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2、,绿色圃中小学教育网http:/,读顺课文 感知课文内容,绿色圃中小学教育网http:/,踌躇,？,课文是怎样具体写幼龟的“踌躇”的？,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。,这句话中的哪个词最能表达“踌躇”？,欲出又止,？,绿色圃中小学教育网http:/,自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （,事情发展,我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。,绿色圃中小学教育网http:/,一群游客帮助（ 当侦察兵 ）的幼龟（脱离危险，回到大海），却给后面的幼龟带来了（ 错误的信息 ），使它们（ 成了食肉鸟的大餐 ）。,绿色圃中小学教育网http:/,
3、请自由朗读35自然段： 1.想想“愚不可及的蠢事”指什么。 2.找出表示动作和神情的词语，好好体会当时的情景，带感情读一读。,绿色圃中小学教育网http:/,幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。,绿色圃中小学教育网http:/,争先恐后 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 若无其事 饱餐一顿,我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中( )，结果让食肉鸟( )。“我们”
4、( )地拯救了一些幼龟，还是伤害了许多幼龟。,愚不可及,鱼贯而出,顿一餐饱,气喘吁吁,绿色圃中小学教育网http:/,自然之道,清港小学 谢安仙,绿色圃中小学教育网http:/,争先恐后 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 若无其事 饱餐一顿,我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中( )，结果让食肉鸟( )。“我们”( )地拯救了一些幼龟，还是伤害了许多幼龟。,愚不可及,鱼贯而出,顿一餐饱,气喘吁吁,绿色圃中小学教育网http:/,我们干了一件愚不
5、可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。,绿色圃中小学教育网http:/,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦查外面是否安全。,正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,绿色圃中小学教育网http:/,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦查外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,探出,欲出又止,侦查,踌躇不前,突然,啄,企图,拉,绿色圃中小学教育网http:/,我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是
6、这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,假如你们也在场，听到向导说的这句话，你们心里会怎样对向导呼喊？,紧张,焦急,若无其事,绿色圃中小学教育网http:/,向导极不情愿地抱起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,绿色圃中小学教育网http:/,我们干了一件愚不可及的蠢事。,绿色圃中小学教育网http:/,向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。,那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。,黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟
7、巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。,绿色圃中小学教育网http:/,黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。,向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。,那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。,鱼贯而出,争先恐后,结伴而出,成百上千,结队而出,绿色圃中小学教育网http:/,不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻
8、云霄。,绿色圃中小学教育网http:/,一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了;,一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了!,“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”,绿色圃中小学教育网http:/,我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是 对自己过错的一种补救吧。,赶紧摘下,迅速抓起,放进,奔去,来回奔跑,学,气喘吁吁,绿色圃中小学教育网http:/,我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走，心想：（ ）,绿色圃中小学教育网http:/,向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”,悲叹,绿色圃中小学教育网http:/,向导却若无其事地答道： “叼就叼去吧，自然之道， 就是这样的。”,绿色圃中小学教育网http:/,如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的结尾，给人们以启示？,说一说写一写,绿色圃中小学教育网http:/,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。,绿色圃中小学教育网http:/,只有遵循“自然之道”， 才能使人类与自然共存。,绿色圃中小学教育网http:/,假如你是葬身食肉鸟之腹的一只小幼龟 假如你是一只吃得饱饱的海鸥 假如你是亲身经历这件蠢事的作者的同伴,绿色圃中小学教育网http:/,自然之道,
