重庆市云阳县第一初级中学2017--2018学年八年级生物上学期期中检测试题新人教版附答案

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1、重庆市云阳县第一初级中学2017-2018学年八年级生物上学期期中检测试题 (闭卷,共两个大题,14个小题,满分50分,与地理学科合堂90分钟)一、 选择题(将合适的答案填在表格内,20分) 题号12345678910答案1.存放了较长时间的水稻种子,虽然条件适宜但一般不能萌发,其主要原因是( ) A 种子处于休眠期 B水稻种子种皮过硬 C 种子内含有抑制发芽的物质 D已超过种子寿命期,种子无生命活力2.我们食用的大米主要是水稻种子的( )A子叶 B 胚乳 C 胚根 D 胚芽3.种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是()白菜 萝卜 马铃薯 苹果 红薯 芹菜A B C D 4.某校生物课外活动小

2、组种萝卜喜获丰收,请问萝卜增产的物质主要来自( )A空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B土壤中的无机盐和空气中的氧气C空气中的二氧化碳和土壤中的水分 D空气中的氧气和土壤中的有机物5.密封的蔬菜大棚氧气和二氧化碳含量最高的时间是( )A 清晨,清晨 B 傍晚,清晨 C 清晨,傍晚 D 傍晚,傍晚6.大气中的氧气和二氧化碳含量能够保持相对稳定,是由于植物的( )A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸腾作用 D 气体循环7.潮湿的种子长期堆放,种子堆里会发热的原因是( )A 水分多,呼吸作用增强 B 水分多,光合作用减弱C 水分多,光合作用增强 D 水分多,呼吸作用减弱8.水往低处流是我们常见的自然现

3、象,但植物体内的水却是向高处移动,那么水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于 ( ) A 光合作用 B 蒸腾作用 C 呼吸作用 D吸收作用 9.绿色植物在生物圈中的作用有( )动物的食物及生存环境 制造有机物维持正常生命活动 维持碳-氧平衡 人的衣食住行 促进水循环A B C D 以上都是10.如图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况,发生在夜间的现象是()A B C D二 、非选择题在( 中填序号,在_上填文字,30分)11.下图为某一植物的枝条、叶芽(纵切)、根尖结构示意图,读图回答问题:C(1)图B中结构6是由图A中 发育来的,图B结构7是由图A中 发育来的;图B结构8是由图

4、A中 发育来的,也是由种子结构的 发育而来。(2)图C中细胞体积较大,排列不整齐,具有保护功能的是 。(3)图C中具有分裂增生能力的部位是 ,属于植物的 组织。(4)图C中,根吸收水分和无机盐的主要部位是 ,吸收的水分和无机盐可以通过 运输到植物的茎和叶等器官。 12.我们云阳新县城在夏季常从外地运来西瓜,香甜可口。请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答下列问题:(1)西瓜种子春天播种以后,往往用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是 。(2)播种西瓜时,要挑选籽粒饱满,发育完全,完好无损,尽管如此,还是有极少量的种子没有萌发,其原因是 ;西瓜种子萌发时营养物质由 提供。(3)为了促进西瓜多开

5、花多结果,提高产量,种植时可以多施一些含 的无机 盐;壮苗必须先壮根,为了使根向纵深方向生长,进行深层施肥是由于植物的根具有 向 生长的特性。(4)炎热的夏天,西瓜植株的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为西瓜植株进行了 作用,带走了叶片周围空气中的热量。(5)瓜农在种植西瓜时浇水过多、过勤,不利于根的 作用,会导致烂根而死亡。(6)又大又甜的西瓜里面含有较多的糖分,合成糖分的物质来源于 和 。13下面是有关绿色植物光合作用某种原料的探究实验装置图,请据图回答下列问题:(1)在实验开始之前要将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是 。(2)将甲、乙密闭装置放在阳光下照射几个小时后,各摘下一个叶片经过脱色

6、、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是装置中的叶片,由此可以得出的结论是:绿色植物进行光合作用需要 。(3)由此可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是 (写出一条就可以)14.下图甲A、B、C、E表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为叶片结构示意图,据图回答:( 内填字母或数字, 填文字)(1)图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程,此过程的主要场所是细胞中的 。(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过图甲过程 作用合成的,并通过 输送到马铃薯块茎中储藏起来的。(3)植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程 作用,此过程中散发到空气中的水分通过图乙中 进行的,控制该结构的细胞是 ,

7、该过程还参与了生物圈的 。 2017年下期期中检测题八年级生物参考答案1、 选择题(将合适的答案填在表格内,20分)1-5 DBDCB 6-10 AABDD二、非选择题在( 中填序号,在_上填文字,序号与文字一致才能得分,30分)11、 (1) 1芽轴 2芽原基 3幼叶 胚芽(2) 根冠 (3) 分生区, 分生 (4) 成熟区,导管 12、 (1)提高土壤表层的温度,或者保温保湿(答对任意一点都可以) (2)种子无生命力或者正在休眠, 子叶 (3)磷 , 肥 (4)蒸腾 (5)呼吸 (6)水 二氧化碳 13、 (1)让叶片中原有的有机物消耗运走 (2)乙 , 二氧化碳 (3)施有机肥或者“气肥”(合理即可) 14、 (1) A , 线粒体 (2)C光合 ,筛管

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