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1、1 3 3 卖油翁卖油翁 课内精读课内精读 阅读下文，回答问题。 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释 担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾 射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1下列句中加点词的词类变化与其他三项不同的一项是( ) A但微颔之 B策勋十二转 C愿为市鞍马 D尔安敢轻吾射 2下列句中加点的“之”均为代词，说说它们各指代什么。 (1)但
2、微颔之。 _ (2)以我酌油知之。 _ (3)徐以杓酌油沥之。 _ (4)康肃笑而遣之。 _ 3用现代汉语翻译下列句子。 (1)无他，但手熟尔。 2 _ (2)以我酌油知之。 _ _ 4记叙文有六个要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。本文省略了“时间”，试在下 表中把其他五个要素填写出来。 人物 地点 起因 经过 结果 5.下列对本文的理解不正确的一项是( ) A第一段写了陈尧咨射箭技艺的高超。 B第二段写了卖油翁的酌油本领过人。 C文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D本文揭示了“熟能生巧”的道理。 6卖油翁将自己的绝技和陈尧咨的善射都归结为什么原因？二人对自己的绝技各持什么态度？ _
3、 _ 7文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁各具有怎样的性格特点？ _ _ _ 3 8通过本文的学习，你获得了什么启示？ _ _ _ 比较阅读比较阅读 一、阅读甲、乙两文，回答问题。 甲 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢 十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不 湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 乙 北人学没 南方多没人，日与水居也，
4、七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得 于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人， 而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 注 没(m)人：能潜水的人。没，潜水。涉：徒步蹚水。道：方法。溺：溺水，淹死。 1解释下列句中加点的词。 (1)徐以杓酌油沥之( ) (2)康肃笑而遣之( ) (3)夫没者岂苟然哉( ) (4)见舟而畏之( ) 2将下列句子翻译成现代汉语。 (1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” _ _ 4 (2)日与水居，则十五而得其道。 _ _ 3甲文中体现陈尧咨傲慢的语
5、句是“_”，表明卖油翁的观点的语句是 “_”。乙文中北方之勇者“以其言试之河，未有不溺者”的原因是 “_”。(用原文语句回答) 4甲、乙两文告诉人们一个什么共同的道理？ _ _ 二、阅读甲、乙两文，回答问题。 甲 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢 十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不 湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 乙 碎金鱼 陈尧咨善射，
6、百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡 有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教 汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。 注 由基：养由基，战国时楚国的神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。 金鱼：古人的一种佩饰。 陈尧咨(9701034)，字嘉谟，谥号康肃，阆州阆中(今属四川)人。北宋官员、书法家。真宗咸平三年 进士第一，状元。历官右正言、知制诰，改起居舍人，以龙图阁直学士知永兴军、陕西缘边安抚使，以尚书 工部侍郎权知开封府，入为翰林学士，拜武信军节度使，
7、又徙天雄军。他之所以有这样的成就，除了自己的 努力进取之外，还与他母亲的教育分不开。乙文讲述的就是他的母亲对他的鞭策，对我们也有很深的启发。 5解释下列句中加点的词。 (1)尝射于家圃( ) 5 (2)尔安敢轻吾射( ) (3)陈尧咨善射( ) (4)及守荆南回( ) 6下列各组句子中加点词的意思不同的一项是( ) A尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌 B但微颔之 但当涉猎 C睨之久而不去 旦辞爷娘去 D但手熟尔 尔安敢轻吾射 7用现代汉语翻译下列句子。 (1)见其发矢十中八九，但微颔之。 _ _ (2)岂汝先人志邪？ _ _ 8卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？ _ _ 9结合
8、两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。 _ _ 课外阅读课外阅读 一、阅读下文，回答问题。 纪昌学射 甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射 6 于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后， 虽锥末倒眦而不瞬也。 以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂悬虱于牖， 南面而望之。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳 射之，贯虱之心，而悬不绝。 以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” (选自列子汤问) 注 甘蝇：古代传说中善
9、于射箭的人。彀(u)弓：张弓，拉开弓。飞卫：古代传说中的善射者。 纪昌：古代传说中的善射者。 偃卧：仰卧。机：这里专指织布机。 牵挺：织布机的踏板。因其上下动 作，故可练目“不瞬”。锥末：锥尖。眦(z)：眼眶。氂(mo)：牛尾毛。燕角之弧：用燕国出产的牛 角做成的弓。朔蓬之簳(n)：用楚国的蓬梗做成的箭。朔，当为“荆”字之误。荆，楚国，出产良竹。蓬， 蓬草，杆可做箭。簳，箭杆。 1解释下列句中加点的词。 (1)古之善射者( ) (2)而巧过其师( ) (3)贯虱之心，而悬不绝( ) (4)飞卫高蹈拊膺曰( ) 2下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是( ) A彀弓而兽伏鸟下 B而后可言射矣 C必学视而后可 D贯虱之心，而悬不绝 3把下列句
