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1、19春福师学前儿童科学教育在线作业一100分答案-41、D 2、D 3、C 4、D 5、D 一、单选题共20题，40分1、“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（ ）。A活动性游戏B情景游戏C排列游戏D感知游戏本题选择：D2、帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行A岁B岁C岁D岁本题选择：D3、竭力倡导发现学习的是A加涅B皮亚杰C布鲁纳D布鲁姆本题选择：C4、关于非正规性科学活动的作用说法正确的是：A能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性C能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足D以上都正
2、确本题选择：D5、渗透的学前儿童科学教育活动包括A日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育本题选择：D6、以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是A绳子B秤C直尺D钟表本题选择：A7、下列关于科学的说法错的是A科学是一种创造；B科学回答“做什么”的问题C科学是知识和信息资料D科学是探索的过程本题选择：B8、对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是（ ）。A思考的技能B
3、概括的技能C分类的技能D实验的技能本题选择：A9、调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是A情景观察B自然观察C自然评价D情景评价本题选择：B10、专门的学前儿童科学教育活动不包括A集体教学活动中的科学教育B区角活动中的科学教育C偶发性科学教育活动D游戏活动中的科学教育本题选择：D11、幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于A简朴性问题B操作性问题C理论性问题D直白性问题本题选择：C12、教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是：A游戏的趣味性B游戏的活动性C游戏的科学性D游戏的规则本题选择：C13、（ ）是“人造”的自然，是
4、科学技术应用于社会生活的具体体现；A水、阳光、空气等B木、石、土等C电脑、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等D鸡、鸭、羊、狗等本题选择：C14、“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（ ）。A学前儿童科学教育的活动B学前儿童科学教育的评价C学前儿童科学教育的方法D学前儿童科学教育的内容本题选择：C15、学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是A问题测试、情境问题测试B问题测试、选择测试C匹配测试、情境问题测试D匹配测试、选择测试本题选择：A16、对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面：对幼儿发展的评价和()的评价。A对教师教育组织策略B对教师语言的评价C对教师提问的评价D对教师板书的评价本题选择
5、：A17、下例动物中，适合学前儿童饲养的是A乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D乌龟、甲鱼、娇凤、蚕本题选择：B18、长期系统性观察主要在哪个年龄段进行A岁B岁C岁D6岁本题选择：D19、对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即：A科学经验和初级科学概念B感性的知识和理性的知识C初级经验和高级经验D具体的经验和抽象的经验本题选择：A20、不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是A观察法B问卷法C实验法D作品分析法本题选择：C二、多选题共10题，20分1、幼儿表达技能的目标主要包括：A学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B学会用适当的方式表达自己在科
6、学活动中的情绪体验C学习用各种手段展示自己的科学活动结果D学习用对的方法表达自己的意见本题选择：ABC2、幼儿科学教育内容选择的首要要求是：A科学性B广泛性C时代性D启蒙性本题选择：AD3、当前幼儿科学教育的内容，主要包括以下几个方面：A科学技术教育B自然科学现象C自然生态环境D人体本题选择：ABCD4、正规性科学活动的特点是A学习内容统一、固定，由教师选择B学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作C学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制D学习的形式以集体教学为主本题选择：ABCD5、幼儿阶段应学习的科学探索技能包括：A观察B分类C思考D实验本题选择：ABCD6、幼儿园教育指导纲要（试
7、行），中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括：A能运用各种感官，动手动脑，探究问题B能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲D珍惜自然资源，有初步的环保意识本题选择：ABCD7、偶发性科学活动的特点包括：A活动的时间地点不定，随机性强B活动的主体具有强烈的内在探索动机C探索的内容广泛，常常是就地取材D探索活动常由偶然的情景引起，教师无法事先估计本题选择：ABCD8、在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在：A选择儿童可以直接探索的内容B结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术C让儿童通过自己直接的探索活动D选择儿童可以理解的内容本题选择
8、：ACD9、幼儿科学教育主要研究的内容包括：A幼儿科学教育的目标B幼儿科学教育的内容C幼儿科学教育的方法和途径D幼儿科学教育的评价本题选择：ABCD10、幼儿科学教育中操作技能的目标包括：A学会使用简单工具的技能；B学习使用工具制作简单产品的技能；C培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力；D培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力本题选择：ABCD三、判断题共20题，40分1、活动材料是儿童学科学的必不可少的物质保证A错误B正确本题选择：B2、科学技术的功能包括认识功能、生产力功能A错误B正确本题选择：B3、长期系统性观察主要在3到4岁进行A错误B正确本题选择：A4、表达不属于
9、科学探索技能A错误B正确本题选择：A5、制定散步活动计划要细，要有一定的规则A错误B正确本题选择：A6、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是感知分类A错误B正确本题选择：A7、在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为A错误B正确本题选择：B8、正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动A错误B正确本题选择：B9、学前儿童的科学活动，完全是儿童自己主动的学习活动A错误B正确本题选择：B10、观察是儿童认识世界的一种基本方法A错误B正确本题选择：B11、科学教育不能使全体受教育者形成善用科技、善待自然的社会价值观念。A错误B正确本题选择：A12、教育内容生
10、活化为使幼儿获得真正内化的科学知识和经验提供了前提和可能。A错误B正确本题选择：B13、教师在回答幼儿的提问时，通过激发幼儿的想象力，促使他们联想更多的事物的回答方式是：引发回忆式A错误B正确本题选择：A14、最高水平的创造是再造的创造A错误B正确本题选择：A15、幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验A错误B正确本题选择：B16、幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平A错误B正确本题选择：A17、测量是测定物体质量特征的过程A错误B正确本题选择：A18、幼儿实验技能的目标主要包括：知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果A错误B正确本题选择：B19、在创编科学游戏时，应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性A错误B正确本题选择：B20、在设计正规性科学活动的课题时可以不用贴近儿童的实际生活经验A错误B正确本题选择：A
