《《名著导读《名人传》痛苦和磨难造就的伟人课件》初中语文人教版八年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《名著导读《名人传》痛苦和磨难造就的伟人课件》初中语文人教版八年级下册（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走进 名人 传,教学目标： 1、知识目标：回顾名著名人传的内容 明确名著考试常见题型 2、能力目标：培养学生独立复习名著的能力 3、情感目标：激发学生对名著的喜爱 学习名人自强不息的精神。 教学重点：掌握名人传相关的知识点 （分析人物形象） 教学难点：培养学生独立复习名著的能力 教学方法：师生互动法，展演法 教学课时：1课时,他是20世纪上半期法国著名的 人道主义作家。古代希腊作家 布吕达克著有名人传， 贝多芬读此书后深受鼓励。 罗曼罗兰由此得到启发， 写出了此部著作。代表作有 约翰克利斯朵夫，常被人 称为“用音乐写小说”。,1、作者：罗曼 罗兰,2、写作目的,作者痛恨19世纪与20世纪之交的
2、欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，由此，他写下此作。,3、内容,名人传包括贝多芬传、米开朗琪罗传、托尔斯泰传三部传记。（书名号）,作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三人苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。,贝多芬传 1787年，贝多芬前往维也纳拜他仰慕已久的偶像莫扎特为师。莫扎特听了他的即兴演奏之后感到十分惊奇，当场对其他人说：请注意，这位少年将震动世界。可惜，在维也纳的学习时光很快就中断了，原因是他母亲患重病，并很快地离开了人世，失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲绝，过度悲痛使他接二连三地得了几场大病，其中一次是出天花，永远地毁了他的容貌
3、。 1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期(幻想奏鸣曲)、克勒策奏鸣曲)等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有英雄交响曲、热情奏鸣曲。 1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结
4、婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风。 1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。,米开朗琪罗传 该传记分上下编，上编“战斗”，下编“舍弃”和尾声“死”。 1475年3月6日，米开朗基罗出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛，父亲是法官。母亲在他六岁时便死去，米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。据说由于他的成
5、绩优秀，使他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗基罗转入一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。 1505年3月，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他的新主人保罗三世抓住了。似
6、乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。 1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作哀悼基督。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。,托尔斯泰传 托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。 1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了童年、少年、青年和一个地主的早晨等优秀作品。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了塞瓦斯托波尔纪事那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。 1862年托尔
7、斯泰结婚了，幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：战争与和平与安娜卡列尼娜。但是，托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心。因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。,4、猜猜他们是谁？,（外貌描写）,（1）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 （2）他长得像猢狲一般丑陋：脸又长又厚又粗犷，头发
8、很短，向前盖着，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子宽阔，嘴唇厚而向前，耳朵大大的。,列夫 托尔斯泰（俄国作家）,他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。他额头突起，宽大。头发乌黑，极为浓密，似乎梳子都从未能梳过，毛戗立着，似“墨杜萨头上的蛇”。双眼闪烁着一种神奇的力，使所有看到他的人都为之震慑；但大多数的人会弄错其细微差异。 面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人；嘴唇发抖；一幅被自己召来的魔鬼制伏的巫师的神态。那如同莎士比亚作品中的人物形象。尤利乌斯贝内迪克特说：“像李尔王。”,贝多芬（德国音乐家）,他中等身材，宽肩阔背，四肢发达，肌肉结实。因劳苦过度，身体有些变形。
