《28 小狮子爱尔莎 课件》小学语文语文s版版四年级下册5648.ppt

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1、,小狮子爱尔莎,狮:哺乳动物,多产于非洲及印度西北部,mo m bo zo c co shn x ( )( ) ( )( ) d l kun sh Zhn n ( ) ( ) ( ) lin lin b sh h m xing ch ( )( ) ji xio yn wi ( ),mo m bo zo c co shn x (茂密)(暴躁 ) (粗糙)( 吮吸) d l kun sh Zhn n (耷拉) (宽 恕) (震怒) lin lin b sh h m xing ch ( 恋恋不舍) ( 和睦相处 ) ji xio yn wi ( 九霄云外 ),出生,成长,送回大自然,小狮子爱尔莎,才

2、三天,换牙,教它捕食,被我收养,离不开我,五个月,粗糙:不精细,不光滑。,小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久,它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。五个月以后,它长大了,很强壮。它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。,小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久,它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。五个月以后,它长大了,很强壮。它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。

3、半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。,小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久,它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。五个月以后,它长大了,很强壮。它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。,可怜,怜爱小狮子,依恋,预习题5,小狮子爱尔莎是怎样慢慢长大的呢?它有哪些生活习性?,出生,成长,送回大自然,小狮子爱尔莎,才三天,我收养它,爱洗澡,换牙,教它捕食,犯错误,斗犀牛,一刻也离 不开我,习性,习性,野性,25段中,哪些地方表现了作者和爱尔莎之间感情深厚?

4、请读一读,再说说你的感受 ?,成长,第二段,第三段,第四段,第五段,的爱尔莎,夏天来了,爱尔莎特别爱到河里洗澡,一洗就是几个钟头,洗够了就到茂密的芦苇丛中去休息。它看见我蹲在河边,故意扑腾起浪花,还用前爪轻轻地把我扑倒在地上,十分高兴和我开玩笑。,活泼、淘气,暴躁:遇到事情喜欢着急,不能控制情绪。,有一天傍晚,来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。那头犀牛向我扑过来。我没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,心里想这下子可完了。我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它,掉头跑了,爱尔莎一口气把它赶出很远很远。,勇敢、强壮,爱尔莎开始换牙的时候,像孩子

5、一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛,一动也不动。我有时候靠在爱尔莎看上看书或者画画,它吮吸着我的大拇指,不一会儿就安静地进入梦乡。,温顺,我们到卢多尔湖去,路程有370公里,大部分靠步行。一路上,爱尔莎像小狗一样蹦来跳去,一会追赶野兔,一会儿给我们叨来打死的羚羊。我们用几头驴子驮行李。最初,爱尔莎还能跟它们和睦相处,可是有一天半夜里,爱尔莎忽然闯进驴群里。驴子吓得四散奔逃,有一头被爱尔莎抓伤了。这时候我才想起,兽类在夜里容易发兽性。我用鞭子着实教训了它一顿。爱尔莎耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,好像求我宽恕。看着它那可怜的样子,我的震怒抛到了九霄云外。我抚摸着

6、它的头,安慰它,告诉它下次可别这样了。它好像听懂了我的话,撒娇似的吮着大拇指,用头蹭着我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声。,像个知错的孩子,乖巧,和睦相处:和谐相处,指的是人与人、人与 自然互惠互利、彼此促进的共同生存。,爱尔莎耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,好像求我宽恕。 耷:拉向下垂,如“着脑袋不吭声”。,分组朗读69段. 思考:作者为什么要把爱尔莎送回大自然?你认为是否应该把爱尔莎送回到大自然?小组讨论,然后汇报结果。,送回大自然的原因: 1、自然是它生活的好环境,要让它适应自然环境,掌握生存技能,自己去生活。 2、由人抚养的狮子带有人的气味,不容易在大自然中生存,我决心做这个实验

7、。,故事背景,在乔伊之前,把野生动物拿来驯养,很多人都做过,成功的例子也很多。这些经过驯养的动物,多半过着“人化”的生活,除了一部分与生俱来的本能还在,其他的行为都改头换面,再也找不着原来的面目了。乔伊在爱尔莎长到两岁的时候,因为不愿意它变成动物园里的另一只懦大虫,决定反其道而行,做一件没有人做过的事把家养的动物重新变野,教它重回自然,去过独立自由的野兽生活;并且为爱尔莎写下这段奋斗史。,独立自由,思考:,为了让爱尔莎恢复野性,适应大自然的生活,作者又做了些什么?,思考:作者高兴什么?难过什么?画横线的句子把爱尔莎比作什么?你从中又体会到了什么?,我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊

8、抛到它跟前,让它去咬死剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着脖子回来了。我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天,我又把它送回大自然。它走后,我又十分想念它,特别是暴风雪的夜晚,我整夜想着它,不知它怎么样了。,思考:,作者如此心疼它、想念它为什么不把它留下来,还是要狠心把她送回去呢?,过独立自由的生活,读7、8段,画出作者心情的词句,反复朗读体会,作者送爱尔莎几次呢?体会作者与爱尔莎之间那种恋恋不舍的感情。,我首先教它学会自己捕获食物我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬

