二年级科学下册 磁铁 5 做一个指南针课件1 教科版

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1、做一个指南针,复习:,一、指南针是中国古代的四大发明之一,世界上最早的指南针叫什么? 二、指南针由哪几部分构成?分别有什么作用? 三、怎样正确地使用指南针?,指南针由几部分组成:,点此播放视频,思考:做一个指南针需要哪些材料?,1、磁针:指示南北方向。 2、方向指示盘:确定各个方向。 3、支架:能使磁针自由旋转。 4、外盒:起到保护作用。,下列哪些物品可以做指南针?在中打。,牙签,钢针,塑料笔杆,一般的铁钉,磁化小钢针和铁钉,哪个的磁性会更强一点?,小钢针磁性更强一点,答案:S极,答案:S极,人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,后来人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁

2、。,钢针有磁力吗?,怎样才能让它们变成磁针呢?,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做2030次。,你能用这些材料做个指南针吗?,缝衣针2枚 泡沫1块 小吸管1根,我们选取的材料是: 我们的制作步骤: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、,我们的设计草图:,我们组的设计方案,班级 小组 .,1、根据计划选取材料,注意节约; 2、分工协作,既比效率更比安全; 3、注意调试,质量可靠。 4、发现困难,及时举手。,制作要求,3,1,2,制作磁针,用磁铁沿一个方向摩擦钢针2030次,用自己方法的测出南北极,4,检测钢针是否变成磁铁,能吸几枚大头针,用自己的方法标出南北极,小心操作,别让钢

3、针扎了手,1、为什么桌子上磁铁不能指向南北呀?,2、你有哪此方法使它们能指向南北?,方法一:将磁铁放置在一个托架上,且容易沿竖轴轻松转动或用细线将其横向悬挂在空中,可自由转动;,让磁铁保持水平的方法,方法二:使磁铁漂浮在水面,能沿着水平方向自由转动。,安装磁针,开动脑筋,设计自己的指南针,合作完成。 想一想: 1、怎样才能让磁针自由转动? 2、怎样表示磁针的南极和北极呢? 3、安装完磁针后,要进行检查和调整,试一试,能不能指示方向了。,判断南北极?,方法二,拿一块磁铁的磁极(S)去慢慢靠近小磁针的一端。,依据:两块磁铁靠近时,同极相斥异极相吸,方法一,让磁针能水平自由转动,看静止时的位置。,依

4、据:磁铁静止时能指南北方向,调平衡,悬挂,水浮,支起,水浮法,水平自由 旋转方法,悬挂法,悬挂盒式,创新、发展,北斗导航(中国):双向精确定位,GPS(美国):精确定位自己的位置,指南针(中国):指示方向,点此播放视频,一、填空 钢针、铁钉被磁石接触或摩擦之后,有时会具有 。 二、实践操作 1.做磁针可以用 的方法:用磁铁的磁极在钢针 上 摩擦,重复做20-30次。 2.说出检测磁针南北极的方法(不少于3种),磁铁摩擦钢针,沿一个方向,答:(1) 用指南针 (2) 悬挂法 (3) 用已知南北极的磁铁 (4)将一小块泡沫放入水中,再将磁针放在泡沫上。,磁性,课堂作业,小法官“判一判”,1、用磁铁摩擦钢针比摩擦铁钉、铁片具有的磁性更强一点 ( ),2、塑料笔杆经过摩擦可以制成磁铁( ),3、小磁针只有能自由转动时才能指示方向( ),学好科学,科学生活。,祝同学们学习愉快!再见!,

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