六年级科学下册 第三单元 宇宙 8 探索宇宙课件5 教科版

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1、探 索 宇 宙,教科版六年级科学下册,膨胀的宇宙,太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星、卫星、矮行星、小天体(包括小行星、彗星)等组成的一个天体系统。 天空中的星星大多数也是和太阳一样发光发热的恒星,它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。,俯视银河系,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。银河系大约由1000亿2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。,光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。,侧视银河系,银河系的形状,侧视像个中间厚,四周薄的铁饼。,俯视像个大旋涡,有螺旋状的旋臂从中

2、心伸出。,河外星系,在宇宙中与我们这个银河系相像的天体大约100亿个左右,它们统一被称为河外星系。如仙女座星系,直径约22万光年,距离银河系240万光年;猎户座星系,直径约16万光年;,“哈勃”拍到的河外星系,“哈勃”拍到的河外星系,除太阳以外,距地球最近的恒星是半人马座的比邻星。它与地球之间的距离大约是40万亿km,光从比邻星出发大约需要4.2光年才能到达地球。 在浩瀚的宇宙中,还有许多像银河系这样的星系。其中,仙女座河外星系是离银河系比较近的一个星系。从仙女座发出的光需要200万年才能到达地球,也就是说,我们在夜空中所见到的仙女座已是200万年以前的仙女座了。,天体从属关系,宇宙,哈勃太空

3、望远镜,1990年美国航天飞机把哈勃太空望远镜送入太空,这架“空间天文台”最远能观测到的天体距离地球约为150亿光年。这是人类观察到最远的天体。但仍没有看到宇宙的边缘。科学家还发现宇宙正处于膨胀之中。,充满活力的宇宙,宇宙每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。,宇宙自古以来就是人类关注、困惑、探索的一个重大问题。 在人类漫长的历史进程中,大部分时间人们主要依靠肉眼观察、简单猜测与推理来认识宇宙。他们对宇宙的认识很有限,并具有很浓的神话与宗教色彩。 中国古人很早就对星空

4、进行观察,并根据星象制定历法。,中国古代的星象图,人类对宇宙的探索,15世纪末期,欧洲文艺复兴运动解放了人们的思想,人类进入了一个崭新的、对宇宙进行科学探索的伟大时代。 1543年,哥白尼通过30年多年的观察与分析,提出了“日心说”。1687年,牛顿发表了自然哲学的数学原理一书,为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。1666年,伊萨克牛顿发现了万有引力。,1849年,科学家根据牛顿发现的万有引力定律,预测天王星外还存在一颗未知的行星,并计算出了这颗行星的运动轨道。不久,在预测的轨道上就发现了这颗后来被命名为“海王星”的行星。,右图为“旅行者”2号探测器飞临海王星,我国“神舟五号”飞船也于2003年1

5、0月15日上午9时顺利升空,宣告我国首次载人航天飞行的成功,这是全中国人民的骄傲。 中国航天员杨利伟就是乘“神舟五号”载人飞船进入太空的。 飞船从地面飞入太空到安全落地,共安全飞行了21h23min、全程60万km。 我国是世界上公认的火箭发源地。,无垠的宇宙,奥秘无穷。人类对太空一直充满了美好的希望和幻想。回首20世纪,人类已冲破了地球引力的束缚,将自己的足迹留在了地球以外坚实的土地之上,展望21世纪,人类探索宇宙的步伐将会不断加快,在太空建立永久性的居住地将不会再是人类的幻想。,A.未来太阳系空间站 B.未来太空城市,课堂归纳:,1、天空中的星星(大多数)也是和太阳一样发光发热的恒星,它们

6、有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。 2、我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的(恒星)组成的一个恒星集团,被人们称为(银河系)。银河系大约由1000亿2000亿颗恒星组成,直径有(10万)光年。 3、光的传播速度是每秒钟(30万)千米,光年就是(光)在一年中所走的距离,它是用来计量(恒星)间距离的单位。 4、在宇宙中与我们这个银河系相像的天体大约100亿个左右,它们统一被称为(河外星系)。 5、科学家还发现宇宙正处于(膨胀)之中。 6、我国是世界上公认的(火箭)发源地。 7、宇宙每时每刻都有许多恒星(诞生),同时也有许多恒星(消亡)。恒星都在不停地(高速)运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外(抛射)物质。,谢谢!,

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