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大班科学活动纸绳力量大活动过程: 1、通过实验萌发探索纸绳承重力的兴趣。 2、在合作游戏中,体验团结起来力量大。 3、学习制作有力量的纸绳。活动准备: 1、餐巾纸若干。 2、装满水的带提手的小水桶。 3、装满积木的塑料筐若干。活动过程: 1、游戏导入。 (1)教师出示餐巾纸和水桶。提问:今天餐巾纸要和水桶做游戏,我们要用一张薄薄的餐巾纸把装满水的水桶拎起来,记住只能请餐巾纸来帮忙,你有什么好办法? (2)幼儿想一想,说一说。 (3)幼儿自主尝试。 2、探索纸绳的秘密。 (1)引导幼儿讨论:为什么刚才有的小朋友成功了,有的小朋友失败了呢? (2)鼓励幼儿观察、分析成功提起水桶的纸绳,探索纸绳的秘密。 (3)提问:为什么有的纸绳有力量?有的纸绳力量不够?(师幼共同讨论。) 3、幼儿尝试制作有力量的纸绳,体验合作成功的乐趣。 (1)教师:现在你们知道了纸绳的秘密,想不想再试一试呢?这次我们要先找一找纠的纤维走向,然后再做一根有力量的纸绳,记住要拧紧点,这样会更牢固。 (2)请两个小朋友合作,一起拧一根纸绳,教师巡回指导。 (3)纠绳拧好后,教师和幼儿一起进行拎水桶实验。请幼儿将水桶换成其他重物试一试,如拎起装满积木的塑料筐。 (4)教师把幼儿制作的纤绳全部合起来,变成一根又长又粗的大绳,尝试拎起更重的物品,让幼儿体验团结的力量大。活动反思:执教教师: 活动日期: