四川省乐山市2018届九年级语文上学期第一次月考试题新人教版（附答案）

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1、1 四川省乐山市四川省乐山市 2018 届九年级语文上学期第一次月考试题届九年级语文上学期第一次月考试题 (考试时间：120 分钟 满分：150 分) 一、语文基础知识（18 分，每小题 3 分） 1下列词语中加点字的注音有错误的一项是 （ ） A、旁鹜 wu 亵渎 xie 骈进 pian 恪尽职守 ke B、陨落 yun 强聒不舍 guo 扶掖 ye 佝偻 nou C、涕泗横流 ti 无与伦比 lun 化为乌有 wu 睿智 rui D、崩殂 chu 妄自菲薄 fei 谘诹 zhou 陟罚臧否 p 2下列词语书写完全正确的一项是（ ） A、鞠躬尽瘁 脑羞成怒 断章取义 敬业乐群 B、社稷 弥留

2、之际 气冲斗牛 谀词 C、引喻失义 重蹈俯辙 廓然无累 凭吊 D、自知之名 枘凿 灵柩 黎民百姓 3下列各句中加点词语使用不正确的一项是 （ ） A我温了酒，端出去，放在门槛上。他（孔乙己）从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他満手是泥， 原来他便用这手走来的。 B这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。 C李老师只读了课文的一小部份就能说出文章的内容和主旨，他这种断章取义的能力让同学们惊叹不已。 D我们都是毕业班的学生了，学校还不停的要求我们参加各种文体活动，这样做究竟是利还是弊，学校、 老师、家长的意见分歧很大，莫衷一是。 4.下列句子中没

3、有语病的一项是 （ ） A太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在于弱旅勇士队 比赛时，也饮恨败北。 B目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养和军 人实践锻炼结合的格局。 C “锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限、是达官贵人才 能享用的时尚奢侈品。 D为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师 要给于适当的物质奖励。 2 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 第十届全国中学生运动会会徽造型 ，

4、 ， ； ， ； ，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 指出本届运动会的特征 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 仔细看又有一个变形的汉字“长” ，点明运动会的地点 A B C D 6、下列对傅雷家书的表述不正确的一项是（ ） A.我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷，译著（法国）巴尔扎克巴黎圣母院 。 B.以书信的方式对留学波兰的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着对祖国对儿子的深厚的爱。 c.强调了年轻人如何做人如何对待生活的问题，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，

5、不气馁， 不骄傲，要有国家和民族的荣辱感，有艺术人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家” 。 D傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人 19541966 年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书 是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。 二、文言文阅读 （9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 79 题。 魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。 公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致 食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 魏有

6、隐士曰侯赢，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰： “臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。 ”公子于是乃置酒，大会宾客。坐定，公子从车骑， 虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓 公子曰：“臣有客在市屠中，原枉车骑之。 ”公子引车入市，侯生下，见其客朱亥，俾倪故久立，与其客 语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆 窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣， 公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日赢之

7、为公子亦足矣。赢乃夷门报关者也，而公子亲枉车骑 自迎嬴。于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。过客 3 以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者，能下士也。 ”于是罢酒，侯生遂为上客。侯生 谓公子曰：“臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。 ”公子往数请之，朱亥故不复谢，公 子怪之。 （选自史记有删节） 注释 薨（hng）：周代，诸侯死了叫薨；后代有封爵的大官死了，也叫薨。 无：不论。 礼交：按一定礼节与人交往。 大梁：魏国都城（今河南省开封市） 。 夷门：大梁城的东门。监者：守门人。 从车骑（j）：带着随从车马。从：使跟从，动词

8、的使动用法。 虚左：空出尊位。古代乘车以左位为尊。 摄敝衣冠：撩起破旧的衣服。摄：拉、拽、撩起。敝：破旧。衣冠：衣服。偏义复词，冠没有意义。 俾：同“睥睨” ，斜着眼睛看，表示旁若无人的傲慢神态。 上坐：尊位。坐：同“座” ，名词。 “上坐”前的“坐”为动词。 “上坐”前省介词“于” （在） 。 遍：周遍，一个一个地。赞：见（xin） ，这里是介绍的意思。 报关者：名词性“者”字短语，守城门的人，即负责开关城门的人。关：门栓。 有所过：有逾越常礼之处。所过：名词性“所”字短语，作“有”的宾语。 复谢：答谢，问访。 7. 对下列加点词的解释不正确的一项是 ( ) A致食客三千人（致于） B臣修身

9、洁行数十年(使洁，形容词的使动用法) C公子闻之，往请，欲厚遗之 (赠送 ) D而以公子为长者 (忠厚有德的人) 8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A. 市人皆以赢为小人 夫子何命焉为？ B. 今日赢之为公子亦足矣 予独爱莲之出淤泥而不染。 C.而公子亲枉车骑自迎嬴 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 D. 诸侯以公子贤，多客 域民不以封疆之界。 9. 下列对文章内容理解不正确的一项是 ( ) 4 A因为信陵君国富民强，所以有十多年诸侯都不敢侵犯魏国。 B侯生对信陵君多方试探，信陵君始终和颜悦色。他这种礼贤下士的真诚态度，深深感动了 侯生。 C.选文中采用了烘托对比的手法来表现人物

