五大员幻灯片——施工员-ppt(精)

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1、施工员基础知识,邓青,施工员基础知识,施工员职业岗位考试标准分析 施工员专业基础知识教材构架及特点 施工员专业基础知识各部分的重难点以 及授课方法 施工员专业管理实务教材构架及特点 施工员专业管理实务各部分的重难点以及授课方法,一、施工员职业岗位考试标准分析,(一)含界范围:建筑、安装、装饰、市政、园林等施工企业。-本教材适用建筑施工企业。 (二)学历 建设类中职毕业以上(含中职)。 (三)工作年限 具有土建专业高职(大专)以上毕业,从事现场施工工作1年以上;具有土建中职毕业或土建相近高职(大专)毕业,从事现场施工2年以上;高中或非建设类中职毕业具有从事现场施工工作3年以上。,(四)认证标准

2、1职业道德 热爱施工员本职工作,爱岗敬业,工作认真,一丝不苟。遵纪守法,模范地遵守建设职业道德规范。 2必备知识 (1)掌握工程技术人员相关的文化基础知识。-学历要求 (2)掌握工程建设施工验收规范的强制性条文。 (3)掌握主要工程材料、工程机械设备的性能,使用要求,相关规定。 (4)掌握工程图示方法,领会建设工程的构造方法,具有应用建筑结构基础理论的知识。,一、施工员职业岗位考试标准分析,2必备知识 (5)掌握常用的工程测量仪器和施工现场常用的工程检测、试验仪器设备的基本原理、使用方法。 (6)掌握施工技术基本理论和知识,掌握施工工艺流程、施工方法。 (7)熟悉工程建设的新结构、新技术、新材

3、料、新工艺基本内容。 (8)熟悉建筑工程施工组织基本知识和工程造价的基本知识。 (9)熟悉计算机办公软件应用知识。 (10)了解合同管理基本知识。 (11)了解项目管理的基本知识。,一、施工员职业岗位考试标准分析,3必备能力 (1)具有合理使用建筑材料的能力。 (2)具有熟练识读建筑工程图的能力和图纸绘审能力。 (3)具有进行施工现场的定位、放线、抄平等能力。 (4)具有分析和处理建设工程施工中常见的质量问题的能力。 (5)具有正确理解、执行建设法律法规的能力;具有按照相关规范、规程组织施工的能力和具备编制专项施工方案的能力。 (6)具有一定的语言表达能力,能进行技术交底,会进行隐蔽工程、工序

4、质量检查与验收。,一、施工员职业岗位考试标准分析,3必备能力 (7)能制定安全技术措施,具备预防、分析处理安全事故的能力。 (8)具有施工放样的能力,有一定的经济核算能力,能进行工程量计算和相关费用计算。 (9)具有一定的组织协调能力,能正确地按照施工图和施工组织设计组织现场施工。 (10)具有一定的文字表达能力,能进行工程档案、施工技术资料整理、归档工作。 (11)具有计算机操作应用能力。-学历要求,一、施工员职业岗位考试标准分析,(五)考试、发证 1考试内容 考试按两科内容施工员专业基础知识和施工员专业管理实务进行。 (1)土建专业中、高职(大专)毕业,符合工作经历要求的,考施工员专业管理

5、实务。 (2)高中毕业、非建设类中、高职(大专)毕业,符合工作经历要求的,考施工员专业基础知识和施工员专业管理实务,一、施工员职业岗位考试标准分析,(五)考试、发证 2考试方法 (1)施工员专业基础知识、施工员专业管理实务均采用标准化试题,用答题卡的形式由计算机统一阅卷。 3发证 考试合格后,填写发证申请表,送省相关组织审核。一个月后在相关网上公布,无异议后发证。,一、施工员职业岗位考试标准分析,二、施工员专业基础知识教材构架及特点,(一)教材构架 1、建筑材料 (1)建筑材料的基本性质 (2)气硬性胶凝材料 (3)水泥 (4)混凝土 (5)砂浆及墙体材料 (6)建筑钢材 (7)木材 (8)防

