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1、1 北京市北京市 西城区西城区 2018 届九年级历史上学期期末考试试题届九年级历史上学期期末考试试题 一、选择题(本大题30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求， 请将该选项前的字母代号填写在答题卡上。) 1文物是我们了解历史的重要途径。右图所示的文物有助于我们了解 A古埃及文明 B古巴比伦文明 C古印度文明 D古希腊文明 2下列示意图中，能够反映古代印度种姓制度的是 3某校准备邀请某学者做讲座，右侧图文框中的内容来自该校同学制作的宣传海报。下列选项中适合出 现在海报“内容”一栏的是 A赏析天方夜谭 B分析雅典民主政治 C释读楔形文字 D解读汉谟拉
2、比法典 4有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传 播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。 ”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上 A毁灭了东西方文化 B促使东方文明走向衰落 C促进了东西方文化交流 D促使希腊文明走向衰落 5. 观察下图，罗马帝国达到最大规模时，中 国所处的历史时期是 A B C D 学术讲座 时间：2018 年 1 月 20 日 主题：古代希腊的成就 内容： 考 1.本试卷共 10 页，共 30 道选择题，4 道综合题。满分 100 分。考试时间 90 分钟。 生 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和
3、学号。 须 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 知 4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 2 A汉朝 B三国 C晋朝 D隋朝 6历史上日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是 A大和统一日本 B.幕府统治建立 C.大化改新 D.明治维新 78 世纪前期，法兰克王国实行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得 到封地的人必须为封主服兵役。这一改革是 A伯利克里改革 B查理马特改革 C商鞅变法 D农奴制改革 8恩格斯说：“城市是中世纪的花朵” 。10 世纪西欧城市重新兴起的意义在于 A推动西欧封建等级制度的形成 B为资本
4、主义的兴起准备了条件 C封建主对市民的剥削加重 D加速了拜占廷帝国的灭亡 9右图是文艺复兴时期两部经典作品的书影，这两部作品反映出 共同的时代思潮是 A现实主义 B理性主义 C科学精神 D人文主义 101861 年废除农奴制的国家是 A日本 B德国 C俄国 D意大利 11下面的示意图反映的历史史实是 A哥伦布发现美洲 B麦哲伦船队环球航行 C三角贸易 D新航路的开辟 12 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺 地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政 治联系也应从此完全废止。 ”这段材料出自
5、 A 权利法案 B 独立宣言 C 人权宣言 D 拿破仑法典 13被誉为“南美的解放者”的是 A林肯 B玻利瓦尔 C圣马丁 D章西女王 141848 年马克思、恩格斯发表了共产党宣言 。这标志着 A十月革命的胜利 B. 巴黎公社的成立 C国际联盟的建立 D马克思主义的诞生 15一位历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲局势时讲到：“欧洲变成一个火药桶 ，只等一粒火星 将它引爆” 。 这粒“火星”是 美洲 出程：用枪支、杂物等 “换取”黑奴 归程：运回烟草、金银 等 欧洲 非洲中程：运送贩卖黑奴 3 A萨拉热窝事件 B来克星顿的枪声 C苏格兰人民起义 D三国协约的形成 16史论结合是历史学科的重要特
6、点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于 “史论”的是 A1916 年 2 月，德、法双方在凡尔登展开血战 B一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战 C一战中，英国首先使用新式武器坦克 D一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 17十月革命最突出的历史功绩是 A推翻了沙皇俄国的统治 B成立了巴黎公社 C建立了第一个社会主义国家 D实现了民族独立 18下面表格反映的是某一条约的部分内容。据此可知，该条约是 领土由法国收回阿尔萨斯和洛林 军事禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过 10 万 殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 A 凡尔赛和约 B
7、 四国条约 C 五国条约 D 九国公约 19战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界做出了安排，形成了新的国际关系体系。该体系 是 A凡尔赛体系 B凡尔赛华盛顿体系 C雅尔塔体系D华盛顿体系 20右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线图，其中导致 19211925 年粮 食产量变化的主要因素是实施了 A战时共产主义政策 B新经济政策 C第一个五年计划 D农业集体化 21右边的漫画将 19291933 年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了这次经济危 机的特点之一是 A股票销售量大 B持续时间长 C波及范围广 D破坏性强 22罗斯福新政时期，政府采取了一系列措施：整顿了金融，颁
