清( )

3、恶,( )憎分明。2、燕子专列里写人们救助燕子的行动时,有的写得( ),有的写得略。3、我们做任何事都应该有( )有终。七、照样子改写句子。(4分)1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?_ 2蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。 _ 八、积累与运用。(10分)1、春日的作者是宋代诗人朱熹,其中赞美春风的诗句是_,_。2、小河边柳枝低垂,柳叶绿绿的细细的,好像无数条绿色的丝带,真美啊!我不由得想起来 贺知章的诗句: _,_。3、雨里鸡鸣一两家, 。4、老师常用“_,_。

4、”这句谚语来劝告我们,凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。5、读完和时间过赛跑这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格言 。阅读空间(25分)九、品读语段。(10分) 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞的慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”1、 在这个片段中,更羸一共说了_句话,其中第_句是他看到的和听到的, 第_句话是他的分析和推断。(3分)2、 更羸根据大雁飞得慢,推断出_;根据大雁叫得悲惨,推断出_。(4分)3、 从更羸身上,你受到什么启发

5、?(3分)_十、课外阅读。(10分) _ 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就

6、会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)()的细雨()的露珠()的绿叶( )的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1)形状:_(2)颜色:开始呈_,后来_。3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文按时间顺序来写的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。(1分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(2分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) _十一、大显身手。(5分) 同学们,最近通过调查、访问,我们对家乡的环境情况有了更多的了解,为了改善环境,我们能做些什么呢? _ _ 十二、习作。(25分)(两题任选一题) 1、 你是个什么样的孩子呢?聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的抓住自己的特点写一写,向大家展示一个真实的你。2、课文绝招中的小朋友有自己的绝招,相信每个人都有一两样拿手的本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学本领的过程写下来。要求:1题目自拟。2语句通顺,字迹工整。字数在300字左右。

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