9、走路时，昂着头，佝偻着背，腆着肚子。 他站立着，侧着身子，穿着一身黑衣服，肩披一件罗马式大衣；头上缠着一条布巾，外戴一顶深黑色大呢帽。他脑袋滚圆，额头方方，突出，布满皱纹。头发呈黑色，不很浓密，蓬乱着，微鬈着。又小又忧伤但却很敏锐的眼睛，颜色深褐,米开朗琪罗（意大利画家、雕塑家）,名人传,贝多芬传,米开朗琪罗传,托尔斯泰传,三人的共同点,1、都是人类历史上的天才人物。 2、一生多难却坚强面对。 3、他们的影响历经世代而不衰。,作品主题：叙述了他们 苦难和坎坷的一生，赞美 了他们高尚的品格和顽强 奋斗的精神。,想想他是谁？ （性格特征）,一个被命运捉弄的、最终耳聋的音乐家，一个用“痛苦换来欢乐”
10、的英雄。这个表面狂傲的人，却有不为人知的一面。音乐家的最重要的器官坏了，他不敢让啊别人知道他的弱点，只好选择离群索居，然而，耳聋后的一次演出几乎毁了他。他没有朋友。贝多芬接受了现实，承受了上天给与他的痛苦的命运，在最后奏响了第九交响曲。,贝多芬：被命运捉弄的人，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。,贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他将来成为自己的摇钱树。贝多芬度过了冷酷的童年生活。 1878年，贝多芬前往维也纳拜访他仰慕已久的偶像莫扎特为师。莫扎特听了他的即兴演奏之后感到十分惊奇
11、，当场对他人说：请注意，这位少年将震动世界。可惜，在维也纳学习的时光很快就中断了，原因是他母亲患重病，且很快地离开了人世。失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲绝，过度悲痛使他接二连三地得了几场大病，其中一次是出天花，永远地毁了他的容貌。,人物简介：,贝多芬传知识点梳理,（1）、简历（见资料）德国作曲家 找信息：相貌丑陋、终身未婚（有过爱情）、经济困窘、残疾（耳聋） （2）、作品（音乐） 英雄交响曲、命运交响曲、第九交响曲（欢乐颂是其中一部分） （3）、事例 A、贝多芬忍受双耳失聪的痛苦，写出了不朽的欢乐颂 。 B、贝多芬的第九交响曲在维也纳首演时，获得空前的成功。他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎，
12、在后场他感动得晕了过去。,贝多芬有怎样的性格？,有着坚强的毅力，不屈不挠的斗争精神、为人真诚善良、对事业有着执著的精神，性格激昂，有着伟大的人格。,想想他是谁？,他是孤独的.他恨人;他亦被 人恨。他爱人;他不被人爱。人们对他又是钦佩, 又是畏惧。晚年,他令人发生一种宗教般的尊敬。 他从没有休息,妇人的爱情于他是无缘的。他 的心魂永远在欺妄他的天才。人们时常说起 他有一种“反对自己”的宿命,使他不能实现 他任何伟大的计划。这宿命便是他自己。他的 不幸的关键足以解释他一生的悲剧而 为人们所最少看到或不敢去看的关键, 只是缺乏意志和赋性懦怯.,愈使我痛苦的就愈让我喜欢。 烦恼使我受着极大的影响我一年
13、多没有收到月俸，我和穷困挣扎；我在我的忧患中十分孤独，而且我的忧患是多么多，比艺术使心得更厉害！ 米开朗琪罗,人物简介： 米开朗琪罗 恨不得把整 座山岩都雕 出生命的工 作狂，一个 享受痛苦、 舍弃欢乐的 英雄。,米开朗琪罗传知识点梳理,（1）、简历（见资料）意大利雕塑家、画家、建筑家、诗人。 找信息：有才能、被迫为教皇服务、终身未婚，教徒，被小人嫉妒打击。 （2）、作品（雕塑） 大卫、哀悼基督（临死） （3）、事例 在临终前几天还整天站在塑像前，终于留下了传世的杰作。,（1）米开朗琪罗有什么样的性格?,骄傲自信而且固执,对艺术执著，追求尽善尽美。 他的弱点：软弱，多疑，优柔寡断，过于节俭，只
14、知道夜以继日地工作，做事常有始无终，不止一次屈服于强权,因为他的家族观念,根深蒂固的光宗耀祖的思想和”长子”的責任感,使他不能置身家性命于不顾,这就决定了他在关键时刻必然会逃跑。,(2)为什么米开朗琪罗在关键时刻就想逃?,大卫是米开朗琪罗的成名作，取材于旧约中的神话故事。古代以色列的大卫王，少年时曾是牧童。有一次他到前线给与敌人作战的哥哥们送饭，遇到凶悍的敌方巨人哥利亚正在逞凶，在危急的时刻，大卫用甩石机杀死了哥利亚，挽救了民族。,尤利乌斯二世陵寝,创世纪,末日的审判,哀悼基督,想想他是谁？,一个自我折磨，自我折腾的人，离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。他很早就拥有了财富、
15、荣誉和地位，但也却像一个疯狂的信徒一样，不断地解剖自己，以至于为了自己的信仰抛弃了家庭，抛弃了世俗的欢乐，最后离家出走，克死荒郊。,我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。,托尔斯泰,科学与艺术和面包与水同样重要，甚至更重要。,托尔斯泰： 自我折磨也自我折腾的人，离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。,战争与和平 安娜卡列尼娜 复活,列夫 托尔斯泰（俄国作家）,代表作 ：,托尔斯泰的简历,托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父 。1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了童年、少年、青年和一个地主的早晨等优秀作品俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常
16、常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了塞瓦斯托波尔纪事那样令人激赏的作品 。1862年托尔斯泰结婚了，幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：战争与和平与安娜卡列尼娜。,托尔斯泰传知识点梳理,（1）、简历（见资料）俄国作家、改革家、道德思想家。 找信息：相貌丑陋、结过婚（不理解）、离家出走、贵族、同情农民、思想斗争。 （2）、作品（文学） 复活、安娜 卡列尼娜、战争与和平 （3）、事例 A、为农民而不惜与贵族阶级产生冲突。 B、在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。（离家出走）,问题,托尔斯泰是多么的幸福，可为什么他还是觉得痛苦呢？由此可以看出他有什么样的性格？,他天性善良，悲天悯人，他为城市贫民的凄惨处境感到镇静，为农民的生活贫困，精