8、布了国家工业复兴法 ，调整了农业，兴 建了公共工程。上述措施共同体现了“新政”的突出特点是 A恢复银行信用 B国家干预经济 C发展农业经济 D吸纳失业人员 23下列图片反映的共同主题是 A德国侵略者的罪行 B欧洲战场的残酷 被关押的犹太人燃烧中的德国国会大厦日军把南京青年当作刀靶练习刺杀 4 C日本侵略者的残暴 D法西斯的暴行 24冷战开始的标志是 A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的推行 C北大西洋公约组织的建立 D丘吉尔发表“铁幕演说” 25下列图片属于欧盟旗帜的是 26二战后，西欧和日本经济迅速恢复与发展的共同外部因素是 A制定正确的发展政策 B采用先进的科学技术 C美国的援助和扶持 D国
9、家对经济的干预 27新航路开辟后，非洲逐渐沦为任人宰割的“黑暗大陆” 。非洲人民通过 500 多年坚持不懈的斗争，终于 在 20 世纪 90 年代使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是 A埃及收回苏伊士运河 B巴拿马收回巴拿马运河 C阿尔及利亚独立 D纳米比亚独立 28某同学同时搜集了关于尼赫鲁、纳赛尔、毛泽东等人物的资料，由此可推断他探究的主题是 A亚非拉国家的独立和奋起 B两极格局的形成 C非洲殖民体系的崩溃 D “一超多强”局面的形成 29下列对东欧剧变实质理解正确的是 A各国执政党纷纷丧失政权 B各国社会制度发生根本变化 C各国经济结构发生变化 D各国政府推行的社会
10、改革失败 301995 年 1 月 1 日，一个国际组织宣布成立，它希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易自由化。 该组织是 A欧洲联盟 B北大西洋公约组织 C世界贸易组织 D亚太经合组织 二、综合题（本大题 4 小题，第 31 题 13 分，第 32 题 12 分，第 33 题 14 分，第 34 题 16 分，共 55 分。） 31 （13 分）历史上人类曾遭受各种灾难。第二次世界大战中，反法西斯国家逐渐走向联合，有效地抗击了 法西斯集团野蛮的侵略与扩张，最终取得胜利。 （1）梳理线索 下面是学生们绘制的思维导图，请你依次将其填写完整。 （5 分） A B C D 5 （2）解读材料 为
11、了帮助同学们更好地理解二战，老师提供了以下材料： 文字材料 苏德战争爆发，英美当局认识到德国法西斯入侵苏联是称霸世界的前奏，苏联如被灭亡，他们自身也难 保全。因此，英美立即宣布支持苏联，把“粉碎希特勒”作为“首要任务” ，呼吁齐心协力打击法西斯。 1941 年 10 月，苏、美、英在莫斯科签订了关于美英以武器装备供应苏联的第一个议定书。这是三国在反法 西斯战争中采取的联合行动。1942 年元旦，26 个国家在华盛顿签署了联合国家宣言 。签字国保证运用自 己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和 约。 仅就经济方面互相支援而言，美国向其他盟国
12、提供了总额近 500 亿美元的租借援助物资。英国得到最多， 近 300 亿；苏联其次，约 111 亿，包括卡车约 45 万辆（占苏军车总量 50以上） ；中国约 16 亿。美国也从 包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达 78 亿美元，其中约 67 亿来自英 国和英联邦。此外苏联还得到英国近 20 亿美元的物资援助。 摘自世界史现代史编 图片材料 依据文字材料，指出不同社会制度的国家能够走向联合的主要原因。 （1 分） 上述图片材料中，能反映不同社会制度的国家携手合作的是。 （1 分） 结合上述材料，概括反法西斯国家在哪些领域进行了合作。 （2 分） （3） 分析图
13、表 图 1 图 2 图 3 图 4 6 （注：以上图表数据来自人教版中国历史八年级上册配套地图册） 观察上述图表，归纳中国抗日战争对第二次世界大战的贡献。 （3 分） （4）反思历史 1945 年 10 月，中、美、英、苏等国领导创建了一个国际性组织，以防止新的世界大战的爆发，维护世 界和平与安全。请写出这一组织的名称。 （1 分） 32 （12 分）十月革命推动了人类历史的发展，它所开拓的社会主义道路伴随着辉煌与荣耀，也伴随着曲折 与艰难，同时也留给后人更多的反思与借鉴。 材料一苏联历史年代尺 （1）依据所学，请将年代尺中的处补充完整。（2 分） 材料二苏联国民经济统计年鉴 1959显示，苏
14、联在前两个五年计划期间的经济发展数据如下： 表一 1913 年1928 年1937 年 世界 （位次） 世界 （位次） 世界 （位次） 欧洲 （位次） 工业总产值5521 机器制造业4421 钢5533 表二 工业总产值农业总产值国民收入 1913 年111 1928 年1.321.211.19 1937 年5.881.344.59 1917 年 11 月 苏 联 成 立 1922 年 实施 两个 五年 计划 1928- 1937 年 进行 反法 西斯 战争 1941- 1945 年 赫鲁 晓夫 改革 1953 年 开始 成立 华沙 条约 组织 1955 年 戈尔 巴乔 夫改 革 1985 年
15、 开始 苏 联 解 体 7 表三 幼儿园（千所）医院和门诊部（千病床） 1918-1928 年8.55.7 一五计划 1929-1932 年14.510.7 二五计划 1933-1937 年69.819.9 （2）材料二反映了苏联两个五年计划期间在不同领域的发展成就。请结合表格内容，为每一个表格起一个 恰当的名称以概括相应的成就。（3 分） 材料三 （3）依据材料三，指出苏联社会主义建设中存在的主要问题。 （2 分） （4）关于苏联解体的原因，请找出下列对应关系，并用线连接。 （3 分） 根本原因 西方国家的和平演变 外部原因 戈尔巴乔夫改革失败 直接原因 斯大林模式的弊端 （5）20 世纪 90 年代初，邓小平曾谈到：
