人教版七年级语文下册第一单元1邓稼先同步检测试卷含答案

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1、1 邓稼先邓稼先同步检测试卷同步检测试卷 一、基础知识部分 1.正确认读和识记汉字。 (1)给下列加点的字注音。 彷徨( ) 挚友( ) 孕育( ) 鲜为人知( ) 选聘( ) 说服 ( ) 难堪( ) 至死不懈( ) (2)根据拼音写汉字。 锋芒 b( )露 鞠躬尽 cu( ) 可歌可 q( ) 家 y( )户晓 马革 gu( )尸 妇 r( )皆知 任人 zi( )割 ji( )然不同 2.选词填定 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和_者。 (开辟 开创) 事后我追想自己为什么会有那样大的感情_,是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?我始 终想不清楚。 (震荡 动荡) 3.下面句子中

2、加点成语使用不当的一项是( ) A.为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象,小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。 B.说起土肥原,这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。 C.他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。 D.在西方基督教国家里, 圣经是一部家喻户晓、妇孺皆知的书,也是多数人必读的一部书。 4.下列语段的方框中所用的标点,恰当的一项是( ) 这封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那 样大的感情震荡 是为了民族而自豪 还是为了稼先而感到骄傲 我始终想不清楚。 A., , 。 : ? ? B.。 , 。 , ?

3、 ? C.。 , , 。 ; 。 D.。 , 。 : ? 。 5.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( ) 黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_ ;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声, 向凄迷的天野飞去。 隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋, 一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸, 一片宽广的荒场就在左边, 靠左一片宽广的荒场, 荒草离离,一望无边。 2 极目是离离的荒草。 荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食; 有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食; A. B. C. D. 二、阅读理解 (一)课外阅读 实验室外的居里夫人 每个人的人生都是不同的。当人们走完了人生的旅途,有些佼佼

4、者就被世人誉为不平凡的人了。居里夫 人就是其中之一。她那美好的心灵,崇高的思想境界,表现在许多方面。 “吝啬”的富人 从 1933 年起,居里夫人的年薪已增至 4 万法郎,但她照样“吝啬” 。她每次从国外回来,总要带回一些 宴会上的菜单,因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面写写物理、数学算式,方便极了。她的一件毛料 旅行衣,竟穿了一二十年之久。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人” 。有一次,一位美国 记者追踪这位著名学者,走到村子里一座渔家房舍门前,他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人, 当她抬起头时,记者大吃一惊原来她就是居里夫人! 不要专利 居里夫妇发现镭后,世界各地

5、纷纷来信索求制镭的方法。怎样处理这件事呢?某星期日的早晨,他们进 行了 5 分钟的谈话。彼埃尔居里平静地说:“我们必须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述 我们的研究结果,包括提炼办法在内”居里夫人做了一个赞成的手势说:“是,当然如此。 ”彼埃尔继 续说:“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。若是这样,那么,在你发表你用什么方法提炼铀之前, 我们须先取得这种技术的专利执照,并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。 ” “专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活,代表着传给子女一大笔遗产但是,居里夫人坚定地说: “我们不能这样办,这违背科学精神。 ” 不求名利 居里夫人天下闻名,但她既不求

6、名也不求利。不相识的人问她:“你是居里夫人吗?”她总是平静地回 答:“不是,你认错了。 ”她出名以后,几乎每天都要收到世界各地慕名者要求签名的来信。为了摆脱这种 干扰,她专门印了一种写着概不签名的卡片,每逢接到来信,就给对方寄一张她一生获得各种奖金 10 次,各种奖章 16 枚,各种名誉头衔 117 个,却给人一种全不在意的印象。有一天,她的一位女友来她家做 客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会的奖章。于是她说:“这是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?” 居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则 就将一事无成。 ” 3 修改证书 1921

7、 年,居里夫人应邀访问美国时,美国妇女组织主动捐赠给她 1 克镭(价值百万美元以上) ,这正是 她急需的。她虽然是镭的发现者,但她买不起这样昂贵的金属。在赠送仪式之前,当她看到“赠送证明书” 上写着“赠给居里夫人”字样时,她不高兴了。她声明说:“这个证书还需要加以修改。美国人民赠给我的 这 1 克镭应当永远属于科学,但是假如就这样规定,这 1 克镭就成为私人财物,成为我的女儿们的产业,这 是绝对不行的。 ”主办者当天晚上就请了一位律师,把证书做了修改,居里夫人才在“赠送证明书”上签了 字。 6.为什么有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”?从中体会到她是什么样的一个人? 答:_ 7.

8、居里夫人是怎样理解荣誉的? 答:_ 8.居里夫人是怎样对待名利的? 答:_ 9.居里夫人对美国妇女赠送的那 1 克镭及其证书是怎样理解的,用简练的语言概括出来。 答:_ (二)文言文阅读理解 项籍弃书捐剑 项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌, 不足学,学万人敌。 ”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取 项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。 【注释】项籍:项羽,名籍,字羽。项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法,以之为怒,对他很生 气。略:大概。 10.用“/”给文中画波浪线的句子断句。 (限断三处) 刘 邦 智 取

9、项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也。 11.解释下列句中加点的词。 (1)学书不成,去( ) (2)剑,一人敌 ( ) (3)不足学 ( ) (4)又不肯竟学( ) 12.用现代汉语翻译下面的句子。 学书不成,去;学剑,又不成。 答:_ 13.项籍年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人什么教训? 答:_ 4 参考答案 一、基础知识部分 1.(1)png zh yn xin pn shu kn xi (2)毕 瘁 泣 喻 裹 孺 宰 截 2.开创 震荡 3.B 4.B 5.B 二、阅读理解 (一)课外阅读 6.因为她“每次从国外回来,总要带回一些宴会上的菜单,

10、因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面写写 物理、数学算式,方便极了。她的一件毛料旅行衣,竟穿了一二十年之久” 。她是一个在生活上非常节俭, 而把全部的精力和财力都用在了科学研究上的伟人。 7.“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。 ” 8.既不求名也不求利,不要专利,不在意获奖,不独占捐赠为私人财物。 9.美国人民赠送的这 1 克镭应当永远属于科学,但是假如就像证书中所规定的,这 1 克镭就成为私人财物, 这是绝对不行的。 (二)文言文阅读理解 10.刘邦智取/项籍以力斗/然终为刘所败/乃智穷也。 11.(1)去掉,这里是放弃的意思 (2)

11、抵挡 (3)值得 (4)完毕 12.(项籍)学习写字识字,没有学成就放弃了;学习剑术,也没有学成。 13.项籍年少时,学什么都是浅尝辄止、半途而废,因此,长大后虽然也有雄心壮志,但最终因缺乏真 才实学而导致惨败,这就告诉我们,学习一定要持之以恒,坚持到底。 【参考译文】项籍年少时,曾学习写字识字,没有学成就放弃了;学习剑术,也没有学成。 (他的叔父)项 梁很生气。项籍(却)说:“写字,能够用来记姓名罢了。剑术,也只能与一个人对敌,不值得学, (我要) 学习能敌万人的本事。 ”于是项梁就教项籍兵法,项籍非常高兴,后来只知道兵法大概的意思,又不肯深入 地学习下去。 (后来) ,刘邦和项羽争夺天下,刘邦凭借智取,而项籍则以蛮力拼斗,然而最终被刘邦打败, 是智力用尽了。

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