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1、,部编本人教版一年级下册语文,11 彩虹,新课导入,你见过彩虹吗？发挥想象，动手画一画你心目中的彩虹。,你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？,知识备查,夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹,彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。,虹 座 提 浇 洒 兴 拿 镜 照 千 裙,hng zu t jio s,xng n jng zho qin qn,虹 座 提 浇 洒 兴 拿 镜 照 千 裙,n,拿=合+手,上下结构,
2、手字底,组词： 拿好 拿着,请用“拿着”说一句话。,qn,裙=礻+君,左右结构,衣字旁,组词： 裙子 短裙,彩虹 一座 提着 浇花 挑水 高兴 拿着 镜子 照相 秋千 裙子,词语解释,【美丽】好看。例句：我们的学校美丽又宽敞。 【高兴】愉快而兴奋。 【梳头】梳理头发。,读一读,1.自由读课文，把课文读通顺、流利，注意读好长句子，不漏字、不加字。 2.标出课文一共有几个自然段。,1,2,3,4,课文解读,读一读,雨停了，天上有一座美丽的桥。,想一想：天上的桥指的是什么桥？,天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。,比喻,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥
3、上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。,那不就是我在下雨吗？,想象奇特，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,那,n,n l 那 里,n bin 那 边,造句：,她把这些花儿挪到那边去了。,笔顺：,字词学习,N:n,左右结构,着,zhe,造句：,妈妈看着远处，一句话也没有说。,笔顺：,zu zhe 走 着,kn zhe 看 着,Z:zhe,半包围结构,想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如
4、果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,这是“我”的想象，“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。,月亮=圆圆的镜子,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。,从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？,高,o,o xn 高 兴,o d 高 大,造句：,繁华的都市里到处是高楼大厦。,笔顺：,G:go,上下结构,兴,xn,xn q 兴 趣,xn zh 兴 致,造句：,六个小朋友正在高兴地做游戏。,笔顺：,X:xng,上下结构,读一读,找出比喻句,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘
5、啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,把“花裙子”比作“一朵彩云” 与美丽的彩虹相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。,比喻,ABAC式词语,荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去,dng,智慧题,你觉得文中的“我”是怎样的人？为什么？,拓展延伸,读一读，记一记,彩 虹 雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。 红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。 彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。,结构梳理,走上天桥去下雨,在彩虹桥上荡秋千,用月亮照着妈妈梳头,童心童趣,彩 虹,读一读，说一说。,荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去,参考答案： 飞来飞去 走来走去 说来说去,dn,po,到,do,ch do 迟 到,d do 达 到,造句：,快迟到了,东东焦急地向学校跑去。,笔顺：,D:do,左右结构,千,qin,qi qin 秋 千,wn qin 万 千,造句：,对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。,笔顺：,Q:qin,独体字,成,chn,chn zhn 成 长,chn u 成 果,造句：,她的好成绩离不开老师和同学的帮助。,笔顺：,C:chng,独体字,