10、。选文描写了信陵君魏公子无忌的形象。 D.文章用侯嬴的倨傲无礼与公子的谦恭和悦形成强烈的对比，突出了公子求贤若渴的诚心。 第部分（非选择题 ） 三、翻译、鉴赏与默写 （24 分） 10.翻译下列句子。 （8 分） 然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。 （选自史记有删节） （2 分） 。 公子为人 仁而下士 ，士无贤不肖皆谦而礼谦之，不敢以其富贵骄士。 。 （选自史记有删节） （3 分） 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 （出师表 ） （3 分） _ _ 11诗歌鉴赏（每小题 2 分，共 6 分） 金陵酒肆留别 (李白) 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽

11、觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 柳花即柳絮，柳絮本无香，诗歌第一句言“风吹柳花满店香” ，着一“香”字，初看似觉突兀，细品却又 那么妥帖。结合全诗谈谈这个“香”字的妙处。 “请君试问东流水，别意与之谁短长” ，许是迷蒙的长江触发灵感，诗人以 （修辞）宕开一笔， 使诗意自然而然地从“畅饮”转向“离别” ；把抽象的“离情”比作“绵长的江水” ，似收而未收，言有尽而 意无穷，给人以想象的空间。与赠汪伦中“ ， ”有异曲同工之妙。 杜甫在春日忆李白中说“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。 ”由衷地赞美李白诗 歌创作的“飘然思不群” ，认为具有“ ” 、 “ ”的风格特点，天下无人

12、可比。 5 12在横线上写出古代诗文的原句。 （12 分） ，不宜异同。 （出师表诸葛亮） ，攘除奸凶。 （出师表诸葛亮） ，察纳雅言。 （出师表诸葛亮） 右手秉遗穗， 。 观刈麦白居易 今夜偏知春气暖， 。 月夜刘方平 后值倾覆， ，奉命于危难之间（出师表诸葛亮） 四。议论文文阅读 （12 分，每小题 4 分） 书到读时方恨多 冯磊 民间有句很俗的谚语，叫做：宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。很多人相亲找对象，甚至也以此作为准则。 我倒觉得，这个说法虽不见得多么高明，就读书而言，却颇为适用如何进行选择性的阅读，非常重要。 孟子说，尽信书则不如无书。这则名言提醒我们，任何事情，最好都采取存疑的精神。

13、这里，当然也包括 读书。不过，我感觉，这仅仅是孟子的第一层意思。其更深层次的含义在于提示我们：白纸黑字，有时候也 是靠不住的。 读书犹如交友。有的朋友，可以互相交流学习心得；有的朋友，可以敞开胸怀一吐闷气；有的朋友，可以 相对抒发豪情壮志，引为知己。也有一些所谓的朋友，可能趁你不注意的时候，在背后戳你一刀，还有的， 则可能利用人性的弱点来引诱你，拉你一起做些荒唐无聊的事情。读书也是如此，不是每本书都会对你的人 生有益，也绝非所有的书籍都适合你。这样说来，选择就是一件非常重要的事情。 选择读什么书看似简单，其实需要眼光和相关的积累。善于读书的人，走到书店里，往往都会直奔某排书 架或某个区域。自己

14、需要什么、渴求什么，在没有进书店之前，往往都是考虑好的。 通过长期的阅读，我越来越认同一个观点，那就是书应该越读越薄，而不是越读越厚。否则，自己所做的 就是无用功。一本书读罢，对于书中的精髓应该心里有数。而且事情往往是这样的：一本数十万字的书，其 中有两万字能够打动我，就值得收藏了。一本二十万字的书，其中有八千字能够引起我的共鸣，就值得打开 羞涩的钱包，买回家去放在枕边品读。同样，如果有两千字可以打动我，我会站在书店的书架前徘徊良久。 6 不过，有一种尴尬的情况是，读完一本数十万字的书，有时我都不知作者要说什么。在今天，这样的书并不 少见。 书到读时方恨多。在我看来，这实在是读书人的一种困境。

15、前人留下的书太多了，新出的书更是每年有几 十万册，如果不是眼光非常独到的话，大家有时就难免困在其中，不知如何选择。我把这个情况讲给学生听， 并建议他们：这个时候，学会选择，或者干脆说，学会放弃，就是一种智慧。电视广告里说，舍得舍得，小 舍小得，大舍大得。学会选择，其实书就已经读完了一半。 选自今晚报2015 年 5 月 29 日 13.文章主要论述了什么观点？第段主要采用了哪种论证方法？请说明其作用。 14.第段“我把这个情况讲给学生们听”中加点的“这”代指指什么？ 15.本文的观点和“书到用时方恨少”的古训是否矛盾？请谈谈你的看法。 五、散文阅读 (18 分) 老屋 楚岩 绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱呀一声发出沉重 的叹息；同时，门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。 我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我如同“候鸟”一 样飞回乡下，与老伴相聚。