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1、高考议论文写作瓶颈突破,议论文写作系列指导,技巧,议论文论证方法指导,提出问题,分析问题,解决问题,（议论文的三段论）,论证,高明精巧 的论证,摆事实，讲道理,旁征博引，比较对照,善于证明，善于推理,善于运用恰当的论证方法,通常的论证步骤,在审题的基础上确定文章的中心论点,构思论证这个观点并收集材料、选择论据,选择论证方法,论证方法与论点、论据是统一的整体,高考作文机遇,机遇只是 成才的偶 然因素， 真才实学 才是成才 的根本,（论点）,引用了巴斯德的话“机遇只偏爱 有准备的头脑”,选用了法拉第发现电磁感应原理 一事,分析了历史上诸葛亮火烧博望坡 是“机遇”也可能是“厄运”的道理,以“机遇是成
2、才的催化剂”作比喻,深刻有力地论证了文章的论点,事例论证，胜于雄辩,一、例证式 1、什么是例证式 例证式就是在提出问题或论点以后，举出实例，通过实例来说明或论证自己的观点，亦称“例证法”。,例证式作文属于运用事实进行论证的议论文，更确切地说是用重点事例进行论证。即在经过审题，确定中心论点之后，选择一些自己熟悉的、有说服力的具体事例来加以论证。例证式作文的优点就在于用事实说话。俗话说“事实胜于雄辩”，恰当地运用这种论证方法有较强的说服力和论辩力。,2.例证式思维模式,论点论据分析结论,3操作 例证式作文的结构布局一般是先提出论点，然后举出一些事例证明论点的真实正确；也有的文章先提出论题，引入思索
3、，然后举出一些事例，从事例中引出论点，再举出新的事例进一步深化论点。,要选取真实、贴切、典型的事例，用来证明论点的成立。在例证式作文中的事实是作论据的，论据虚假，只能导致论点的动摇；所谓贴切就是所举事实与论点有着内在联系，不牵强附会；所谓典型，就是在同类事例中有代表性，在论证时能以一当十。其次是在论证过程中，切忌把证明论点的事例简单相加，宛然成形，却毫无生气。应该揭示事例和论点之间内在的逻辑联系，使论证过程变成一种理论上的阐发。,在对论据的详尽的分析与阐述中自然而然地得出结论。,“分析”是指点出事实的内涵，让事例和论点联通起来。“分析”不要拖沓重复，点明含义和关系就可以了。,事实胜于雄辩。运用
4、令人信服的事例来证 明论点，让事实说话，使论点有根有据， 增强说服力。这种方法也叫例证法。,现实生活中 的典型事例,历史上的典型 事例和人物,有关的数字 统计资料等,（1）先摆观点，后列举事实,“在成功的背后，总是有失败和挫折的，一切有成就的人，无一不是如此。清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写出聊斋志异。著名化学家欧利希经过无数次的失败，才发明了药物六六。有发明大王之称的爱迪生，一生发明一千多件新产品，但每一个新发明的诞生，他都经历过无数次的失败。由此可知，不经失败，便没有成功的果实，害怕失败完全没有必 要，或许今天的失败，正预示着明天的成功呢!”,（2）先列举事实，再与观点相结合,“有
5、鸿鹄之志，方能扶摇九万里。毛泽东自信人生二百年，会当击水三千里，周恩来为中华之崛起而东渡日本可以说一切英才都因为有了大志、大德、大才，才获得了成功。机遇并不会遍洒甘露，绝不是普渡众生之神，机遇只偏爱有准备的头脑。”,高考作文机遇,（3）边举例边议论,“只有今天在中国土地上奋斗的人们，才使忧和乐具有了崭新的含义。我始终认为，古往今来，恪守这句名言并使之发扬光大的，做得最彻底的是敬爱的周总理。他一生奋斗，不谋私利。他的那间棚顶已破的卧室，他的那件补了又补的衬衣，是众所周知的！他身为国家总理，要乐是容易的。然而他时刻挂在心上的是国家还很贫穷落后，人民还在过比较清苦的现实。他患了癌症，想到的还是人民的
