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1、责任,三年级（下）,夏馆小学 杨铁梁,复习检查,认一认： 出膛 宽恕 原谅 索赔 餐馆 严肃 自豪 欣慰 感触 承担 想一想： 本课的主要内容是 踢足球时不小心弄坏了一位老太太家的窗玻璃,在父亲的引导下，通过 承担了自己的过失，使他懂得了 。,学习目标,1、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语理解课文。 2、通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。,自学提示,(1）边读边画：自由读课文第二三自然段，边读边画自己感受深的语句。 (2)边批边悟：有什么感受，有什么疑问，都可以旁批在你画的语句旁边,体会父亲的严厉,体会小男孩的委屈而为难。 (3)同桌交流(小提示：先读自己所画
2、的语段，再谈自己感受到什么。）,重点句赏析,父亲深思后说，家里是有钱，但是不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失负责。 结合上下文想一想，父亲到底在深思什么呢？,朗读比赛,小男孩委屈而为难地说：“爸爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔给人家，怎么办呢？” 父亲掏出钱，严肃地说：“这12.5美元我借给你赔给人家，不过一年以后你必须还我。”,重点句欣赏,从此，小男孩边刻苦读书，边抽空到餐馆打工挣钱。不知洗了多少盘子和碗，不知流了多少汗水，他终于挣足了12.5美元，自豪地把钱交到了父亲手里。,父亲拍着他的脑袋欣慰地说：“一个能为自己的过失负责的人，将来是会有出息的。” 疑问：欣慰在文中的意思是什么？父亲为什么欣慰？,名言积累,用自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任,课堂检测,1照样子，写词语。 严严实实（AABB）_ _ _ 无声无息（ABAC） _ _ _ 2填空： 责任讲的是_小时侯的事。学习了课文，我认为他是一位 _的人。,小练笔 ： 仿照本文的写作方法，选择自己喜欢的人写一写。 （注意：要通过一件具体的事情，写清事情的起因经过结果，尤其要把人物的语言动作描写具体，写出这个人物的特点。）,推荐作业,谢谢指导！,
