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1、,高中信息技术 （必修）,2.4 综合活动：设计一个旅行计划,第一节,第二节,第三节,第四节,第二章 信息的获取,广州之行计划书,1、启程 从 11月14日9点08 至 10点38 （时间）乘坐 高铁 G6117（交通工具），从 郴州西 （地点）往 广州南 （地点）游览。票价 175 2、住：11月14日到11月15日，维也纳酒店广州番禺长隆公园店，广州市番禺区大石街道南大路植村工业四路15号 270元/晚。,3、行程安排:,4、主要游览景观（至少列出2-3处，并在下方插入图片与填写文字说明）： 长隆野生动物世界 长隆欢乐世界 长隆国际马戏大剧院,6、返程 从 11月15日15点11 至 16
2、点28 （时间）乘坐 高铁G6110 （交通工具），从 广州南 （地点）往 郴州西 （地点）游览。票价 175 7、总费用大约：人均门票、车票、住宿费、餐费1000元/人次，购物费用另计。,8、旅行计划的特色说明: 长隆欢乐世界是长隆集团世界级旅游王国中一颗新的明珠，位于中国首批5A级旅游景区长隆旅游度假区的中心位置，是集乘骑游乐、特技剧场、巡游表演、生态休闲、特色餐饮、主题商店、综合服务于一体，具国际先进技术和管理水平的超大型世界顶尖主题游乐园。长隆欢乐世界采用了欧陆风格设计，开创国内欧陆式游乐园模式之先河，突出设备和自然生态环境相结合，采用国际一流的、最先进的，科技含量极高的游乐设施设备，
3、同时结合长隆旅游度假区原有的自然、生态特色，让游客在优美的自然生态环境中体验新奇、享受愉悦，放松身心。,附：作业设计 广州之行计划书 主要的活动内容及时间安排等（以下内容可根据实际情况增加项目，补充内容）： 1、启程 从 11月14日8点56 至 10点26 （时间）乘坐 高铁 G6105（交通工具），从 郴州西 （地点）往 广州南 （地点）游览。票价 175 2、住：11月14日晚到11月15日早上，维也纳酒店广州番禺长隆公园店，广州市番禺区大石街道南大路植村工业四路15号 270元/晚。 3、行程安排: 时间地点游览景点门票 14日13点番禹 长隆欢乐世界418元/人（含大马戏） 14日1
4、8点番禹 长隆国际马戏大剧院 15日7点番禹 长隆野生动物世界171元/人 番禹 白虎自助餐厅自定 4、主要游览景观（至少列出2-3处，并在下方插入图片与填写文字说明）： 长隆野生动物世界 长隆欢乐世界 长隆国际马戏大剧院 5、食：白虎自助餐厅 地方特色食品（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）： 刺身，鹅肝酱，生蚝，牛排，三文鱼，鸡软骨，南美烧烤，甜品，芝士蛋糕，元贝，有白老虎表演 6、返程 从 11月15日15点11 至 16点28 （时间）乘坐 高铁G6110 （交通工具），从 广州南 （地点）往 郴州西 （地点）游览。票价 175 7、总费用大约：人均门票、车票、住宿费、
5、餐费1000元/人次，购物费用另计。 8、旅行计划的特色说明: 长隆欢乐世界是长隆集团世界级旅游王国中一颗新的明珠，位于中国首批5A级旅游景区长隆旅游度假区的中心位置，是集乘骑游乐、特技剧场、巡游表演、生态休闲、特色餐饮、主题商店、综合服务于一体，具国际先进技术和管理水平的超大型世界顶尖主题游乐园。长隆欢乐世界采用了欧陆风格设计，开创国内欧陆式游乐园模式之先河，突出设备和自然生态环境相结合，采用国际一流的、最先进的，科技含量极高的游乐设施设备，同时结合长隆旅游度假区原有的自然、生态特色，让游客在优美的自然生态环境中体验新奇、享受愉悦，放松身心。 推荐网站： 去哪儿网 http:/ 携程旅行网
6、http:/ 中国铁路客户服务中心 http:/ 百度网 https:/ 去哪儿网 http:/ 携程旅行网 http:/ 中国铁路客户服务中心 http:/ 百度网 http:/ 2、用“去哪儿网”定车票。 3、定酒店。 4、定门票。,2、 活动任务 以小组为单位,在广州、武汉、长沙三个城市中选定一个目的地，设计一个旅行计划。计划包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说明这个计划的设计理由及旅游将达到的效果。将设计的成果展示出来与全班同学共享。,参考网站,去哪儿网 http:/ 携程旅行网 http:/ 中国铁路客户服务中心 http:/ 百度网 https:/ 、活动过程 （3.1）
7、分组,全班同学每相邻的三个同学为一个小组，每小组选一名小组长，每个小组组员分工合作，完成一份旅行计划书，计时20分钟。 分工方式（例举）：A、订车票 B、订酒店、门票 C、特产、旅游特色。 也可以采用其他的分工方式。,（3.2） 师生互评,时间到，老师抽选三个小组展示自己的计划书，由组长进行讲解：如何分工、制作思路、使用了哪些网站等，计时1分钟。,4、活动评价,学习自我评价和小组评价表,5、 活动目的 （1）能根据活动主题确定所需信息，选择信息来源，并获得信息。 （2）能综合运用网络检索信息的方法。 （3）能够正确评价所获取得信息。 （4）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。,谢谢大家！,敬请指正！,
