《高中政治 第一课 神奇的货币课件2 新人教版必修11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治 第一课 神奇的货币课件2 新人教版必修11（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 神奇的货币,揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱，展示货币产生、演化、发展的历程。,课堂问题设计,1、如何理解商品的含义？(P4正文首段) 2、商品和货币是同时出现的吗？(P4正文首段) 3、结合经济生活，如何理解商品的基本属性？(P5上虚框),探究一：什么是商品？,在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？,问题一：上述不同种类的商品有什么共同特征？,商品首先是 劳动产品,问题二：母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为
2、什么？,小明家去年小麦收获了一万斤，自家消费了4000斤，卖了6000斤。小明家消费4000斤小麦是不是商品？为什么？,母亲织的毛衣、小明家的口粮都是劳动产品，但没有经过买卖过程，即交换环节，因此不是商品。,商品是,劳动产品,用于交换的,(生产的目的),请思考,教师节快到了，小李同学在天利园买了一个花篮，送给了赵老师。这个花篮是不是商品呢？,小李在商店买时是商品，买来以后作为礼物送给老师时就不是商品了。,商品的含义：,用于交换的劳动产品,正在或等待,交换(买卖),交换前， 交换中， 交换后，,等待交换，货架上的商品 商品处于买卖过程中 商品退出买卖过程成为消费品,知识拓展,思考： 成为商品的条
3、件是什么？,商品- 是正在或等待用于交换的劳动产品。,首要条件,必要条件,思考： 商品有什么基本属性,商品- 是正在或等待用于交换的劳动产品,使用价值,价 值,知识拓展,2、泉水在开发之前不是商品，开发之后，当作矿泉水出售，则成为商品。在这里，开发之后的矿泉水之所以是商品，是因为： A、它能满足人们对水的需要 B、泉水开发后，成为用来交换的劳动产品 C、出现了销售泉水的商贩 D、人们不能随意从自然界中得到泉水,课堂练习,B,空气、阳光 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品,下列属于商品的是：
4、,课堂练习,货币的本质、职能,1、一般等价物含义？充当它的商品是固定的吗？（P5中间段） 2、金银为何能固定地充当一般等价物？（同上） 3、货币与一般等价物的异同？（P5上二） 4、货币的职能与本质的联系？（P5下段） 5、货币出现后价值的表现形式？货币发挥价值尺度职能时有何特点？（P6上三段） 6、流通手段与商品流通的区别？货币发挥流通手段时有何特点（P6下三段） 7、回答P6下虚框中的两个问题。,课堂问题设计,物物交换的困难,商品交换不断发展,一般等价物（交换困难）,贵金属固定充当一般等价物,一般等价物为交换媒介,货币产生后，货币为交换媒介,物 物 交 换,等 价 物,能够表现其他商品价值
5、大小的商品,商品商品,牛奶,盐,红珍珠,矛,咖啡,牛奶,盐,相互需要对方的商品,矛,咖啡,红珍珠,咩咩咩，喜羊羊 “一般等价物”耶,商品一般等价物商品,商品一般等价物商品,作为一般等价物的商品,问题一：体积大，价值小，不易分割、保存、携带等,历史上充当一般等价物的商品：牛、羊、布帛、粮食、盐等,问题二：不固定，不统一，随时、空的变化而不同,货币诞生 货币成为商品 交换的媒介,金银等贵金属固定充当一般等价物,金银为何能固定充当一般等价物？ 你能归纳出货币的含义吗,物物交换,商品商品,商品一般等价物商品,探究：货币的产生,出现 一般等价物,金银固定充当一般等价物,货币产生,商品货币商品,它们体现了
6、货币的哪种职能？价值的表现形式是什么？此时的货币有何特点？,（1）这里的货币发挥了什么作用？ （2）此时的货币有何特点？ （3）为了将商品卖出去，生产者应怎么办？ (4)“惊险跳跃”指流通中哪个阶段？,商品-货币（交换媒介）-商品,商品流通含义,1、贮藏手段有何特点? 2、支付手段有何特点? 3、世界货币有何特点？,货币的职能与本质有何关系？,其他职能,课堂训练,1、货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物相比，二者的相同与不同点？,2、下列对一般等价物认识正确的是： 它的价值是通过其他商品表现出来的 它是商品交换发展的产物 它在商品交换中起媒介作用 作为商品交换的媒介，它与货币的职能没有区
7、别 A、 B、 C、 D、 ,货币固定地充当一般等价物，一般等价物则不固定,D,巩固练习,1.（广东2009）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A.从起源看，是和商品同时产生的 B.从作用看，是财富的唯一象征 C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能,C,2.货币出现后，它不仅是商品交换的媒介，而且也是社会财富的代表。人们崇拜货币，这是因为 A.货币是商品交换发展到一定阶段的产物 B.货币是由金银来充当的 C.货币也是商品，具有价值 D.货币的本质是一般等价物，是财富的代表,D,如果你对大人们说：“我看
8、到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！”（选编自圣德克旭贝里小王子） 29. （重庆2008）材料中提到的“十万法郎”是 房子的价格 房子的价值 房子的交换价值 在执行货币的价值尺度职能 A. B. C. D.,B,1、（广东2007）货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是 A货币只有流通手段的职能 B货币就是金银，金银就是货币 C有商品交换，就有货币 D货币能表现一切商品的价值,24(浙江2009)从历史发展的过程看，下
9、列判断正确的是 A一切商品都能承担价值尺度职能 B只有货币能承担价值尺度职能 C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D仅仅金银能承担价值尺度职能,D,B,2.关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是 商品和货币是一对孪生兄弟 货币是商品交换长期发展的产物 货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念 先有商品后才有货币 货币是一种特殊的商品 A. B. C. D.,巩固练习,C,C,1、随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活。许多人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程执行的货币职能有： 一般等价物 流通手段 贮藏手段 支付手段 A、 B、 C、 D、,
