北京市平谷区2018届九年级5月统一二模考试包含参考答案解析

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1、学习资料北京市平谷区2018年中考统一练习数学试卷(二)一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1下面四幅图中所作的AOB不一定等于60的是 A B C D2实数a在数轴上的位置如图,则化简的结果正确的是A3a Ba3 Ca3 Da+33下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 A B C D4如图,ab,点B在直线b上,且ABBC,1=40,那么2的度数A40 B50 C60 D905不等式组中,不等式和的解集在数轴上表示正确的是 A B C D61978年,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程40年众志成城,40年砥砺奋

2、进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗下图是19942017年三次产业对GDP的贡献率统计图(三次产业是指:第一产业是指农、林、牧、渔业(不含农、林、牧、渔服务业);第二产业是指采矿业(不含开采辅助活动),制造业(不含金属制品、机械和设备修理业),电力、热力、燃气及水生产和供应业,建筑业;第三产业即服务业,是指除第一产业、第二产业以外的其他行业)下列推断不合理的是A2014年,第二、三产业对GDP的贡献率几乎持平;B改革开放以来,整体而言三次产业对GDP的贡献率都经历了先上升后下降的过程;C第三产业对GDP的贡献率增长速度最快的一年是2001年;D2006年,第二产业

3、对GDP的贡献率大约是第一产业对GDP的贡献率的10倍7姐姐和妹妹按计划周末去距家18km的电影院看电影,由于妹妹需要去书店买课外书,姐姐也要完成妈妈布置的家务任务,所以姐姐让妹妹骑公共自行车先出发,然后自己坐公交赶到电影院与妹妹聚齐如图是她们所走的路程y km与所用时间x min的函数图象, 观察此函数图象得出有关信息: 妹妹比姐姐早出发20min;妹妹买书用了10 min;妹妹的平均速度为18km/h;姐姐大约用了52 min到达电影院其中正确的个数为A1个 B2个 C3个 D4个8.右图所示是一个三棱柱纸盒.在下面四个图中,只有一个展开图是这个纸盒的展开图,那么这个展开图是 A B C

4、D二、填空题(本题共16分,每小题2分)9北京大力拓展绿色生态空间,过去5年,共新增造林绿化面积134万亩将1 340 000用科学计数法表示为 10如图,是某个正多边形的一部分,则这个正多边形是 边形11如图,在ABO中,ABO=90,点A的坐标为(3,4)写出一个反比例函数(k0),使它的图象与ABO有两个不同的交点,这个函数的表达式为 12化简,代数式 的值是 13数是中国数学史上的重要著作,比我们熟知的汉代九章算术还要古老,保存了许多古代算法的最早例证(比如“勾股”概念),改变了我们对周秦数学发展水平的认识文中记载“有妇三人,长者一日织五十尺,中者二日织五十尺,少者三日织五十尺,今威有

5、功五十尺,问各受几何?”译文:“三位女人善织布,姥姥1天织布50尺,妈妈2天织布50尺,妞妞3天织布50尺如今三人齐上阵,共同完成50尺织布任务,请问每人织布几尺?”设三人一共用了x天完成织布任务,则可列方程为 14如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为的斜坡,从滑行至,已知米,则这名滑雪运动员的高度下降了约 米(参考数据:,)15农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:种子数量10020050010002000A出芽种子数961654919841965发芽率0.960.830.980.

6、980.98B出芽种子数961924869771946发芽率0.960.960.970.980.97下面有三个推断:当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98;在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子其中合理的是 (只填序号)16如图,在平面直角坐标系xOy中,OA1B1绕点O逆时针旋转90,得OA2B2;OA2B2绕点O逆时针旋转90,得OA3B3;OA3B3绕点O逆时针旋转90,得OA4B4;若点A1(1,0),B1(1,1),则

