人教版五年级语文下册公开课用7《与象共舞》

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1、与象共舞,义务教育课程标准实验教科书 小学语文五年级下册,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 有“东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠久,东方色彩浓厚,佛寺庙宇林立,以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。,与象共舞,泰国风俗习惯:泰国是一个礼仪之邦,被誉为“微笑的国度”。泰国人性情温和,待人热情,有礼貌。泰国人见面时通常双手合十于胸前,互致问候。合十后可不再握手。随着社会的发展,在

2、外交和一些正式场合,泰国人也按国际习惯握手致意。常人不能与僧侣握手。 头被泰国人认为是最神圣的部位,忌讳别人触摸。忌用左手传递东西、接拿物品。座时忌翘二郎腿。谈话时,忌用手指指对方。到寺庙拜佛或参观时,须衣冠整洁,脱鞋。 泰国华人较多,民间也有春节、清明节、端午节、中秋节等节日。 大米是泰国人的主食。泰国人喜食辣味,辣椒是餐桌上不可或缺的东西。一般饮料均加冰块。 泰国着装比较讲究。衣服均要熨烫。正式场合和庄重的仪式,男士均穿西装,妇女穿裙装,忌穿长裤。,泰国曼谷,泰国地图,泰国有“大象之邦”称誉,腿粗如柱,身似城墙的庞然大象,在泰国人民的心目中是吉祥的象征。有泰国人向游人炫耀说,泰国的大象,善

3、解人意,勤劳能干,聪明灵性,既是廉价的劳动力,又是乖巧的旅游宠物。今天,让我们随作者一起来到泰国,“与象共舞”!首先,让我们来欣赏大象的图片与歌曲。,自学提示: 看到这个课题,你有什么疑问?什么叫与象共舞?谁与象共舞?请你带着这些问题,自由通读全文,要求读准每个字的字音,看看你读懂了什么?,识字写字,请同学们跟老师一起来认读下列词语。,熟视无睹 以一当十 以一抵百 彬彬有礼 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 芭堤雅 悠闲 感染 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑,请同学们注意: “驰”(c h )和“绅”(s h n)的声母是翘舌音,不要读成平舌音; “摩”(m )不要读成一声; “彬”(b n)的韵母

4、不要读成后鼻音;“氛”(f n)不要读成四声; “尴尬” 读作(g n g ),睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬,(d),(目睹),(ch),(松弛),(m),(按摩),(bn),(彬彬有礼),(shn),(绅士),(fn),(气氛),(gn),(g),(尴尬),考考你,词语解析,熟视无睹: 驯服: 尴尬: 彬彬有礼: 翩翩起舞: 按摩:,指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。,使顺服。,文中指神色、态度不自然。,形容举止文雅。,形容轻快地跳舞。,用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等,以促进血液循环,增加皮肤抵抗力,调整神经功能,也叫推拿。,1.泰国人的生活已经和大象融

5、为一体。何以见得呢?自由读课文,划出有关的句子,读一读,想一想。,(1)象是泰国的国宝。 (2)象与人之间没有距离。 (3)象是一种聪明而有灵气的动物,爱与人开玩笑。 (4)看大象跳舞是一种享受。,2、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的?你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事?,驮着武士冲锋陷阵;为泰国人做工服役;充当旅游大使;表演杂技,带去欢乐 你还知道大象能干哪些事?在泰国,没有大象行吗?为什么?,3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气?如果你就躺在地上,让大象按摩,你敢吗?,据说象是一种聪明而有灵气的动物。 最有意思的是大象为人做按摩。 有趣的是,它偶然也会跟人开开玩笑。,在战场上,泰象

6、与人是( )关系;在舞台上,泰象与人一样是( );在国际上,泰象充当的是( )角色;当遇到困难时,泰象则是( );在农场里,泰象就是( );可见在泰国,大象与人的关系是( )的。,填一填:,在战场上,泰象与人是(伙伴、战友)关系;在舞台上,泰象与人一样是(演员);在国际上,泰象充当的是(泰国的象征)角色;当遇到困难时,泰象则是(摆脱困境的帮手);在农场里,泰象就是(牛,驱使的工具,重要的生产力 );可见在泰国,大象与人的关系是(亲密、和谐)的。,填一填:,3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气?如果你就躺在地上,让大象按摩,你敢吗?,据说象是一种聪明而有灵气的动物。 最有意思的是大象为人做按

7、摩。 有趣的是,它偶然也会跟人开开玩笑。,总结课文,领会写法: 1.读了课文,你喜欢泰国的大象吗?你最喜欢它的什么?有感情地朗读相应的段落。 2.透过泰国的大象,你看出泰国是怎样的国家?泰国人有怎样的性格? 3.仿照课文总分结构写一段话介绍泰国的大象。,板书设计,与象共舞,总述象与人关系亲密和谐,象是国宝,人与象没距离,象聪明有灵气,看象跳舞,冲锋陷阵,做工服役,耳朵拍肩、鼻息喷身,表情平静、目光温和,表演节目,为人按摩,地位高、作用大,人与象亲密和谐,生动细腻,群象共舞,开开玩笑,人群亦舞,抒发感想,难以忘怀,绝妙的异国风情 独特的地域文化,课堂拓展,大象节 泰国是世界上产象大国,被称为“象

8、之国”。每年11月的第三个周末,都要在产象最多的素辇市举行盛大的象节。一年一度的象节,是泰国素辇府富有特色的传统宗教节日,其主要表演者是大象。 人们挑选出许多最美丽最威风最矫健的大象,给它们身上披上彩带、盖布,挂上小铃铛,打扮得跟新郎一般。 大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大群象走到场中,向参加盛会的观众表示欢迎。大象群中既有出生不久的小象也有老象。象群过后,100多名男女穿着鲜艳的服装,婆裟起舞,舞蹈队后面是一个巨型火箭,人们用舞蹈表演把火箭射上天空,祈求天空降雨,五谷丰登。,泰 国 的 大 象 节,火箭舞结束后,开始表演捕捉野象。先由捕象人的妻子举行宗教仪式,为她的丈夫祈求平安。接着,一群

9、野象冲入场内,后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着两个人,一个人专管驾驭,一个人用绳圈套野象的后腿。野象东躲西闪,千方百计避开圈套,然而在技艺高超的捕象人手下,最后仍被乖乖地驯服。,接下来进行“跑象拾物”表演。在跑道上每隔十米远放一小物件,如火柴盒、香蕉、瓶子、洋娃娃等。最末一件是红旗,众象在跑道的起点各就各位,一声令下个个向前奔跑,用它们灵活的鼻子,将自己跑道上的物件一个一个捡回到终点。直到最后,看谁先捡回红旗,谁便是优胜者。另外,还有“象人拔河”表演。一边是一头体重约8000多磅的庞然大象,一边是60个彪形大汉。尽管大汉们一个个使足了力气,仍被大象轻易地拉了过去,最后增加至100人,大家开始感到有些吃力,绳子静止不动,可这种僵持状态不久就被打破了,仍以绳子拉向大象一边而告终。,在多年前,泰国被缅甸占领。泰国有一个王子,叫纳黎萱,他纳自己为王。缅甸的国王听到了这个消息,就想必须去消灭纳黎萱。于是缅甸的王子来到泰国,泰国王子纳黎萱就统治象军部队,使缅甸的王子当场阵亡。然后,泰国脱离了和缅甸的附属关系,终于独立起来,泰国的大象在建国初期发挥了巨大的作用。,课外作业,1朗读课文。 2摘抄你喜欢的语句,并说明为什么喜欢。,再见,

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