《2018-2019学年度八年级语文下学期期末试卷1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年度八年级语文下学期期末试卷1 新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版八年级下期末语文试卷1（考试时间：120分钟；总分：150分）一、积累与运用（28分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（13分）（1）谐之言曰：“ ，水击三千里”（北冥有鱼）（2） ，教然后知困。（虽有佳肴）（3）唇焦口燥呼不得， 。（茅屋为秋风所破歌）（4）使老有所终， ， ， ，男友分，女有归。（大道之行也）（5） ，但余钟磬音。（题破山寺后禅院）（6） ，寂寞沙洲冷。（卜算子黄州定慧院寓居作）（7） ，只有香如故。（卜算子咏梅）（8）茅屋为秋风所破歌中的诗句“ ， ”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。（9）送友人借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是： ， 。2.
2、阅读下面的文字，按要求作答。（6分）2018平昌冬奥会闭幕式上，“北京八分钟”表演 甲 （A、美轮美奂 B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。24台移动机器人xi（ ）带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列曼妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美融（ ）合，让观众 乙 （A、惊讶 B、惊叹）。在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。（1）为文中处拼音写出正确的汉字，根据处加点字写出正确的读音。（2分）处: 处： （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）甲： 乙： （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句: 在经久
3、不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。修改句： 3.下列词语的注音、字形都正确的一项是（ ）。（3分）A.推搡（shng） 拙劣（zhu） 喧哗（xun） 不修边幅B.浮燥（zo） 漫溢（mn） 骤然（zu） 平易近人C.衰竭（shui） 敦实（dn） 驰骋（chng） 挑拨离间D.蛮横（hng） 瞭望（lio） 缅怀（min） 强词夺理4.下列加点词语使用正确的一项是（ ）。（3分）A.老王最近真是流年不利，倒楣的事儿纷至沓来，让他不知所措。B.在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员行将就木，为祖国赢得了一块又一块的金牌。C.罗丹做什么事情多是漫不经心的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达
4、到了忘我的境界。D.虽然它精心设计了这个圈套，但还是能够自圆其说的。5.下列说法正确的一项是（ ）。（3分）A.在长江源头各拉丹东记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹东游览的经历。共写了两天的行踪，以第二天的见闻为主，书写了自己在不同地点的见闻感受。B.庆祝奥林匹克运动复兴25周年是法国教育家顾拜旦1919年在瑞士洛桑国际奥委会发表的演讲。文章站位高，格局广，语言庄重、典雅，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。C.登勃朗峰作者是美国作家马克吐温，文中记述了与友人游览勃朗峰的经历，上山部分重在写人，下山部分重在写景。或浓墨重彩，或简笔勾勒，笔法多变，妙趣横生。D.一滴水经过丽江的作者是藏族诗人、作家阿来
5、，文章以“一滴水”的踪迹为线索，把景物的描写和身体状况、渺远思绪融为一体，使得文章具有很强的主观性和抒情性。二、阅读下面的诗歌，完成67题。（5分）卖炭翁(白居易)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得,半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。6.解释下列加点词（2分）（1）何所营（ ） （2）口称敕（ ）7.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
6、有何作用？（3分） 三、阅读下面文言文选段，完成811题。（13分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇（祗/只）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】勾践宴群臣，而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应，大夫子余起而言曰：“臣尝之东海矣，东海之若游于青渚，介鳞之属以班见。见夔出，鳖延颈而笑，夔曰：尔何
7、笑？鳖曰：吾笑尔之跷跃，而忧尔之踣也。夔曰：我之跷跃不犹尔之跛行乎？且我之用一，而尔用四，四犹不尔持也，而笑我乎？故跂之则伤其足，曳之则毁其腹，终日匍匐，所行几许。尔胡不自忧而忧我也？今王杀大夫种，而走范蠡，四方之士掉首不敢南顾，越无人矣。臣恐诸侯之笑王者在后也。”王默然。【注释】以班见：按照等级依次拜见。夔：ku，传说中的一种动物，似龙，一足。跷跃：用一只脚跳跃。踣：跌倒 跂：踮起脚尖。曳：拖，牵引。大夫种：越国大夫文种，功臣，助勾践灭吴。后勾践听信谗言，令其自杀。走范蠡：逼走范蠡。范蠡，越国大夫，助勾践灭吴，后为避祸而隐居江湖。8.解释下列短语。（4分）（1）才美不外见（ ） （2）策之不
8、以其道（ ）（3）介鳞之属（ ） （4）延颈而笑（ ）9.下列加点词的意思，相同的一项是（ ）（3分）A.不知其能千里而食也 食不饱，力不足B.鸣之而不能通其意 大夫子余起而言曰C.臣恐诸侯之笑王者在后也 生物之以息相吹也D.其正色邪 其真不知马也10.用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）四方之士掉首不敢南顾，越无人矣。 11.韩愈讽刺了假伯乐一类的统治者，你觉得勾践属于这一类人吗？请依据选文和补充注释加以辩证分析。（2分） 四、阅读下面的文章，完成1215题。（12分）假如人生没有磨难贺铭华到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚
9、出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功
10、能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，
11、在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说：“西伯拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作史记，杜甫流落乃成三吏三别，吴敬梓落第
12、方有儒林外史，曹雪芹困顿而著红楼梦。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早