6、忧和乐。”,高考作文先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,运用事例论证，既要善于精选典型 事例，又要善于分析,练习一、题目：培根说：“奇迹多是在厄运中出现的。”别林斯基说：“不幸是一所最好的大学。”请以“逆境出人才”为题写篇千字议论文。,提示：“逆境出人才”的事例很多，选例时要注意 有“点”有“面”，点面结合。论述要有深度，所举 事例除了历史人物之外，尽量列举现实生活中的 感人事例。,练习二、题目：青少年大多数渴望成为科学家、 作家、艺术家，这些愿望诚然是好的，但最终 成为“星”的总是少数。其实做一个普普通通的 人又何尝不好。请根据以上材料写一篇议论文。,提示：普普通通的人不等于庸庸碌碌与世无 争的
7、人。不要贬低追求成为“星”的人。徐 虎等劳动模范是从普普通通的平凡事情干起的。,引经据典，画龙点睛,二.引证式 1.什么是引证式 引证式就是用引证法进行论证，写议论文。它是一种运用理论论据来证明论点的方法。理论论据一般包括名人名言、科学原理、公理、定理以及内含警策的格言、谚语、成语等。,刘勰说：“明理引乎成辞。”成辞即所引的理论论据。由于“成辞”的内容已被公认，经得起考验，是客观真理，无须再加证明具有较大的权威性和鲜明的理论色彩，所以，直接引入证明文章的论点，既能增强文章的理论色彩，给人以确凿可靠、不容置喙的感觉，又能给人一精练深刻、生动活泼的印象。运用引证式提出问题，可以使人感到妙趣横生，发
8、人深思。在分析问题、解决问题时运用引证法，引经据典，旁征博引，有不可辩驳的力量。,2.引证式议论文思维模式,论点引据据例分析结论,3.操作 引证式作文的布局，一般是先提出中心论题或中心论点，然后引经据典作为理论论据来阐发中心论点。,引证式在文章中运用得好，要注意以下三点：,第一，要注贴切、自然。即所引用言论的内容要和文的观点一致，使文章构成一个和谐的整体，切不可牵强附会，生搬硬套。,第二，要准确。即所引言论、事例要讲究内容的科学性，理解的正确性，运用的针对性。,第三，要精辟。即少而精，不可连篇累牍，堆砌引用的言论。必须注意使精当生动的“引言”与具体深刻的分析有机结合，努力做到有理有据，逻辑性强
9、。,议论文中引用名人名言、格言、谚语、 科学道理、定理、法则等内容来证明论 点，这种引经据典的方法叫引证法。,丰富论证的内容,增强论证的权威性,增添文章色彩，提高分数档次,画龙点睛,引证法的两种方式,直接引用,间接引用,直接摘录原材料的有关 词句，引用时用引号表示,摘引或概述原材料中有关词 句的大意，不必用引号,必须与所论述的中心论点相一致,一定要根据文章的观点加以分析,“心系祖国，这是多么神圣崇高的情感！文天祥过零丁洋，浩歌人生自古谁无死，留取丹心照汗青时，想到的是祖国；谭嗣同面对屠刀，引颈就戮时，面不改色，我自横刀向天笑，他想到的还是祖国；陆放翁说：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定
10、中原日，家祭无忘告乃翁。他魂牵梦绕的也是祖国；民族英雄吉鸿昌就义时慨叹自己不能为国抗日死，发出何惜自己身的最强音，他甘洒热血，视死如归，所报者就是祖国。对祖国，他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。为了祖国的命运，他们甘愿将血肉之躯献出，化入祖国的大地，与祖国永远心心相印在一起，这是何等的感天动地啊！”,练习一、题目：提倡好学精神,提示：好学，才能突破前进途中的障碍， 获得知识和真理；好学，才能不断地完善 自我，不断进取。好学，要有科学的态度 和方法，不可盲目，不可囫囵吞枣。古人 说：“玉不磨，不成器；人不学，不知道。” 华罗庚教导青年说：“在寻求真理的长征 中，唯有学习，不断的学习。”,练习二
11、、题目：把爱心献给社会,提示：把爱心献给社会，这是每一个社会成员 应尽的责任；把爱心献给社会，这是一个人美 好素质的体现；把爱心献给社会，这是促进社 会主义精神文明的关键。我国古代圣贤孟子说： “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意 大利诗人但丁说：“爱是美德的种子。”,练习三、题目：北京大学学子兴起重品德修养，讲礼仪文明的修身进取热潮。他们认为“修身”能使自己产生巨大的人格魅力。但也有人认为不该抑制个性自由，不必“雕饰加工”。你的看法如何呢？请联系实际，自拟题目写一篇议论文。,提示：高尚的道德，优雅的风度，从来不是与生俱来 的，而是需要不断完善，不断进取，不断超越自己。 孟子把“威武不能
