《中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第八讲 压强课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第八讲 压强课件1（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八讲 压强,山西专用,1. (2014山西31题)如图是我国南海舰队执行任务时的场景，舰队并排快速航行时，两船间距离不能太近，这是因为在流体中流速越大的地方，压强越 ，容易发生相撞事故；军舰巡航时由柴油机提供动力，柴油机的做功冲程将 能转化为机械能。(导学号 57532214) 2. (2012山西29题)挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到 作用。如图所示说明流速越大的位置，压强越 。(导学号 57532215),小,内,大气压,小,3. (2015山西41题)空气污染已成为全世界城市居民生活中一个无法逃避的问题，治理污染，人人有责，节能减排，从我做起。如图是小明家购置的新型能源轿车。假期全家
2、驾车从太原到西安游玩，爱钻研的小明不仅收集了如表所示的相关数据，并且还记录了轿车在高速公路上匀速行驶90 km所用时间为1 h。求： (1)轿车(空载)停放在水平地面时对地面的压强(g取10 N/kg)； (2)轿车在1h内牵引力做功的功率。,4. (2014山西41题)如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列， 它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险救灾，人道主义援助等紧急情况，具 有重要意义。求： (1)该机的最大速度约为700 km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160 km，该机从广州飞到珀斯至少需要多长时间？ (2)该机有14个
3、轮子，每个轮子与地面的接触面积约为0.3 m2，一次试飞时的总质量为2.1 105 kg，该机静止在水平跑道上时对地面的压强约为多少？该机从地面飞到10000米高空时，克服重力所做的功约为多少？(g取10 N/kg),压力大小,受力面积,压强,压力的大小,受力面积,帕(牛/米2),Pa(N/m2),1m2,60N,5. 增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大 或减小 ；(2)减小压强的方法：减小 或增大 。 二、液体压强 6. 液体压强的产生：由于液体具有 ，液体内向各个方向都有压强。 7. 液体内部压强的特点：在液体内部的同一深度， 向各个方向的压强都 。深度越深，压强越 。 液体
4、内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越 。 8. 液体压强：计算公式p ，其中指 的密度，h表示液体中的某点到自由液面的 。,压力,受力面积,压力,受力面积,流动性,相等,大,大,gh,液体,竖直距离,9. 连通器：上端开口，下端相通的容器叫 ；其原理是：连通器装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中液面高度总是 ； 其应用有： 。 三、大气压 10. 大气压产生的原因：空气具有 ，空气向各个方向都存在压强。 11. 覆杯实验、吸盘、用吸管吸饮料证明了 确实存在。 12. 首次证明大气压强存在的实验是 。 13. 大气压的测量： 实验首先测出了大气压的值，标准
5、大气压p0 Pa。 14. 测量大气压的仪器叫 ，分别是 气压计和 气压计(又叫 气压计)。,连通器,相同的,船闸、茶壶,流动性,大气压强,马德堡半球实验,托里拆利,1.013105,气压计,水银,无液,金属盒,15. 大气压的变化：大气压随高度的增加而 ，大气压与天气、温度、季节等因素有关。 16. 液体的沸点随着气压的减小而 。 四、流体压强与流速的关系 17. 在物理学中把具有 的气体和液体统称为 。 18. 流体压强和流速的关系： 在气体和液体中，流速越大的位置 。 19. 飞机的升力：飞机机翼向上凸起，机翼上方的空气流速比下方流速 ，对机翼向下的压强 ，机翼上下表面存在 就产生了向上
6、的升力。,减小,降低,流动性,流体,压强越小,大,小,压强差,【例1】(2015河南)如图所示，图钉尖的面积是107 m2，图钉帽的面积是104 m2，墙壁表面能承受的最大压强是4106 Pa。下列说法正确的是( ) A. 手指必须用大于0.4 N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B. 手指必须用大于400 N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C. 图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D. 图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力,A,【变式题1】(2016本溪)观察下列四幅图，为了减小压强的是( ),C,【例2】如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(水pBpC C. pApBp
7、C D. pApBpC,A,【变式题2】(2016娄底)据新华社5月22日电，“蛟龙”号载人潜水器22日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜，最大深度达6 580 m。潜水器在下潜的过程中，受到的压强变大(选填“变小”、“变大”或“不变”)，当下潜至最深处时所受到的海水压强是 Pa(海水的密度约为1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)。,6.58107,【例3】(2014齐齐哈尔)塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图所示的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂重物已是吸盘所能提起的最大重物，你们认为正确的是( ) A. 甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B. 甲图
8、中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C. 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D. 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物,C,【解析】若将塑料吸盘戳个小孔，内外大气压相等，吸盘不能吸在墙面上，A错误；甲图吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，且为两对平衡力，故大气对吸盘的压力与钩码的重力没有关系，B错误；乙图下面吸盘受上面吸盘对它的力和物体对下面吸盘的拉力是一对平衡力，故可以粗测大气压的值C正确；在海拔更高的地区气压减小，大气对下面吸盘的压力小于钩码的重力不能再提起该重物，D错误 。,【变式题3】(2016丹东)如图是自制气压计，小红
