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1、普陀区2018学年度第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）考生注意：1、本卷共27题。2、请将所有答案坐在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（40分）（一）默写（5小题，共15分）1、不见去年人，_。 （生查子元夕）2、_，虽覆一篑，进，吾往也！ （孔孟论学）3、醉能同其乐，_，太守也。 （醉翁亭记）4、_，五十弦翻塞外声。 （破阵子为陈同甫赋壮词以寄）5、衣沾不足惜，_。 （归园田居）（二）阅读下面的曲，完成第6-7题（4分）天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6、这首曲作者是_朝的_（姓
2、名）。（2分）7、下列理解错误的是（ ）（2分）A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限凄苦。B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。（三）阅读下面选文，完成8-10题。（9分）岳阳楼记（节选）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，
3、后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？在睡垫上把早饭吃了。8、下列说法正确的一项是（ ）（3分）A.岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。B.第（1）段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。C.迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。D.作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）居庙堂之高，则忧其民。_10、第（2）段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？（3分）_（四）阅读下文，完成1113题（12分）廉范敌虏赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮
4、，令军士各交缚两炬，三头爇火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至大惊，待旦将退。范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。（选自后汉书）【注释】虏：匈奴。 故事：按旧例。 移文：发文书。 爇火：点火。 褥食：在睡垫上把早饭吃了。11、解释文中加点的词。（4分）（1）会匈奴大入塞（ ） （2）故事虏人过五千（ ）12、翻译画线句：虏由此不敢复向云中。（2分）_13、“_”一句表明廉范起初寡不敌众；最终赢得胜利主要是用了两个妙招：（1）_；（2）_。（用自己的话概括）（6分）二、现代文阅读（两篇，共40分）（一）阅读下文，完成第1418题（20分）学会与
5、自己相处（1）社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。（2）现实中，有些人习惯于gng chu交错、熙来攘往，一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。（3）学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限
6、，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。（4）与自己相处，前提是_。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考
7、、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在_。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。（5）一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。14、看拼音写汉字：g
8、ng chu交错（ ）（2分）15、面“学会与自己相处”在文中的意思是_。（3分）16、根据文章内容，完成填空。（9分） _ 为什么要学会与自己相处学会与 葆有享受独处的积极心态自己相 前提是_ 如何与自己相处 关键在于养成不断学习的良好习惯 贵在_17、以下这段文字在文中最恰当的位置是（ ）（3分）人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，仰赖于有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。A.（1）（2）段之间 B.（2）（3）段之间 C.（3）（4）段之间 D.
9、（4）（5）段之间18、有人认为第（3）段中的李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法。（3分）_（二）阅读下文，完成第19-23题（20分）西瓜虫的春天（1）春天就进入了校园。（2）一整个校园里，最先开的是白玉兰。前一天，毛茸茸的顶芽端坐枝头，像警觉的小动物。第二天，皮毛劈开，露出花被片，似白色柞绸。温润香气荡漾下，山茶也跟着开了，硕大花盘红艳艳，衬着油绿叶子，有种中式的喜气。（3）山茶开了后，就轮到迎春和结香。前者开成了一片小型的金色瀑布，后者则把串串黄灯笼高挂枝头。学生们跑步，绕着操场一圈又一圈，每次经过那几棵结香，都要捂住鼻子。结香的香气过于汹涌，叫人吃不消
10、。只有学校里的皮大王才似闻不到，一直去花坛偷偷挖着什么。（4）老师捉住皮大王问：“为什么逃课去花坛？”皮大王不肯说。但“同犯”不禁恐吓，已经招了：“我们去种花。”（5）老师问：“种什么呢？”（6）“同犯”坦白从宽：“我们，把话梅核种下去，秋天，可以结出许多话梅来吃。”（7）老师问：“怎么个种法？”（8）“同犯”说：“我们分工了，他早上去翻土，我下午去浇水。我们还从家里带了鸽屎施肥。”（9）老师道，“好的，那你们答应老师，一，利用课间休息去，不要逃课；二，浇水施肥同时，要每天写种植日记。”皮大王抬起头，不可置信，自己竟然没有挨训。（10）惊蛰了，打雷了，下雨了。天气转暖，玉兰凋谢。皮大王趴在窗口
11、，久久凝视。紫荆开了，海棠也开了，婆婆纳将蓝色小花繁星般铺满地面，但话梅没有抽芽。（11）老师走过来，双手按在皮大王肩膀上。两个身影一前一后走到花坛。皮大王一铲插下去，新翻出的泥土湿润，褐色土块里露出淡棕色的圆点，是话梅核。它们日日接受孩子的照看，但什么动静也没有。（12）煮过的种子，不会发芽。老师说。然后他讲解了种皮、胚和胚乳。埋过话梅核的地面被翻搅，从泥洞深处爬出好几个肥滚滚的西瓜虫来。老师捉了西瓜虫给皮大王，说：试试看养西瓜虫。在鞋盒里搭建一个立体迷宫，用番茄皮为饵，指引它们认识道路，走出迷宫。（13）那一个学期，我们班上每个学生都养了西瓜虫。每个人都在课桌里放一只鞋盒。胖乎乎的潮虫像含羞草一样，被轻轻一触，就滚成一个圆球。大家兴高采烈去找老师。但老师在办公室的角落里坐着，桌上摊开一本全英文的书。（14）1997年的春天，我祖父母工作过的万人大厂，正从市区搬到郊区。国营大厂在砸锭裁员，而外资企业在浦东设市招人。老师和我们说这些话，好像在讲解种皮、胚和胚乳，好像在试图解释，为什么为话梅核再殷勤地浇灌，也不会开出花来。“我不想一直在这里，你们能明白？”老师说。（15）春天过去，大家各自豢养的西瓜虫都养熟了。天天用饵驯导，它们大多也会绕开预设的