6、水材料 (9)建筑装饰材料 (10)建筑塑料,(一)教材构架 2、建筑构造与识图 (1)正投影基本知识 (2)墙体的建筑构造 (3)楼板、楼地面及屋顶的建筑构造 (4)房屋建筑其他构造 (5)房屋建筑图的识图方法,二、施工员专业基础知识教材构架及特点,(一)教材构架 3、力学与结构的基本知识 (1)力的基本性质与建筑力学的基本概念 (2)平面力系的平衡方程及杆件内力分析 (3)建筑结构基本知识 (4)建筑抗震基本知识 (5)岩土基本知识,二、施工员专业基础知识教材构架及特点,(一)教材构架 4、其他相关知识 (1)工程造价基本知识 (2)合同管理基本知识 (3)施工项目管理的基本知识,二、施工

7、员专业基础知识教材构架及特点,(二)教材特点 1形式上模块化 (1)建筑材料 (2)建筑构造与识图 (3)力学与结构的基本知识 (4)其他相关知识 2内容上点面结合 (1)强调重要的知识点 (2)兼顾施工员必备知识,二、施工员专业基础知识教材构架及特点,(二)教材特点 3基础知识必须够用 (1)满足考纲要求 (2)满足实务教学要求 (3)满足实际工作要求 4编写上大框架小系统 (1)将知识点分解成大小模块相连 (2)模块中尽量系统化编写 5取材力图反映实际 (1)传统与现代相结合 (2)地方与整体相结合 (3)新标准新规范贯穿全书,二、施工员专业基础知识教材构架及特点,三、施工员专业基础知识各

8、部分的重难点以及授课方法,(一)建筑材料 1建筑材料重难点 材料是建筑工程的物质基础,是建筑企业施工管理人员的必修内容,建筑材料品种繁多,本课程所涉及到的仅仅是建筑工程中常用材料。其课程的重点内容是为:材料的基本性质、水泥、混凝土及建筑砂浆、墙体材料、建筑钢材及防水材料。难点为混凝土、钢材、防水材料及装饰材料。具体包括: (1)材料的基本物理性质 (2)石灰、石膏及制品的性质及应用 (3)硅酸盐水泥的技术要求、特点及应用 (4)混凝土主要技术性质,混凝土组成材料的选择 (5)砌筑砂浆的组成材料、主要技术性质与性能,砌筑砂浆的配合比的选择 (6)砌墙砖、墙板及砌块的规格、等级与应用 (7)建筑钢

9、材的主要性能,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (1)建筑材料的基本性质 考纲要求:掌握材料的基本物理性质 熟悉材料与水有关的性质 熟悉材料的力学性质 了解材料的耐久性 重点内容: 材料物理性质及力学性质的基本概念、表示方法和计算公式,如材 料密度、表观密度、堆积密度、孔隙率、空隙率、吸水性、吸湿性、 耐水性、抗冻性、抗渗性、导热性、材料强度及塑性等。 难点内容:材料与水分有关的几项性质、材料的热工性质及材料的 变形等。 授课方法:教师应讲清材料物理性质及力学性质中各个基本概念的 含义,使学生不致产生概念混淆,应通过举例着重说明这些概念在实际 工程

10、中有何作用。,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (2)气硬性胶凝材料 考纲要求:掌握石灰的性质及应用 掌握石膏及制品的性质及应用 了解水玻璃的性质及应用 重点内容: 石灰、建筑石膏及制品的性质及应用。 难点内容:石灰及石膏的凝结硬化、石灰及石膏的技术的标准及检 验。 授课方法:石灰应以其产品形式、熟化、硬化过程导出石灰的特点 及应用,建筑石膏应以其凝结硬化过程,技术标准导出石膏的特点及各 种石膏制品尤其是石膏板的应用。,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (2)气硬性胶凝材料 举例: 1、下列材料中,在硬