9、死剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着脖子回来了。我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天,我又把它送回大自然。它走后,我又十分想念它,特别是暴风雪的夜晚,我整夜想着它,不知它怎么样了。,从这句话中你体会到了什么?,有一次,它回来了,发着高烧。我一步也我自己也忘记了我是个人,爱尔莎是只狮子了。不离开它,它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药,和它睡在一起。它渐渐恢复了健康,可是我舍不得丢开它。又一想,它总是要回到兽类中去的,我才决心离开它。,我们一起来

10、朗读一遍课文 注意: 红色的字体作者读 蓝色的字体爱尔莎读,夏天来了,你特别爱到河里洗澡,一洗就是几个钟头,洗够了就到茂密的芦苇丛中去休息。你看见我蹲在河边,故意扑腾起浪花,还用前爪轻轻地把我扑倒在地上,十分高兴和我开玩笑。,有一天傍晚,来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。那头犀牛向你扑过来。你没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,你心里想这下子可完了。你大声呼喊,这时我从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过我,掉头跑了,我一口气把它赶出很远很远。,你开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动你快要脱落的乳牙。你闭着眼睛,一动也不动。我有时候靠在你身上看

11、书或者画画,你吮吸着我的大拇指,不一会儿就安静地进入梦乡。,我们到卢多尔湖去,路程有370公里,大部分靠步行。一路上,你像小狗一样蹦来跳去,一会追赶野兔,一会儿给我们叨来打死的羚羊。我们用几头驴子驮行李。最初,你还能跟它们和睦相处,可是有一天半夜里,你忽然闯进驴群里。驴子吓得四散奔逃,有一头被你抓伤了。这时候我才想起,兽类在夜里容易发兽性。我有鞭子着实教训了你一顿。你耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,好像求我宽恕。看着你那可怜的样子,我的震怒抛到了九霄云外。我抚摸着你的头,安慰你,告诉你下次可别这样了。你好像听懂了我的话,撒娇似的吮着大拇指,用头蹭着我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声。,我

12、快两岁,你想把我送到动物园去,后来又想,应该送我回到大自然去替我选择一个好的环境,让我自己去生活。由人扶养的动物回到大自然是不容易生存的,因为我们带着人的气味。不过,这也是一种科学实验,你决心训练我回到大自然去,并且让我在那儿过幸福的生活。,我首先教你学会自己捕获食物,我把打得半死的羚羊抛到你跟前,让你去咬死剖开,慢慢地,你会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把你悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开你。有好几次,你都饿着脖子回来了。我又高兴又难过地接待了你,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天,我又把你送回大自然。你走后,我又十分想念你,特别是暴风雪的夜晚,我整夜想着

13、你,不知你怎么样了。,有一次,你回来了,发着高烧。我一步也不离开你,你总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给你验血、吃药,和你睡在一起。我自己也忘记了我是个人,你是只狮子了。你渐渐恢复了健康,可是我舍不得丢开你。又一想,你总是要回到兽类中去的,我才决心离开你。,我和你一起生活三年。最后分别的时候,你感到莫大的痛苦。你搂住我的脖子,吻着我;我从你的表情中觉察到什么似的,我用我那光滑的身子一个劲蹭你。之后,我恋恋不舍地向森林走去,一次又一次回过头来看你,直到我们互相看不见世面为止。,就这样,我把你送回了大自然。,这样勇敢、温顺、乖巧、讨人喜欢的小狮子,你想要一只吗?,如果你是小狮子爱尔莎,你愿

14、意怎样的生活?,小狮子爱尔莎,“我”抚养它,爱洗澡,换牙,教它捕食,犯错误,生病,出生,成长,送回大自然,才三天,五个月,一刻也不 离不开我,斗犀牛,人与自然和谐相处,遗孤小母狮爱尔莎是在乔伊亚当森的精心照料下长大的。她们亲密地生活在一起,结下了深厚的友情。两年过去了,爱尔莎长成了一只威武健壮的大狮子。爱尔莎到了自立的年龄,亚当森决定让她重返大自然,并对爱尔莎进行了科学的训练。她的一番苦心没有白费,爱尔莎终于在丛林中过上了野生生活。最令人惊异的是,母狮爱尔莎重返大自然以后,竟然找了个野生雄狮作伴侣,还把一窝小狮子领回到亚当森夫妇的营地,似乎想把她的孩子介绍给他们二人。爱尔莎把亚当森夫妇看作自己的养父养母,一直到死。,狮子爱尔莎离家一年后,竟带了3个儿女回“娘家”。埃丹森夫妇喜出望外,款待了它们。爱尔莎临别时竟有意把3个儿女留在“姥姥”家。于是埃丹森夫人又写了续篇生活自由,内容就是这3个“外孙”的成长趣事。又经过2年,埃丹森又把它们放归山林,写了第三本书永远自由。,说说你还知道哪些人与动物和谐相处的有趣故事?跟同学交流交流。,如果你愿意给他们一分的爱 他们都会记在心上,付以十分回报, 你收获的 还将有满满的幸福。 希望每个人都能善待动物。,

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