19春福师《现代教育技术》在线作业一100分答案-4

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1、19春福师现代教育技术在线作业一100分答案-41、B 2、C 3、C 4、B 5、A 一、单选题共35题,70分1、将幻灯片装入片盒时,幻灯片应_。A图像倒立,正像背向光源B图像倒立,正像面向光源C图像正立,正像背向光源D图像正立,正像面向光源本题选择:B2、目前我国的教育、教学工作中,常用的录像带的格式是_。A1/4英寸B1/2英寸型C1/2英寸VHS型D3/4英寸U型本题选择:C3、当媒体用于传递以教育为目的的信息时,被称为()A学习媒体B视听媒体C教学媒体D大众媒体本题选择:C4、我国的电化教育萌芽于_。A19世纪末B20世纪20年代C20世纪40年代D20世纪60年代本题选择:B5、

2、下列几种媒体中,_是听觉媒体。ACDBVCDCLDDDVD本题选择:A6、按照智力特性的复杂程度,_不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。( )A知识B理解C思辨D应用本题选择:C7、以下各种经验中,_不属于观察的经验。A广播录音B幻灯投影C电影电视D参与演戏本题选择:D8、以下文件格式中,_属于声音文件。A.WAVB.JPGC.BMPD.AVI本题选择:A9、教育技术的研究对象是_。A教育科学B硬件技术及软件技术C信息技术D学习过程与学习资源本题选择:D10、多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于_。A集成性B影像质量更好C具有交互操作D表现内容更丰富本题选择:C11、通常把为实现

3、一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()。A计算机教学B多媒体教学C视听教学D计算机辅助教学本题选择:D12、要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用_。( )A帧捕捉卡B视频捕捉卡C视频转换卡D视频叠加卡本题选择:B13、中央广播电视大学创办于()A1976年4月B1979年2月C1980年9月D1979年12月本题选择:B14、下面所列的系统中,_属于应用软件。A操作系统B语言处理系统C数据库管理系统D课件写作系统本题选择:D15、下面的各媒体中,_媒体的表现力最强。A录像B教科书C录音D投影本题选择:A16、国外现代教育

4、技术的初创时期的时间为()A20世纪50年代B20世纪60年代C20世纪70年代D20世纪40年代本题选择:B17、教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A学生B教师C教材D教学大纲本题选择:D18、下列各种视觉图像中,_属于真实化视觉图像。A动物世界的录像B流程图C分类图D地图本题选择:A19、我国使用_彩色电视制式。APALI制式BSECAM制式CNTSC制式DPALD制式本题选择:D20、指导教学模式的代表人物是()。A布卢姆B布鲁纳C加涅D克拉夫基本题选择:C21、()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A教科书B教师C学生D教学

5、内容本题选择:D22、()环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。A分析教学大纲B分析学生特征C制订教学目标D实施教学评价本题选择:B23、我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在_。A提高教育质量B提高教学效率C扩大教学规模D促进教学改革本题选择:C24、_具有逻辑判断和运算功能。A幻灯投影媒体B广播录音媒体C电视录像媒体D计算机媒体本题选择:D25、联结主义学习理论是由()提出的A斯金纳B戴尔C桑代克D班杜拉本题选择:C26、制定(),就是依据前面分析的材料,选择和调整教学模式,设计具体的教学过程,形

6、成实施的学习结构。A教学策略B教学计划C教学方案D教学大纲本题选择:A27、范例教学是()提出的A加涅B布卢姆C布鲁纳D克拉夫基本题选择:D28、“掌握学习”教学模式由()个环节组成。A5B2C3D4本题选择:A29、_的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。( )A教学课题B学科规划C课程设计D教学设计本题选择:D30、掌握学习的代表人物是()。A布卢姆B布鲁纳C加涅D克拉夫基本题选择:A31、教学设计所面对的问题起始状态,是由()的状态所决定的A教师B学生C教材D教学大纲本题选择:B32、“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和

7、评价的理论与实践”,这是教育技术的_的表达。A工作性定义B学科性定义C基本定义D一般性定义本题选择:B33、教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容,一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是()A集体教学B个别教学C小组教学D远程教学本题选择:A34、()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。A教学大纲B学习者特征分析C学习评价D教案本题选择:C35、教育技术的根本目的是()A追求教育的最优化B改进教学技术C引进各种媒体D促进教育改革本题选择:A二、多选题共6题,12分1、幻灯机要由()

8、等构成。A光源B反光镜C聚光镜D放映头E灯箱本题选择:ABCDE2、在确定教学目标时必须考虑到()方面的因素:A社会需要的因素B学生的特征因素C具体学科的特点因素D教师的因素本题选择:ABC3、多媒体有许多特征,归纳起来主要有三个,即()A集成性B控制性C交互性D开放性本题选择:ABC4、教育-财富蕴藏其中的报告中指出:基础教育所应提供的四项基础是()A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存本题选择:ABCD5、桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为()。A练习律B准备律C效果律D强化率本题选择:ABC6、学习评价的类型有()A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D个别化评价本题选择:ABC

9、三、判断题共9题,18分1、发现教学法要求学生不用具备任何预备知识和技能A错误B正确本题选择:A2、教学过程中的评价属形成性评价A错误B正确本题选择:B3、教育技术的范围比电化教育的范围小A错误B正确本题选择:A4、布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力,忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响,这是脱离实际的。A错误B正确本题选择:B5、行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚A错误B正确本题选择:B6、经验之塔最低层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象A错误B正确本题选择:B7、教学设计是一个问题求解的过程A错误B正确本题选择:B8、基本教学模式大致有两类,即集体授课演示教学模式和个别化学习教学模式。A错误B正确本题选择:A9、只要包含多种媒体信息就可以称为多媒体A错误B正确本题选择:A

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