11、化过程中产生体积膨胀的是 ( ) A.石灰 B.石膏 C.普通水泥 D. 快硬水泥 2、建筑石膏的特点有 ( ) A.硬化速度快 B. 导热系数大 C. 可塑性好 D. 抗火性好 E. 吸水率大 3、建筑石灰的性质特点有 ( ) A强度高 B. 硬化时体积收缩 C.可塑性好 D. 保水性好 E . 硬化时体积膨胀 4、石灰是气硬性胶凝材料,所以在任何情况下均不得用于潮湿的工程 环境( ),B,ACDE,BCD,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (3)水泥 考纲要求:掌握硅酸盐水泥的技术要求、特点及应用 掌握掺加混合材料的硅酸盐水泥的特性及应用 熟悉

12、其他品种的水泥及应用 了解水泥的验收与检验、贮运与管理方法 重点内容: 建筑工程中常用六大硅酸盐水泥的技术性质、特点及应用、水泥的检验。 难点内容:水泥的凝结、硬化过程及水泥技术性质的检验。 授课方法:教师可采用多媒体及挂图等手段以水泥矿物成分及相对 含量分析入手,可使学生迅速掌握所有硅酸盐系列到水泥的性质均由其 矿物成分的相对含量所决定,以硅酸盐水水泥的概念、性质、特点及应 用为基点,通过直观比较法使学生掌握常用的六大水泥的性能的区别, 能根据不同的工程特点或环境条件合理化地选择水泥品种。,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (3)水泥 举例: 1

13、、水泥的体积安定性就是 ( ) A.体积不变 B.体积变大 C.不软化 D.体积变化均匀性 2、大体积混凝土工程优先选用下列水泥中 ( ) A.硅酸盐水泥 B.普通水泥 C.矿渣水泥 D. 火山灰水泥 E. 粉煤灰水泥 3、 在下列材料中,属于水硬性胶凝性材料的有 ( ) A硅酸盐水泥 B. 水玻璃 C. 高铝水泥 D. 矿渣水泥 E. 石膏,B,CDE,ACD,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (4)混凝土 考纲要求:掌握混凝土主要技术性质 掌握混凝土组成材料的选择 熟悉混凝土的配合比的设计方法 熟悉混凝土的检验和强度评定方法 了解轻混凝土、其它

14、品种的混凝土的特点 了解混凝土外加剂的作用与效果 重点内容: 普通混凝土的组成材料及要求,混凝土的主要技术性质,混凝土的配合比 以及质量控制,商品混凝土、泵送混凝土、防水混凝土,砌筑砂浆的技术 性质及配合比、砂浆的检验。 难点内容:混凝土的技术性质、配合比及质量控制,砂浆的配合比。,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (4)混凝土 授课方法:教师可通过多媒体教学手段首先讲述混凝土的基本概念 和组成材料,然后可通过建筑结构实体或构件来说明混凝土作为建筑结 构的主要材料应具备怎样的性能,从而导出混凝土的主要技术性质(和 易性、强度、耐久性等),在混凝土实

15、际操作配制过程中,为使其质量 满足要求,就必须对混凝土的原材料配合比,及生产过程的各个环节进 行控制。只要掌握普通混凝土知识,对其他混凝土及砂浆的知识就会迎 刃而解了。 举例: 1、混凝土配合比设计时,初步确定水灰比值是根据 ( ) A. 和易性与耐久性要求 B. 和易性与强度要求 C. 强度要求 D. 强度与耐久性要求 2、水下混凝土工程宜选用下列水泥中的 ( ) A. 硅酸盐水泥 B. 快硬水泥 C. 普通水泥 D. 火山灰水泥,D,D,三、施工员专业基础知识各部分的重难点以及授课方法,2各部分的重难点以及授课方法 (4)混凝土 举例: 3、下列材料中导热系数最小的是 ( ) A. 普通粘土砖 B. 石灰粘土砖 C. 混凝土墙板 D. 加气混凝土砌块 4、混凝土轴心抗压强度fa和立方体抗

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