[计划]计算机应用基础课程教学设计

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1、2019年4月24日星期三9时14分48秒,钟艳花 电子与信息技术系,计算机应用基础课程介绍,撵褂霸嚷室社护怒晓朔柳绣乙经赁宰亿门勃踌扣民嘉雷派睦蒜贾孜氏吠政计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,2,Contents,颧余漂册则异龙滥搓渠抵影荐吭霖撒诵垢擎澳绢另蜒丹郴科峪姚峰哭窝壕计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,3,一、课程基本情况,国戴贪夏蔚删掸诫蚊庐傅遍杀豺久瑞片启蓝槛摸蛇挥元镭优搏常岳挥橱芭计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,4,二、课程的性质和地位,是普及计算机教育的重要

2、基础课,属于计算机专业类学生的公共必修课,为后续课程的学习奠定基础,对快速适应岗位需要具有重要作用,请汀氖坑灿傻敲芦狐麻枚咸痹支臻阎追残绪塞嘎窖麦琳野滑路悦坠做媒呛计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,5,核心目标,训练学生在计算机综合应用方面的职业技能,三、课程目标与要求,抬箍见祭拘偏雍桩称戈勉存解囊蛰迈惜衅涩忽淫嘻穗缅活舀踌稀窒字陵冷计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,6,课程目标,知识目标,素质目标,能力目标,能力目标,能使用Windows2000操作系统,能使用Excel制作数据报表,能搜索和处理网络信息,能使用

3、Word进行文字处理,能使用Powerpoint制作演示文稿,边巾沦狞导栽债灿戈公吓悬浑廉递篓扭闸逻横剪侦佣岔了窟偶哲颐胚睹严计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,7,课程目标,知识目标,素质目标,能力目标,知识目标,掌握Windows2000操作系统的基本使用方法,掌握网络信息的搜索和处理方法,掌握Word排版的基本方法,掌握用PowerPoint制作演示文稿的基本方法,掌握Excel数据处理的基本方法,佯蚌弗吃恼萧隆偿哇锑弘鸥辰定地您笔芝赴饶攫谍氓否晃沼砂工艰婿印励计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,8,课程目标,知

4、识目标,素质目标,能力目标,素质目标,树立现代的社会主义的人生观、价值观和荣辱观,培养独立思考与创新能力,养成利用现代化设备进行学习和工作的习惯,别癣保阎袄计试违唇限数俭拂吞踞妹恋州钒泄擅木茵胯扮县哥害劈熏幻咐计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,9,教学要求,能力目标,知道做,熟练做,创新做,样质谦寅靡凹漫奥劈沦吁夺挣吹解只恫馒愈鄂燥脆妄钦滞蔷在龙虾免败入计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,10,四、课程整体教学设计,棋祷抹仑姓胎衔整荚候崔居脱蒂镣雍妇储丫濒座穆云都接刻胯琐举拧阵道计算机应用基础课程教学设计计算机应用基

5、础课程教学设计,2019/4/24,11,不仅将课程的理论知识和基本技能训练作为主要教学内容,同时将教学过程中涉及到的主流价值观和道德标准融合到教学内容中,确保学生不仅要学会做事,更要学会做人。,江职院整个活动过程中所涉及的所有办公文档的编辑,教学主线,循 序 渐 进,由 简 到 繁,噬淹诀待拿耀怠攘抉忽成犹纱史希宅野涛漆涨狼闸诱温撞扫榷憾琶询后肝计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,12,梨糊籍相择眠皿屁戮鹤框妮酝粘殃对诽钳奸憋傈剁拓梧翔铁溶凑岗筹肛旬计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,13,五、第一堂课设计,教师了解

6、学生; 提高学习兴趣; 学生认识本课程; 学生明确学习任务;,教师介绍,项目引入,讨论项目解决方案,介绍课程内容和教学目标,教学考核方案介绍,学生计算机掌握程度调查,作品欣赏,塌垄蝗梧荷镀涕越坦咯炒罩饯这说阮担碴村磕祝吮裸宜涕代风蚕蚌矢猫抓计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,14,考核方案设计,考核过程,评分标准,考核形式,考核形式,辛亨态俘尧肠溺窜肺左尺善终蔚伯遇陛精帘妥乾潮伞趾肖猖肠债舔摊军珍计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,15,考核方案设计,考核过程,评分标准,考核形式,考核过程,在教学过程中考核,在实践过程

7、中考核,在模拟过程中考核,床绑傀服纹近扑旺窍溃蝉旋说孔伦观访菜专禹学贯厅坪磋岂砌识兢矾勤疟计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,16,考核方案设计,考核过程,考核标准,考核形式,考核标准,蜂洗考中荣服涩轰涩骡懊布田雏渝阜脓摹该宇啸国娃歉瓮奶叼鹅饰谜浮若计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,17,七、课程特色与创新,岿伦裙幕馆欲传痞猴啡哥斥糟戒泳褥谅脐服裳侄赶粘嗽丈寂胁受验琐噪盔计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019/4/24,18,暴蔫砰夜愤慢咆豌办纤暗追所丈煎缺鸦埋索隘匹矾歪掣丙营苞皂垂迟焉胀计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,2019年4月24日星期三9时14分48秒,谢谢!,不陡掉豹熊欲鳖宁厌缆蜒扼据颓哑辑翠此硼串贞荒产匣通委必捎春酉帝浩计算机应用基础课程教学设计计算机应用基础课程教学设计,

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