7、点B4的坐标是 ,点B 2018的坐标是 三、解答题(本题共68分,第1722题每小题5分,第2326题每小题6分,第27、28题每小题7分)17在数学课上,老师提出一个问题“用直尺和圆规作以AB为底的等腰直角三角形ABC”小美的作法如下:分别以点A,B为圆心,大于AB作弧,交于点M,N;作直线MN,交AB于点O;以点O为圆心,OA为半径,作半圆,交直线MN于点C;连结AC,BC所以,ABC即为所求作的等腰直角三角形请根据小美的作法,用直尺和圆规作以AB为底的等腰直角三角形ABC,并保留作图痕迹这种作法的依据是 18计算: 19如图,四边形ABCD是平行四边形,BE平分ABC,交AD于点E,A

8、FBE于点F求证:BAF=EAF20已知关于x的一元二次方程(1)求证:无论实数m取何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程一个根是2,求m的值21如图,在平面直角坐标系xOy中,函数的图象与直线y=x2交于点A(a,1)(1)求a,k的值;(2)已知点P(m,0)(1m 4),过点P作平行于y轴的直线,交直线y=x2于点M (x1,y1),交函数的图象于点N(x1,y2),结合函数的图象,直接写出的取值范围22如图,已知ABCD,延长AB到E使BE=AB,连接BD,ED,EC,若ED=AD(1)求证:四边形BECD是矩形;(2)连接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的长23为了解20

9、18年某校九年级数学质量监控情况,随机抽取40名学生的数学成绩进行分析成绩统计如下.939284558582667588678787376186617757727568667992868761869083901870 675279867161892018年某校九年级数学质量监控部分学生成绩统计表:分数段x5050x6060x7070x8080x9090x100人数23913平均数、中位数、众数如下表:统计量平均数中位数众数分值74.27886请根据所给信息,解答下列问题:(1)补全统计表中的数据;(2)用统计图将2018年某校九年级数学质量监控部分学生成绩表示出来;(3)根据以上信息,提出合理

10、的复习建议24已知:在ABC中,AB=BC,以AB为直径作 ,交BC于点D,交AC于E,过点E作切线EF,交BC于F(1)求证:EFBC;(2)若CD=2,tanC=2,求的半径25如图,ABC中,ACB=90,A=30,AB=6,点P是斜边AB上一点(点P不与点A,B重合),过点P作PQAB于P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,APQ的面积为y小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变换而变化的规律进行了探究下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量、计算,得到了x与y的几组值,如下表:x0.81.01.42.03.04.04.54.85.05.5y0.20.3

11、0.61.22.64.65.85.0m2.4经测量、计算,m的值是 (保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合几何图形和函数图象直接写出,当QP=CQ时,x的值是 26在平面直角坐标系中,点D是抛物线的顶点,抛物线与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧)(1)求点A,B的坐标;(2)若M为对称轴与x轴交点,且DM=2AM,求抛物线表达式;(3)当30ADM45时,求a的取值范围27正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,作CBD的角平分线BE,分别交CD,OC于点E,F(1)依据题意,补全图形(用尺规作图,保留作图痕迹);(2

12、)求证:CE=CF;(3)求证:DE=2OF28对于平面直角坐标系xOy中的点P和,给出如下定义:若上存在两个点A,B,使AB=2PM,则称点P为的“美好点” (1)当半径为2,点M和点O重合时, 点 ,中,的“美好点”是 ;点P为直线y=x+b上一动点,点P为的“美好点”,求b的取值范围;(2)点M为直线y=x上一动点,以2为半径作,点P为直线y=4上一动点,点P为的“美好点”,求点M的横坐标m的取值范围北京市平谷区2018年中考统一练习(二)数学试卷参考答案及评分标准 2018.5一、选择题(本题共16分,每小题2分)题号12345678答案DACBCBBD二、填空题(本题共16分,每小题2分)9;10十;11答案不唯一,如:;12;13;14280;15;16点B4的坐标是(1,1),点B2018的坐标是(1,1)三、解答题(本题共68分,第1722题每小题5分,第2326题每小题6分,第27、28题每小题7分)17如图,2依据答案不唯一,如:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;直径所对的圆周角是直角;到线段两个端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上518计算: 解:= ;

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