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1、中小学现代远程教育工程 第一次专干会议,浏阳市教育技术装备站 2005.11.18,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,2,二、应进一步认识和正确处理的几个问题,1、进一步认识现代远程教育工程的意义： 它是一个划时代的历史性工程； 它是一个促进教育均衡发展的工程； 它是一个改善教师成长环境的工程。,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,3,2、应该正确认识的几个关系： 中小学远程教育与农村党员远程教育的关系； 现代远程教育与实验教学的关系； 远教工程前期工作与后期应用的关系； 新建工程与存量设备的关系； 计算机学科教学与其他学科多媒体教学的关系。,2019/4/29,浏阳市教育技术装
2、备站,4,一、后段远教工程工作流程,1、学校前期准备工作基本到位； 2、设备陆续到货，下周开始发送； 3、分配到校清单已形成电子文档（可咨询）； 4、物流配送方案已明确； 5、下旬开始进行模式二的安装（第一批）； 6、各乡镇自行组织防雷地线挖沟部分的施工（按图纸要求）； 7、12月份进入全面施工阶段，并完成骨干教师培训； 8、12月份和元月份结合进行学校、县级验收。,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,5,三、后期远教工作部署,（一）物流配送 各乡镇和学校指定专人负责工程协调和物流配送，乡镇由仪电专干牵头具体组织： 湘计华湘货物配送方式：单一地点储存逐校开具送货单集中清点货物仪电专干等经
3、办人分别签字、单位盖章以乡镇为单位租车运送到校统一发放运费 （清点时必须携带中心校介绍信、身份证和中心校公章）,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,6,（二）工程协调及质量监督： 1、施工协调：专人协调，该由学校做好的则要迅速做好，并提供生活上的便利，包括茶水、食宿的安排，尽可能提供，特别是偏远的小学更要注意。 2、质量监督与现场培训： 抓好到校设备的检查、签收程序； 配合卫星天线和防雷地线的安装； 参与安装调试过程，主动请教技术问题； 迅速投入使用，测试设备性能，发挥教学效益； 建立与中标商的热线联系，做好售后保修、维护工作。,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,7,（三）远程教
4、育师资培训 1、浏阳市骨干教师培训： 时间为下周开始的每周星期五、六、日，连续三周，分三批进行。内容为模式二的内容。地点是进修学校。 2、长沙市的骨干教师培训： 时间为11月28日12月2日、12月1216日，分两批完成。内容为模式三的内容，地点是长沙市教育科学研究院。 3、全员校本培训： 中学以学校为单位进行；小学以乡镇为单位；要求在明年春季开学前完成。,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,8,（四）远程教育工程的验收,有关要求：详见关于做好二OO五年湖南省农村中小学现代远程教育工程验收工作的通知 时间：大约在12月中旬开始至元月份 注意事项： 1、立足于自查自纠（学校和乡镇）； 2、
5、县级验收将逐校进行，并且是安装一片，验收一片； 项目校的验收以乡镇为单位组织，要求认真填写有关验收登记表，乡镇验收合格后，向市教育局申请县级验收。,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,9,（五）后段远教工作重点要求,1、保证政令畅通，严格按要求实施工程建设； 2、做到细致认真：严防丢失、损坏、出现差错，物流配送中要准确编号和标明学校名称，手续齐全； 3、不截流、挪用设备，确保全部到校，丢失和损坏概由学校自己负责； 4、安装好后，尽快投入使用，专人管理，做好资源下载和设备使用登记。 建立完善的设备使用支持服务体系：如聘请辅导员、自学技术、校本培训、售后服务联系电话、网站专栏的运用等 。,2
6、019/4/29,浏阳市教育技术装备站,10,四、几项其他方面的工作,1、教育技术成果评优工作； 2、长沙市级实验校创建验收与省级校复查工作； 3、校务管理系统、智能组卷系统校本培训与使用（多报道）； 4、全国中小学生电脑制作活动； 5、教育技术管理规范化学校验收（结合年终目标管理评估及远教验收进行）,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,11,模式一：教学光盘播放点（21所） 可实现光盘教学资源播放功能，其系统主要由以下部分构成：1、电视机； 2、DVD播放机 3、成套教学光盘,五、远程教育站点建设和利用（技术培训）,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,12,模式二：卫星教学收视点
7、 主要由以下部分构成： u卫星接收单元 u 电视收视单元 u计算机及其外设（含UPS、打印机）u另配了灭火器和避雷设备。 该模式的特点是具备模式一的全部功能，还可快速大量接收中国教育卫星宽带网的电视节目和资源。,13,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,14,模式三系统结构图,电视机,校园网 服务器,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,15,附：新建多媒体投影教室的学校名单,共23所： 嗣同路小学、浏阳河中学、荷花中学、金沙路小学、杨眉中学、柏加完小、砰山中学、大桥完小、乌龙中学、船头完小、秀山中学、古港完小、浆田完小、高坪完小、永和完小、沿溪完小、东门完小、白沙中学、小河田心完小
8、、金刚完小、大圣中学、苍坊完小,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,16,资源建设及应用,尚未接入互联网的项目校要在2006年3月前通过光纤或ADSL等形式接入互联网及城域网。 安排专人使用天网和地网下载、搜集、整理中国教育卫星宽带网的免费资源和城域网、互联网的教育资源。 积极向城域网上传自建的课件资源、专题学习网站，做到资源的共建共享。,现代远程教育工程的“三一五”常识 三个突破,突破最后1公里:进入学校,突破最后100米:进入班级,突破最后1米:进入学生,一个关键,实现三个突破的关键是: 应用,五个重点环节, 国家教育部副部长 陈小娅,湘西自治现代远程 教育工程项目学校开展应用活动,
9、校长层面（3个一） 1、每期组织召开一次有当地行政领导参加的 全校性或全区性远程教育工作会议，（拓展 项目效益的领导者） 2、组织实施一项以远程教育为主的省级现代 教育技术研究课题，（课题研究的主持者） 3、每年出台一些确保学校远教工作正常运行 的政策及措施，（项目效益长效性的支持者）,技术人员层面（4个一） 1、建好一个学校网站构建远教资源共享平台 （资源的管理者） 2、每期组织一次全校（区）性的教师（农村 行管）专题培训活动（资源的培训者） 3、每期开展一次远教设备及资源的维护与 整理工作（设备资源的维护者） 4、每期指导1名教师、1名学生完成一个 教学软件及电脑作品的制作（技术指导者）,教学人员层面（5个一） 1、每期在学校资源平台上完成一门学科的 资源优化、选择与整理。 2、每期上好一节全校（区）性地远教资源 与学科整合的研讨课。 3、每期制作完成一件高质量的教学软件。 （独创成分占80%以上） 4、每期完成一篇高质量的远教资源应用论文。 （独创成分占80%以上） 5、每期完成一个远教资源专题课题自学任务。 （不少于50学时）,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,22,天网、地网、人网三网合一,2019/4/29,浏阳市教育技术装备站,23,谢谢！,
