《2019版二年级语文下册 第6单元 课文5 第15课 古诗二首（绝句）教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版二年级语文下册 第6单元 课文5 第15课 古诗二首（绝句）教学课件 新人教版（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,同学们，我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”的美称，是李白；另一位则被称为“诗圣”，他是杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。,1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,2,1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵古诗。（重点） 3.通过理解古诗的意思，感受诗人的心境，感受春天的美好，培养学生热爱自然的情感。（难点）,3,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/c
2、z.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,杜甫（712-770） : 字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表作有三吏：石壕吏、新安吏、潼关吏 三别：新婚别、无家别、垂老别。,4,杜甫晚年，住在成都西郊的浣花溪旁。这一天，风和日暖，天朗气清，他闲坐在草堂里，透过窗口和门口欣赏外界的景物。黄鹂、翠柳、白鹭、青天，一幅多么明媚秀丽的天然画，而黄鹂的叫声，白鹭的动态，更使画面充满勃勃生机。诗人足不出户，却好像置身在欣欣向荣的大自然之中了。那终年戴雪、千古不化的
3、西山群峰，被小小窗口从百里之外收纳进来，恰好成为一幅山水壁画。,5,6,ju,绝,鸣,mng,l,鹂,行,hng,含,hn,岭,lng,泊,b,我会认,7,行,泊,多音字,8,绝,ju,书写指导：左窄右宽，竖弯钩圆转有力。,部首：纟,组词：绝句 七绝,造句：绝句是一种常见的古诗文体。,音序：J,结构:左右,9,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,含,hn,书写指导： “人”撇捺舒展，里面部分稍小。,部首：口,组词：窗含 包含,造句：我最喜欢的诗
4、句是“窗含西岭千秋雪”。,音序：H,结构:上下,10,岭,lng,书写指导：左边稍小而靠上，“人”撇捺舒展。,部首：山,组词：西岭 山岭,造句：我最喜欢的诗句是“窗含西岭千秋雪”。,音序：L,结构:左右,11,吴,w,书写指导： “口”稍小，“天”第二横长，撇捺舒展。,部首：口,组词：东吴 吴国,造句：孙权建立了三国时期的东吴。,音序：W,结构:上下,12,核心问题： 这首古诗表达了一种什么样的情感？ 串珠问题： 1.一读：这首诗描写了什么景物？ 2.二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。 3.三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。 4.四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？,
5、13,听录音回顾课文,14,绝句 【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,梳理文意,翠柳：翠绿色的柳树。翠，青绿色。,两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。,青天：蔚蓝的天空。青，蓝色,15,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,透过窗户看得见西岭千年不化的雪。门外的江面上停泊着来自东吴的客船。,泊：停泊。,千秋雪：山上终年不化的积雪。“千秋”是虚指，指很多年。,万里船：远航万里的船。万里，指十分遥远，虚指。,16,诗的前两句：诗人抓住“黄鹂”“鸣翠柳”“白鹭”“上青天”这典型的景物来为我们描述了美好的春光，色彩鲜明，春光融融，令人陶醉其中。这两句诗采用了动态描
6、写。 诗的后两句：我们可以想象战乱过后，江河畅通，路路通，万里航船，再不受阻，而行于其中，诗人看到此情此景，内心肯定是愉快的。这两句诗采用了静态描写。,17,拓展： 动物入春景，让春天增添了活力和生机，请你再积累两句，以动物入春景的诗句吧！ _,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯唐 杜甫绝句,18,阅读方法解密：在想象中品味诗歌,“诗歌不厌百回读”，同学们在朗诵诗歌的时候，一定要在自己的头脑中想象出诗歌所描绘的画面，这样才会能更深刻的体会诗歌的感情以及意蕴。,核心问题：,表达了诗人愉悦的心情。,这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？,20,1.一读：这首诗描写了什么景物？,描写春天的美丽景色。,串珠问题：,2
7、1,2.二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。,描写的景物：黄鹂、翠柳、白鹭、西岭、雪、船。,22,3.三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。,绝句中的景色是黄鹂欢唱、白鹭飞翔，西岭积雪如窗中嵌画，门外静泊远行归船，色彩明丽，清新开阔。,23,4.四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？,这首诗采用动静结合的方式来描写春天的美丽景色。,24,绝 句,动态,色彩明丽 清新开阔,千秋雪 万里船,静态,两个黄鹂 一行白鹭,绝句通过对大自然明媚春光的描绘，折射出诗人愉快的心情。四种独立的景色，描绘出一幅生机勃勃的图画，诗人陶醉其中，心情十分喜悦。,采莲曲其二 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉
8、向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。,诗文翻译 茂盛的莲池当中，有一群美丽可爱的采莲少女，她们的罗裙同荷叶一样鲜绿，她们的脸庞如荷花一般红润。人与荷花相互掩映，一忽儿就不见了；听到歌声才知道她们还在其中。,27,远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （山行杜牧）,28,【黄鹂鸟】 黄莺是大自然的“歌唱家”。鸣声圆润嘹亮，低昂有致，富有韵律，非常清脆，极其优美，十分悦耳动听。古人把它的鸣啭称为“莺歌”、“黄簧”，是诗人经常歌咏的对象。古人以莺音入诗者，如“春日载阳，有鸣仓庚”、“莺歌暖正繁”、“暖入黄簧舌渐调”、“夏木阴阴啭黄莺”、“隔叶黄鹂空好音”、“两
9、个黄鹂鸣翠柳”、“树树树梢啼晓莺”等。,绝句是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了诗人居住草堂附近明媚秀丽的春色。让我们感受到了诗人愉快的心情和对和平的向往。,朗读课文。背诵课文。,教师点拨：首先借助汉语拼音解决生字新词，然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。最后在理解诗歌的每句话的意思的基础上完成背诵。,参考答案： 刚刚发芽的柳树上有两只小黄鹂在欢快的鸣叫着，远远的一行白鹭在天空中飞翔。,读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,32,一、在读音正确的苹果上打“”。,习题源于典中点的“基础练习”,33,二、拼拼写写
10、。 h shu lin y h hu dn w qin rn bo hn shn ln ju du,湖 水,莲 叶,荷 花,穷 人,包 含,山 岭,东 吴,绝 对,34,三、比一比，组词。 湖（ ） 莲（ ） 穷（ ） 胡（ ） 连（ ） 突（ ） 绝（ ） 荷（ ） 岭（ ） 色（ ） 禾（ ） 冷（ ）,湖水,二胡,莲叶,连忙,穷人,突出,绝对,红色,荷花,禾苗,山岭,冷气,35,四、给加点字词选择恰当的解释。 1接天莲叶无穷碧。( ) A无穷尽 B无边无际 C不穷 2映日荷花别样红。( ) A格外 B不一样 C别的样子 3门泊东吴万里船。( ) A停靠 B湖 C出发 4窗含西岭千秋雪。( ) A秋季 B某个时期 C年,B,A,A,C,36,
