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1、南开19春学期（1503、1509、1603、1609、1703）管理心理学在线作业 一、单选题共20题，40分1、根据领导者参与模型，领导者向下属获取信息后自行作出决策，属于（）领导风格？A独裁型B独裁型C协商D协商本题选择是：B2、根据公平理论，一个人想消除自己心理的不平衡可以采取（）A增加自己的报酬B增加自己的投入C保持对投入或报酬的评价D坚守在所处的环境本题选择是：A3、冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（）A协作B回避C迁就D折衷本题选择是：D4、领导者利用他们认为有用的信息，由他们自己直接来解决问题或作出决策，这种领导风格为（）A独裁
2、型B协商型C集体决策型D参与型本题选择是：A5、实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为（）A假设群体B实际群体C实属群体D参照群体本题选择是：A6、费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项？（）A对质B运用沟通C引进外人D重新建构组织本题选择是：A7、根据领导方格理论，注重人际关系、不关心生产任务的领导风格是（）A1.1型B9.1型C1.9型D9.9型本题选择是：C8、提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是（）A彼德圣吉B卡茨C勒温D雪恩本题选择是：A9、以下哪项不能建立高绩效的工作团队（）A建立完善的信息沟通系统B提高成员能力C建立具体工作目标D合理地
3、绩效评估与奖酬体系本题选择是：A10、“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）A合理化作用B压抑作用C投射作用D逃避作用本题选择是：A11、“眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（）的表现。A合理化作用B投射作用C压抑作用D反向作用本题选择是：C12、通路目标理论中，领导评估员工的三个权变因素不包括()A控制点B员工接受他人影响的意愿C下属成熟程度D自我觉察的任务能力本题选择是：C13、被人们称为“动作专家”的是（）A莫雷诺B勒温C吉尔布雷斯D泰勒本题选择是：C14、下列对于正强化的说法中错误的一项是（）A奖励要具有时效性B奖励对象要具有先进性C奖励要坚持适度原则D奖励内容应
4、多样化本题选择是：C15、最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（）A亚里士多德B柏拉图C苏格拉底D希波克拉特本题选择是：D16、下述公式中表述正确的是（）。A领导有效性=f(领导者、被领导者)B领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)本题选择是：B17、实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）A多有权力影响力，少用威信影响力B少用权力影响力，多用威信影响力C多用说服影响力，少用压服影响力D以上都不是本题选择是：B18、认为员工导向的领导行为与生产导向
5、的领导行为是相互排斥的，一个领导者只能偏向于一种领导行为，不能兼而有之，持这种观点的是（）A俄亥俄学派B密西根学派C菲德勒D三隅二不二本题选择是：B19、以下哪项因素属于领导者权力性的影响力（）A能力因素B品格因素C感情因素D职位因素本题选择是：D20、依据决策程序和方式的科学性程度，可将决策分为（）A战略性决策和战术性决策B确定型决策、风险型决策和不确定型决策C原始决策和追踪决策D经验决策和科学决策本题选择是：D二、多选题共10题，20分1、人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）A第一印象B晕轮效应C近因效应D刻板印象本题选择是：ABCD2、研究表明，如果管理层在培训下属时关注一些过程将可
6、以显著提高培训成功的可能性，这些过程具体包括（）A注意过程B保持过程C强化过程D动力复制过程本题选择是：ABCD3、组织文化的表现形式有哪些（ ）A典礼B神话C传奇D故事本题选择是：ABCD4、双因素理论将以下哪些内容看作激励因素（）A责任感B人际关系C晋升D报酬本题选择是：AC5、用双因素理论分析，下列选项中哪些属于激励因素（）A工作成就感B工作认可C人际关系D提拔晋升本题选择是：ABD6、优秀的团队需要对员工进行培养，使其真正成为团队选手，培养的方式主要有（）A选拔B培训C交换D奖酬本题选择是：ABD7、多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（）A强度较强B灵活C不灵活D比较活泼本题选择是
7、：ABD8、下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（）A大卫.李嘉图B泰勒C法约尔D韦伯本题选择是：BCD9、信息沟通中的障碍，又可称为“噪音”。从沟通的过程来看，可把噪音视为来自以下那几个环节（）A发讯者的问题B通道的问题C受讯者的问题D潜在的问题本题选择是：ABC10、影响公平差别阈的因素包括A经济效益因素B文化因素C职务因素D信息因素本题选择是：ABC三、判断题共20题，40分1、群体的基本特征是差异性、整体性、独特性、倾向性和稳定性。A错误B正确本题选择是：A2、工具式的沟通可以表达情感状态、交流情感思想，满足个人的精神需要。A错误B正确本题选择是：A3、人们的态度都是通过学
8、习得来的。A错误B正确本题选择是：A4、管理方格图中的1.1型管理方式也称作贫乏型管理，这种类型的管理者既不关心生产，也不关心人A错误B正确本题选择是：B5、自我效能感并非一个人真正的能力，而是对能力的自我评价。A错误B正确本题选择是：B6、管理心理学的首要任务是提高企业的劳动生产率。A错误B正确本题选择是：B7、强化的手段和方法包括目标设置法、逐步渐进法、信息交流法、满足需要法。A错误B正确本题选择是：A8、期望随着客观环境和目标的变化而变化。A错误B正确本题选择是：B9、性格是个体稳定的心理风格和面貌，是稳定、习惯化的行为方式。A错误B正确本题选择是：B10、期望值也叫期望概率，是指个人对
9、某项目标能够实现的概率估计。A错误B正确本题选择是：B11、组织结构的设计要受到组织的规模、战略、环境、经济、技术和权力控制等因素的影响。A错误B正确本题选择是：A12、气质有好与不好之分，气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。A错误B正确本题选择是：A13、管理方格图中的9.1型管理方式，也称作任务型管理，这种类型的管理者只关心生产，不关心人A错误B正确本题选择是：B14、价值观可以影响人的态度、决定人的行为，因此可以影响到组织的管理与效益、A错误B正确本题选择是：B15、组织的变量包括结构变量和因果变量两个要素。A错误B正确本题选择是：B16、个性具有独特性和多边性。A错误B正确本题选择是：A17、人的行为都是由动机引起的，并都指向一定的目标。A错误B正确本题选择是：B18、小道消息的传播不利于正式沟通的传递，因此应该制止。A错误B正确本题选择是：A19、目标与动机的区别在于，目标只有一个，而行为的动机可以有若干个。A错误B正确本题选择是：A20、霍桑实验的四个阶段包括照明实验、福利实验、访谈实验、群体实验。A错误B正确本题选择是：B