9、拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会 (选填“升高”、“降低”或“不变”)，说明大气压随高度的增加而 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。,升高,变小,实验一 探究影响压力作用效果的因素 命题点 1. 实验方法： 。 2. 用海绵的好处是 。 3. 实验用 反映压力的作用效果。 4. 对比甲、乙两图，得到的结论是 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 对比乙、丙两图，得到的结论是 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 5. 实验结论：压力的作用效果与压力的大小和接触面积有关。压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，压力的
10、作用效果越明显。,控制变量法,容易发生形变,海绵的凹陷程度,【例1】(2016岳阳)探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。 (1)甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果。 (2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_。 (3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系。请举出生活中应用此知识的一个实例：_。 (4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_p丁(选填“”、“”或“”)。,【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关 (3)建房子要将基脚打得较宽、图钉帽的面
11、积比图钉尖大得多(合理即可) (4),【解析】(1)实验中是根据海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的；(2)在甲、乙实验中，受力面积相同，而压力越大，海绵的凹陷程度越大，这说明压力的作用效果与压力大小有关；(3)如建房子要将基脚打得较宽，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，图钉尖做得很尖，是通过减小受力面积来增大压力的作用效果的；(4)因压力和受力面积相等，两者受到的压强相等。,实验二 探究液体内部压强的特点 命题点 1. 转换法的应用：根据U形压强计中两管水面的 来判断液体压强的大小； 2. 实验前要检查装置的气密性：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化； 3. 实验前检
12、查，若U形管中的液面不平，调节方法是拆除橡皮管，再重新安装； 4. 控制变量法的应用 a. 研究液体内部压强与方向的关系：让金属盒在同种液体， 相同的深度， 进行实验。 b. 研究液体内部压强与深度的关系：让金属盒在同种液体， 相同的方向， 进行实验。 c. 研究液体内部压强与液体密度的关系： 让金属盒在 ，不同种液体中进行实验。 实验结论：1.在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等； 2. 同一液体内深度越深，压强越大； 3. 液体压强还跟液体密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。,高度差,不同方向,不同深度,相同的深度，相同的方向,【例2】(2016遂宁)小聪学习了固
13、体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部可能有压强 猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关 猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关 为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。请你完成下列问题：,(1)实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面_，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，如图所示，说明该压强计_(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)为了验证猜想1，小聪把探头放入
14、水中，再观察压强计U形管两边液面是否有_来判断探头处是否受到水的压强。 (3)在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：,比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是_。 为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为_的实验。 比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体_有关。 (4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和_法。,【答案】(1)相平 漏气 (2)高度差 (3)在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等 1、5、6 密度 (4)控制变量,【解析】(1)实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平；按压橡皮膜，压强计U形管两边的液面几乎没有变化，说明有外在的空气补充进来，使内外气压 平衡，则该压强计漏气；(2)当橡皮膜受到压强作用时，两管内液面产生高度差，压强越大，两液面高度差越大，因此由两管内液面的高度差可知被测压强的大小；(3)由1、2、3、4的数据可知，液体的密度和深度不变，橡皮膜面向不同的方向，液面的高度差不变，即所受的压强相等；要研究液体内部压强的大小与液体深度的关系，就要控制液体的密度不变，改变深度，故选1、5、6；6、7中，液体的深度相同，密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，故可得出液体的压强与液体的密度有关；(4)影响液体内部压强的大小有多个因素，在探究时要运用控制变量法。,
