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1、知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 -培根,文化在交流中传播,一、教学目标 1、知识目标：知道文化传播的重要方式和途径；知道大众传媒的作用；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点；理解中外文化交流的意义。 2、能力目标：培养学生熟练使用大众传媒的能力。 3、情感、态度、价值观目标：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。,二、教学重、难点 1、重点：大众传媒及其作用 2、难点：如何做传播中华文化的使者 三、教法与学法 教法：情景教学法 讨论法 问题探究法 讲授法 学法：自主学习 合作学习 和探究学习,（1）什么是文化传播，其主要途径有
2、哪些？ （2）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？ （3）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？ （4）文化传播的作用有哪些？ （5）在文化交流与传播中我们应该怎样做？,1、文化传播的含义:,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,一、生活中的文化传播,人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？,丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流。 广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲
3、和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。,文化传播的途径： 商业贸易,四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器,骏马 葡萄 佛教 音乐 熬糖法 医药 乐器 天文学 数学 金银器制作技术,它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。,丝绸之路：世界文明的脐带,当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？,一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。,我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？,1.永嘉之乱后 2.安史之乱后 3.靖康之乱后,“
4、永嘉”之乱发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。,“安史”之乱后，约有100万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局。 “靖康”之乱发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。,在古代通信落后、出版困难、消息闭塞、交通阻隔（特别是作为“蛮荒边陲”之地的岭南）的条件下，文化传播的重要途径就是人口迁移。从岭南文化发展的历史来看，中原人几次大的南迁高潮对岭南文化均有深刻的影响。以经学为例，岭南的学术文化“始然
5、於汉”，汉代大批中原人南迁，其中有不少官绅宿儒，他们在南海、苍梧、番禺、广信等地办学授徒，讲习儒家经典，使岭南经学逐渐发展起来。,文化传播的途径：人口迁徙,纽约唐人街,英国唐人街,“民工潮”,“民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。,国学经典进课堂,学生们正在朗读国学经典,为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。,人
6、们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。,各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。,教育是文化交流的又一重要途径,唐朝时期，中国和日本的友好往来和文化交流达到空前繁荣的时期。这时日本社会正处在奴隶制瓦解、封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的昌盛极为羡慕，因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧数量很多。为了吸收中国的文化成果，日本选派了不少留学生来唐学习，他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。日本留学生回国以后，对中国文化的传播起了十分重要的作用。,日本遣唐使,从1978年到2008年底，我国各类出国留学人员总数达139.15万人，各类留学回国人员已近39万人。建国60年以
7、来，我国累计接收来华留学生146万人次。留学人员在各领域发挥着重要作用，84%的中国科学院院士、75%的中国工程院院士和62%的博士生导师都有留学经历。 留学生对中国社会文化的影响具有多元的开放色彩，中国文化的世界化从来没有像今天这样广泛而深入，中国人对世界的了解和认知也从来没有像今天这样深入和准确。,古老、多彩、现代,法国文化年,浪漫、创新、以人为本,（1）商业贸易,（2）人口迁徙,（3）教育,（4）亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等,重要途径,（更为直接的方式）,2、文化传播的途径,烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书,传播媒介的发展阶段：,口语,文字,印刷,电子,大众传媒
8、,注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。,文化传播的媒介，简称传媒。,二、 大众传媒：现代文化传播的手段,出现的标志,形 式,优 点,地 位,以印刷媒体的推广为标志,报刊、广播、 电视、网络等,依托现代信息技术, 最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。,现代文化传播的主要手段,大众传媒,三、文化交流： 做传播中华文化的使者,你能举出古代对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗？,玄奘西游,鉴真东渡,郑和下西洋,张骞通西域,班超遣使通大秦(古罗马）,马可波罗撰写东方见闻录,利玛窦献坤舆万国全图,汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，
9、国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。,鉴真东渡,鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、,文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日,文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！,郑和下西洋,明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和
10、书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响,1271年起，17岁的马可波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著马可波罗游记，详细介绍中国。,三、文化交流：做传播中华文化的使者,讨论:文化交流有何意义或价值?,（1）文化交流的意义：古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。 外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。,1、为什么要促进中外文化交流和传播?,（2）是尊重文化多样性的体现：文化具有多样性，在尊重多样性基础上，开展文化交流，有利于发展本民族文化，促进世界文化繁荣。 （3）是文化创新的要求：不同民族文化之间的交流、
11、借鉴与融合，是文化创新（发展）必然经历的过程 （4）有利于增进不同国家和地区人民之间的理解和信任，在国际上树立良好的民族形象，提高在国际竞争中的综合实力。,2、做促进中外文化交流的友好使者 既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。,讨论:青年学生应该在中外文化交流中有何作为?,(1)在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，始终坚持中国文化发展的社会主义方向。 (2)积极地向世界传播中华民族的文化，使世界了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同时，继续为推动世界文化的发展作出贡献。 (3)更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。有分析、有鉴别地吸收和借鉴其他民族
12、的优秀文化，共享世界文明的成果，促进我国文化事业的发展。坚决抵制西方大国利用文化手段对我国进行的侵蚀和渗透，从而保证我国文化的健康发展。,中国文化对世界文明的巨大贡献,中国文化对亚洲国家产生了重要的影响，形成了“儒家文化圈”。西方文化中也有中国文化的痕迹：中国古代的文官制度，对西方文官系统的形成起了推动作用；中国的学术思想，对欧洲启蒙运动产生了重要影响；中国古代的艺术，影响了西方人的生活；中国古代的四大发明，更使西方人受益无穷。,西方民主、自由、平等的思想，对中国近现代社会的变革产生了深远的影响，推动了中国社会制度的进步；西方的民主制度、选举制度、议会制度被中国所借鉴，成为中国社会的基本政治制
13、度，促进了中国社会民主的发展进程；西方先进的生产技术、管理经验的引进，促进了中国社会生产力的发展，提高了人民的物质文化生活水平。,西方文化对中国文明的促进和影响,2、大众传媒,本课小结,文化在交流中传播,1、传媒,做传播中华 文化的使者,文化传播,大众传媒：,商业贸易 人口迁徙 教育 其他途径,2、做传播中华文化的使者,含义,发展阶段,出现的标志,形 式,优 点,地 位,1.“十五”期间，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于： 各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发
14、展 维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异 A. B. C. D.,A,2. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者 A B C D,D,3、“传道、授业、解惑”体现了： A、思想运动成为社会变革的先导 B、科学技术进步推动了文化的进步 C、教育活动对文化传播具有重要作用 D、远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用,C,4、（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义
15、。这表明（ ） 文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与民族性 A B C D ,B,改革开放以来，出国留学一直是莘莘学子的期望。随着人们生活水平的提高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种时尚。 从文化交流的角度谈谈你对这一现象的看法。,答：1、教育是文化传播的重要途径，出国留学是一种直接的文化传播，促进了不同民族文化的交流，推动了先进文化的传播。 2、留学生的低龄化有可能割裂与母体文化的关系，不利于保持自己的民族认同。,课后反思,通过回忆课堂上学生的表现，认为这节课是比较成功的。这节课之所以成功的原因是遵循了新的教学理念，尊重学生的主体地位，以学生发展为本，遵循教育教学与学生身心发展规律，重视自主学习、合作学习和探究学习，重视教学内容活动化，关注学生生活体验，激发了学生的兴趣，做到了教师愉快教学，学生快乐学习。课堂气氛活跃，学生展示踊跃，参与意识强，师生关系融洽。,
