《2016中考语文复习(广东中山)(人教版)复习课件：第8讲--说明文阅读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016中考语文复习(广东中山)(人教版)复习课件：第8讲--说明文阅读（125页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第8讲 说明文阅读,考情概述：,一、近五年广东中考语文的“现代文阅读”的考查篇目列表如下：,二、现代文阅读中考专题复习注意事项,1.关注阅读思维过程的训练 阅读过程要经历三个步骤：快速读懂文章把握全文审清题干确定答题区域筛选信息提炼语言规范回答。 我们在进行阅读的专项复习时，切不可只热衷于答题模式的记忆，而要养成全程关注的好习惯，尤其要关注阅读思维过程的训练。如：,(1)了解快速读懂文章的三个技巧：看题目，了解内容；看首尾过渡，了解结构；找总领归纳句、抒情议论句，了解主旨。 (2)掌握审清题干确定答题区域的方法：抓住题干的关键词语，弄清答点和要求，锁定答点段落细看。 (3)把握筛选信息提炼语言
2、规范回答的四种方法：摘录中心句、组合缀连法、舍次取主法、提炼概括法。,2.现代文阅读规范答题要点,(1)做现代文阅读题时，最重要的原则是，答案要紧扣原文。答题的时候先确定答题区域，再在原文中筛选有效词句，然后整合词句确定答案。尽量用原文的词句或者关键词回答，而不是自己去生造。 (2)答案和分值密切相关，答案和题序密切相关。一般题序在后的题目往往要回答几个要点，题干如有“根据文意”等类似词语，答案往往要在几个段落甚至全文查找。 (3)有关“简要分析”类的题目，不能只答抽象的要点，答案中要有适当而具体的分析和举例。,(4)仔细审题，不要遗漏答题要点。如题干中有“从不同角度”、“不同方面”、“哪些”
3、等提示，更要认真把握，切记答案要点化、要点序号化。 总而言之，答题时要做到规范， 一要审题正确， 二要要点清晰， 三要表达准确。,考纲解读,考纲解读,真题探究,一、(2011广东)阅读下文,回答问题。 被妖魔化的沙尘暴 李栓科 刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧
4、、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。,沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。 沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。 首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益
5、者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。,如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约40 （是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。 事实上,处在什么自然带上，就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类所
6、不能改变的。 我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。,干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。 沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改造,才加剧了其危害程度。 (本文有删改),1.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分） A.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了
7、大范围的干旱和荒漠区。 B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。 C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 D.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它有利的一面。,B,B(提示：在文章第段能找到相应的句子“假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。”进行比较后可以发现作者说的是“绝灭了适应干旱气候的一切物种”,而
8、不是“绝灭了一切物种”。)（3分）,2.第自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”一句中,“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3分）,不能去掉。（1分） “过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大自然的承受能力； “许多”表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。（1分）这些词语体现了说明文语言的准确性。（1分）,3.根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（4分）,沙尘暴是一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。（1分） 沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。（1分） 沙尘暴有害也有利。（1分） 沙尘暴的发生,人类没有能力、也没有必要阻挡。（
9、1分）,二、(2012广东)阅读下文,回答问题。 “毒胶囊”有多毒？ 谢滨欢 自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。 那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它到底有多毒？ 经检测，毒胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以会发生铬超标，是因为某些黑心企业在制作药用胶囊时，用成本低廉的工业明胶替代了药用明胶。,合格的药用明胶所采用的原材料是新鲜或冷冻的猪皮和牛皮，或是未经铬盐鞣制或未经有害金属污
10、染的制革生皮，而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。 铬是一种化学元素，在元素周期表中属B族，常见化合价为+3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬是用来鞣制的铬。六价铬就是臭名昭著的“毒素”，它和氧原子结合在一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，它的急性毒性剂量范围在50150微克千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌。各国对皮革中六价铬的含量都有明确要求，最严格的是德国，法令规定皮革中不得含有六价铬。,准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个：第一，虽然鞣制使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性
11、较小的三价铬和毒性剧烈的六价铬在使用和保存中可以互相转化。 了解了毒胶囊的危害，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取的。 网上传言说，摄入14ppm(ppm即百万分之一)的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因水平变化不等于突变。另外，该传言还把总铬和六价铬混为一谈。总之，吃铬超标的胶囊药品对身体造成的危害并不会像传言所说的那样发生基因突变。,当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色。而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是用工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能
12、含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶制成的胶囊质量和工艺相对较差，胶囊口比较松，容易拧开。 面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。 (本文有删改) 【注】鞣制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。,1.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分) A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。 B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。 C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和
13、六价铬在使用和保存中可以互相转化。 D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。,C,C(提示：细读第段可知，不是“毒胶囊”的毒性难以检测，而是准确评估明胶的健康风险比较困难。）（3分）,2.阅读选文第段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（3分）,第一从颜色判别，毒胶囊颜色深、鲜艳。第二从柔韧度判别，毒胶囊易捏碎。第三从工艺判别，毒胶囊封口松，易拧开。（每点1分，答齐3分）,3.根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（4分）,示例：对待胶囊类药品及毒胶囊问题，置之不理和谈药色变的态度都是不可取的。（2分）毒胶囊含有易致癌物，对人体有危害，我
14、们需要了解它的危害性，用科学的方法鉴别分辨，无需恐慌。（2分）,探究分析 近几年广东中考说明文阅读的具体情况分析如下：,知识储备,解题技巧,一、说明文高频考点及解题技巧,二、高频考点例题分析,数字时代，我们的大脑被改变了(2015年广州) 晓晖 人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的尝试依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构。,阅读下文，回答问题。(原文中画横线
15、处是对原文“圈点勾画”的示范，方便整体感知文章而添加的),人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形成却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读，但对书籍的深阅读与在网页上为了获取信息的浅阅读是不一样的，两者有不同的阅读体验，并且培养出不同的阅读技能。 传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的
16、图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。,大脑和肌肉一样，是很有适应能力的，给它什么刺激就会发展什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览，就难以适应传统的慢速、口味和思考的阅读方式。 数字时代，智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式，更适应碎片化信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱。 (选自2015年百科知识，有删改),链接内容： 与我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感发展，也会影响人类文化重要组成部分长篇小说、史诗等文学类型的传承，这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明，深阅读是一