12、屈，贫贱不能移，富贵不能淫”作为 担当“大任”的必修内容，范仲淹以“先天下之忧而忧， 后天下之乐为乐”作为自己的立身之本。鲁迅说自己“更 多的是无情地解剖自己”。欧阳修告诫子女说：“修之于 身，施之于事，见之于言，是三者所以能不朽而存也。”,引申类比，令人回味,三、类比式 1 .什么是类比式 为了讲清一个道理，将有类似特点或相似关系的事物，放在一起进行比较，从而得出有关结论，叫类比式论证，它的特点是从特殊到特殊。,议论文的“大忌”之一就是“空”。而“空”的原因，除文章本身缺乏充足的论据以外，谁缺乏有力的推理方法，不能把充当论据的材料系统地、科学地组织起来，通过严密的逻辑推理，有力地论证自己所提
13、出的观点的正确性、科学性，从中接受作者通过类比所得出的结论，增强文章的说服力。,2.类比式思维模式,论点,甲事物类比事物,类比点,结论,运用某个材料的引申义，通过类比，来论 证文章的观点，这种方法简称引申论证。 用作引申的材料，一般是寓言、童话、典 故、神话故事，还有自然现象和社会幽默 小品。引申论证的好处，在于这些材料的 本身的生动有趣及其哲理性，会使文章的 观点鲜明深刻，而且生动引人。,要正确对待挫折写道： “蚌在自由自在生存的过程中，一粒沙子钻进了它的体内，生命的磨难由此开始，为了摆脱痛苦，它不断地砥砺，不断地挣扎，不断地抗争，结果，体内的那粒粗糙的沙子竟然变成了一颗晶莹圆润的珍珠。它曾
14、经是一支伤痛的蚌，而现在成了珍珠的载体。在人生的道路上，免不了会有挫折和苦痛，只要我们敢于抗争，美景是属于我们的。” 这里运用了引申论证，鲜明生动地论证了观点。,运用引申论证时，要注意如下三点：,（1）引申的材料要完整简洁。考场作文特点的背景，不允许你让记叙的篇幅过长，如同例证法时对事例的叙述一样，务必简短而又全面。,（2）有些材料作文题，提供的材料本身是引申类的，在本论部分论证时，尽量不再用类似材料引申论证，这样可以避免行文的呆板单一，确保论证的深度。例如试题提供的材料是“养鹿区内捕完了狼，没有了天敌，鹿群饱食终日，体质衰弱大批死亡，只好又请进了狼”，那么如果你的立意为“竞争带来生机”的话，
15、论证时就不必再用“沙丁鱼中放入鲶鱼”的“鲶鱼效应”来引申论证了。,（3）对运用的材料要加以分析。这同例证法一样。例如为了论证“要成功，必须付出劳动”这一观点，在列举“守株待兔”寓言故事后，还可作这样的分析：“侥幸是一种意外，一种偶然，把一时的侥幸视为成功的必然，那是人生的可悲。要想收获，必须付出劳动。”,练习一、题目：早晨起床后，清扫后院，偶见一棵树苗倚石而长，生机盎然。“若替它搬开那块石头，它一定会长得更好吧？”这样想着，我便用力将压在树根上的石头搬走了。隔几天，再到后院，竟发现那棵树苗倒在地上，夭折了。 我惘然，帮它搬掉了重压，怎么反而戕害了它呢？请以“树苗夭折的启示”为题，写一篇千字文。
16、,提示：想一想，生活中有哪些可作类比的现象？怎样运用类比论证接下去写？树苗的根部没有了压力，发生夭折的现象，和生活中没有“压力”的人很难成才的现象是类似的。俗话说：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”这里的“多磨难”，只得不正是多经受压力吗？,练习二、题目：“滴水穿石”的启示,提示：“滴水穿石”这一自然现象和社会生活中 “事业成功”是相类似的。可从“目标专一”、“韧 劲”和“冲劲”三个方面类比，阐明发扬“水滴石 穿”的精神去实现事业上的成功这一见解，文章 就有深度，也能发人深省。,练习三、题目：长江水浩浩荡荡、一 泻千里，千年万年流不尽，由此你想 到了什么？请自拟题目，写篇千字议 论文。,提示：这是一道类比题。长江之所以 千年万年流不尽，有其浓厚的“源”及众多 的“支流”，由此引出类比。亦可直接类 比为中华民族的精神文明或优秀民族文化 等等。,
