《人教版三年级语文上册29《掌声》ppt课件--梁润兴》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级语文上册29《掌声》ppt课件--梁润兴(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、29 掌 声,人教版三年级语文上册,掌声,无处不在,故 事 会,掌声 麻( )痹( )症( ) 愿意 姿( )势( ) 轮流 热烈 情况( ) 慢吞吞 注视 持久 平息 镇( )定 情绪( ) 讲述( ) 动听 鼓( )励( ) 普通 文静,m,b,zhng,z,sh,kung,zhn,x,sh,g,l,读一读,文静 投向 残疾 愿意 姿势 轮流 情况 注视 动听 热烈 持久 平息 镇定 情绪 讲述 忧郁 歧视 鼓励 犹豫 骤然 普通话 慢吞吞 一摇一摆,轮流 热烈 持久 平息 情绪 讲述 忧郁 鼓励 普通话 骤然间,快速默读课文第一二自然段,要求: 1、原来的英子是一个什么样的小女孩? 2、
2、边读边勾划出最让你难过 的语句。,动一动,1. 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。,小儿麻痹症: 急性传染病,由病毒侵入脊髓引起,患者多为1岁到6岁的儿童,主要症状是发热,全身不适,头痛,严重时导致瘫痪。,小儿麻痹症,读一读,1、因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 2、老师是刚调来的,还不知道英子的情况。 3、我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。,1.1她很文静,总是默默地坐
3、在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,掌声前,1.1她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,掌声前,1.1她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,当同学们在教室里说说笑笑时, 她 ; 当同学们在操场上快活地游戏时, 她 ; 当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时, 她 ;,文静 胆怯 自卑 忧郁,英子的性格:,自读课文2、3自然段。 划出描写两次掌声的句子。,2.轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。,(英子内心紧张,没有
4、自信心,十分痛苦,不想别人注意自己,怕同学嘲笑自己。),阅读感悟,3.1英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。英子在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。,阅读感悟,3.2就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,1、“骤然间”是什么意思? 2、为什么同学们要给英子热烈而持久的掌声?,阅读感悟,3.2就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,1、你想通过掌声告诉英子什么? 2、听到这热烈而持久的掌声,英子会想些什么?,阅读感悟,1、为什么同学们再一次给英子掌声? 2、再一次听到热烈的掌声,英子会想些什么呢?,3.3故事讲完
5、了,教室里又响起了热烈的掌声。英子深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。,阅读感悟,3.4英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。,阅读感悟,同学们为什么给英子掌声?,同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同?,第一次掌声,大家为什么为英子鼓掌?他们可能会在心里给英子说什么?,(你终于克服了自己的懦弱,你真勇敢,你一定行,我们大家都相信你),第一次掌声是 鼓励,阅读感悟,第二次掌声,大家又为什么为英子鼓掌?他们又在心里给英子说什么?,你讲得太精彩了,你终于成功了,你是一个敢于挑战自己的人,第二次掌声是 赞赏,从英子的变化和两次掌声中,你体会到了什么?,(尊重
6、,理解,鼓励可以改变一个人!),阅读感悟,读课文第四五自然段,这时的英子又给你留下了什么印象?,英子为什么会有这么大变化的呢?,?,?,4. 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。,掌声后,英子的信,5.我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。,阅读感悟,5.“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”,阅读感悟,英子变成:,笑着面对生活,笑着面对人生。,开朗 快乐 充
7、满自信 爱与人交往,是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。,无论何时何地,我们都要充满自信心,顽强地生存,好好地生活。,最美的掌声 掌声像一束阳光,温暖着我们的生活; 掌声似一缕春风,轻拂着我们的心灵。 掌声是一股力量,给我们信心和勇气; 掌声是一份真爱,拉近了你我的距离; 我们要珍惜别人的掌声吧,也不要忘记把我们的掌声献给别人。因为,掌声那是爱的音符,是世界上最美丽的语言!,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。,我的感悟,课后作业,回家后把掌声这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。,谢谢!,