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1、19春福师学前儿童科学教育在线作业二100分答案-31、C 2、C 3、A 4、D 5、C 一、单选题共20题，40分1、幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于A简朴性问题B操作性问题C理论性问题D直白性问题本题选择：C2、科学教育的最终目的是（ ）。A获取丰富的科学经验B培养对科学的好奇心C培养儿童真善美的完美个性D培养学科学的方法本题选择：C3、以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是A绳子B秤C直尺D钟表本题选择：A4、帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行A岁B岁C岁D岁本题选择：D5、活动过程中，随机性最强，最容易
2、受外界因素干扰的是：A非正规性科学活动B正规性科学活动C偶发性科学活动D都不是本题选择：C6、在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿 童观察的条件时，则可以（ ）。A通过科学实验来进行B通过种植和饲养来进行C通过散步和采集来进行D通过观察图片或借助于电教媒体来进行本题选择：D7、在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索A人体的结构、功能及保护B人的心理活动C个体的生命过程D感受、体验人体内部主要器官的活动和功能本题选择：A8、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是A普通测量B观察测
3、量C正式量具测量D非正式量具测量本题选择：B9、幼儿科学教育的实质是：A教师的指导B获取知识C儿童的科学探索活动D主动建构初级科学概念本题选择：C10、不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是A非正式量具测量B正式量具测量C观察测量D普通测量本题选择：A11、专门的学前儿童科学教育活动不包括A集体教学活动中的科学教育B区角活动中的科学教育C偶发性科学教育活动D游戏活动中的科学教育本题选择：D12、作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是A方法方面的目标B知识方面的目标C情感个性方面的目标D技能方面的目标本题选择：B13、关于非正规性科学活动的
4、特点说法错误的是：A没有具体的活动目标和计划B学习过程中教师的干预较少C仍然有具体的目标和计划D没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主本题选择：C14、“学习使用对量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标A岁B岁C岁D6岁本题选择：D15、我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与（）为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A科学实践能力B科学选题的能力C科学探究的能力D科学实验的能力本题选择：C16、“做中学”科学教育项目起源于A法国B美国C中国D德国本题选择：B17、探索过程是幼儿学科学的（ ）。A心理前提B物质前提C核心要素D以上都是本题选
5、择：C18、关于非正规性科学活动的作用说法正确的是：A能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性C能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足D以上都正确本题选择：D19、下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是（ ）。A需要专门的实验设备和特定的实验室B科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D实验操作技术简单,要求低本题选择：A20、学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是A问题测试、情境问题测试B问题测试、选择测试C匹配测试、情境问题测
6、试D匹配测试、选择测试本题选择：A二、多选题共10题，20分1、教师的教育组织策略评价包括：A教育内容B教育过程C教育目标和价值D教育环境和材料本题选择：ABCD2、在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在：A选择儿童可以直接探索的内容B结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术C让儿童通过自己直接的探索活动D选择儿童可以理解的内容本题选择：ACD3、正规性科学活动的作用是：A保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能B教师的直接指导提高了儿童的学习效率C教师的间接指导提高了儿童的学习效率D集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习本题选择：ABD4、幼儿科学教育内
7、容选择的首要要求是：A科学性B广泛性C时代性D启蒙性本题选择：AD5、正规性科学活动的特点是A学习内容统一、固定，由教师选择B学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作C学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制D学习的形式以集体教学为主本题选择：ABCD6、幼儿科学教育主要研究的内容包括：A幼儿科学教育的目标B幼儿科学教育的内容C幼儿科学教育的方法和途径D幼儿科学教育的评价本题选择：ABCD7、幼儿园教育指导纲要（试行），中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括：A能运用各种感官，动手动脑，探究问题B能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲D珍惜自然
8、资源，有初步的环保意识本题选择：ABCD8、幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面：A鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B启发幼儿热爱自然，爱护环境C培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D完善儿童的知识体系本题选择：ABC9、当前幼儿科学教育的内容，主要包括以下几个方面：A科学技术教育B自然科学现象C自然生态环境D人体本题选择：ABCD10、幼儿科学教育的特点包括：A教育内容生活化B教育过程探究化C教育组织形式的多样性和灵活性D教育价值的多项性本题选择：ABCD三、判断题共20题，40分1、观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法A错误B正确本题选择：A2、我国的儿童科学教育
9、通过专门设置的自然课程进行，是在清代嘉庆年间。A错误B正确本题选择：A3、科学启蒙就是要选择儿童日常生活中熟悉的内容,引导其发现日常生活中的科学内容。A错误B正确本题选择：B4、在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验A错误B正确本题选择：A5、科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能A错误B正确本题选择：A6、教育内容生活化为使幼儿获得真正内化的科学知识和经验提供了前提和可能。A错误B正确本题选择：B7、学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源A错误B正确本题选择：B8、正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动
10、A错误B正确本题选择：B9、活动材料是儿童学科学的必不可少的物质保证A错误B正确本题选择：B10、科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于自然、思维和人类的知识体系A错误B正确本题选择：A11、科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求A错误B正确本题选择：B12、学前儿童的科学活动，完全是儿童自己主动的学习活动A错误B正确本题选择：B13、科学探索过程指：幼儿在科学活动中获得知识和运用知识的能力；A错误B正确本题选择：A14、制定散步活动计划要细，要有一定的规则A错误B正确本题选择：A15、“能按照对事物内在的、物理特性分类”，是岁年龄的科学教育目标A错误B正确本题选择：A16、种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法A错误B正确本题选择：B17、幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平A错误B正确本题选择：A18、学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源A错误B正确本题选择：A19、情感目标体现了对科学内涵的完整把握A错误B正确本题选择：B20、幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于直白性问题A错误B正确本题选择：A
