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1、19春福师学前儿童科学教育在线作业一100分答案1、A 2、B 3、B 4、D 5、C 一、单选题共20题，40分1、下列不属于电教媒体的特点的是A具有直接性B具有媒体的多样性C具有时空宽广性D具有形象生动性本题选择：A2、在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的动力是：A探索对象B探索态度C探索过程D探索结果本题选择：B3、在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是A探索态度B探索对象C探索过程D探索结果本题选择：B4、儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（ ）。A探索情绪B探索好奇心C探索意识D探索态度本题选择：D5、科学教育的最终目的是（ ）。A获取丰富的科学经验B培养对科学
2、的好奇心C培养儿童真善美的完美个性D培养学科学的方法本题选择：C6、幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于A简朴性问题B操作性问题C理论性问题D直白性问题本题选择：C7、维持儿童科学探索过程的动力是（ ）。A充足的物质材料B自然环境C心理环境D良好的心理环境本题选择：D8、下列属于幼儿园可做的物理小实验的是：A变色花”实验B种子发芽实验C蚯蚓翻土实验D摩檫实验本题选择：D9、长期系统性观察主要在哪个年龄段进行A岁B岁C岁D6岁本题选择：D10、科学游戏旨在：A重复游戏中所伴随的科学现象B探索科学现象之间的关系或解决问题C获得新发现，掌握新知识D通过游戏
3、体现问题、任务或目的本题选择：A11、下例动物中，适合学前儿童饲养的是A乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D乌龟、甲鱼、娇凤、蚕本题选择：B12、渗透的学前儿童科学教育活动包括A日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育C日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育D日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育本题选择：D13、正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于：A都是儿童自己的科学探索活动B都有固定的场所C
4、都是儿童主动地选择材料D都需要教师的直接指导本题选择：A14、在正规性科学活动结束时，设计要充分体现：A互动性B封闭性C自主性D开放性本题选择：D15、属于“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的体现的是；A水、阳光、空气等B木、石、土等C电脑、飞机、电脑、汽车等D鸡、鸭、羊、狗等本题选择：C16、事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是A情景观察B情景评价C自然观察D自然评价本题选择：A17、各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在A岁B岁C岁D6岁本题选择：C18、下列不属于评价幼儿科学探究能力的是：（）A
5、求实与批判精神B记录和统计有关的信息C发现关系的能力D探究的倾向性和深度本题选择：A19、各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是A比较物体明显的不同点B比较物体的不同点C比较物体的相同点D比较物体的不同点和相同点本题选择：D20、以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是A绳子B秤C直尺D钟表本题选择：A二、多选题共10题，20分1、幼儿科学教育的内涵应包括：A引导幼儿主动学习、主动探索的过程B支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程。D支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程本题选择：ABCD2、正规性科学活动的
6、设计包括：A活动课题的设计B活动目标的设计C活动材料的设计D活动过程的设计本题选择：ABCD3、幼儿科学教育内容选择的首要要求是：A科学性B广泛性C时代性D启蒙性本题选择：AD4、幼儿学科学的要素包括：A探索态度B探索对象C探索过程D探索结果本题选择：ABCD5、幼儿阶段应学习的科学探索技能包括：A观察B分类C思考D实验本题选择：ABCD6、幼儿表达技能的目标主要包括：A学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验C学习用各种手段展示自己的科学活动结果D学习用对的方法表达自己的意见本题选择：ABC7、在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性
7、应体现在：A选择儿童可以直接探索的内容B结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术C让儿童通过自己直接的探索活动D选择儿童可以理解的内容本题选择：ACD8、幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面：A鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B启发幼儿热爱自然，爱护环境C培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D完善儿童的知识体系本题选择：ABC9、当前幼儿科学教育的内容，主要包括以下几个方面：A科学技术教育B自然科学现象C自然生态环境D人体本题选择：ABCD10、正规性科学活动的活动准备工作包括：A活动经费的准备B情感的准备C时间的准备D空间环境的准备本题选择：BD三、判断题共20题，40分1、幼儿科
8、学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向A错误B正确本题选择：B2、教师对于科学的关心和主动态度可以极大地感染幼儿，促使幼儿好奇心的产生和发展A错误B正确本题选择：B3、种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法A错误B正确本题选择：B4、教师在回答幼儿的提问时，通过激发幼儿的想象力，促使他们联想更多的事物的回答方式是：引发回忆式A错误B正确本题选择：A5、幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平A错误B正确本题选择：A6、观察是儿童认识世界的一种基本方法A错误B正确本题选择：B7、活动目标，是指儿童通过科学活动所应达到的学习结果A错误B正确本题选择：B8、幼儿爱
9、向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于直白性问题A错误B正确本题选择：A9、正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动A错误B正确本题选择：B10、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是感知分类A错误B正确本题选择：A11、幼儿实验技能的目标主要包括：知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果A错误B正确本题选择：B12、自然生态环境的教育，特别要体现 人和自然的和谐关系A错误B正确本题选择：B13、“能按照对事物内在的、物理特性分类”，是岁年龄的科学教育目标A错误B正确本题选择：A1
10、4、老师对待幼儿的提问得正确态度是教师要耐心倾听并表现出对他的发现感到兴趣,以示鼓励, 刺激幼儿的探索精神A错误B正确本题选择：B15、幼儿科学教育情感目标体现了对科学内涵的完整把握A错误B正确本题选择：B16、科学教育不能使全体受教育者形成善用科技、善待自然的社会价值观念。A错误B正确本题选择：A17、科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于自然、思维和人类的知识体系A错误B正确本题选择：A18、儿童对水的认识，仅仅认识水的物理性质即可A错误B正确本题选择：A19、学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性A错误B正确本题选择：B20、在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。A错误B正确本题选择：A
